光阴过得很快,转眼间,本学期即将停止,各项工作也靠近尾声。通过这一学撇第掸习,本班幼儿在康健、语言、社会、科学、艺术各方面都有了很大的提高。本班本学期有两名插班生,都曾读过幼儿园,也具有一些基础的生活经验,因此也能较快地适应我们的教导教授教化运动,颠末这一学期来的学习,两名幼儿的各方面都有了很大的提高。
本学期幼儿的身体发育状况优越,身高、体重都有了明显的进步。幼儿的体质状况也很好,出勤率较高。本学期本班幼儿都能积极的参加各项体育运动,走、跑、跳、钻、爬、均衡、攀登等基础动作成长都较为和谐,在体育运动中,幼儿能基础遵守游戏规则,并且也能学习一些基础的自我掩护措施,注意平安。
升入买办,本班组织幼儿与家长一起参加我园举办的庆"元旦"——亲子同乐日运动,我班还取得了两个二等奖、一个三等奖及一个优胜奖等奖项。为了在以后的工作中更好地开展工作,使幼儿在放学期取得更好的成长,特将本学期的工作作以下总结:
一、教授教化教导工作
1、在教授教化运动中, 买办幼儿求知欲旺盛,知识面赓续坦荡,接受新的知识也快。在教导教授教化中,采纳探索在前,解说在后的教授教化形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,分外是在盘算方面体现较明显。
幼儿从操作实物卡片到数字小卡片,控制了加数、减数演习,到现在可以完全脱离实物,居心算演习10以内的加法与减法及连加连减和加减混杂等盘算本领,幼儿的数学思维才能获得较洪水平的成长,有时,我也让幼儿互相反省作业,这样,幼儿即是又多了一次演习的机会,积极性也调动了起来。
本学期本班还学会目测和自然测量的措施对照物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;紧张的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去,能区分各类形体,学会等分,进一步理解整体与部分的包孕关系。进步了幼儿对盘算运动的兴趣。
2、本学期在音乐教授教化中,我分外注重师生之间感情的交流,尽力创造一种平等、宽松、协调的氛围,以此来激发幼儿对音乐运动的兴趣。比如在运动中常常观着幼儿的眼睛讲话和示范;用神色、动作等去调剂幼儿的心理状态(如:当孩子们很兴奋时,我就说:"天黑了,小动物要睡觉了。"并带头伪装睡觉。)同时,我还以各类不合的身份与幼儿进行感情交流,在音乐运动中,我不仅仅是先生,还可能是其他角色,如兔姐姐、鸭妈妈、小鸟、风等,通过饰演角色、真切地表演,就把幼儿带入到音乐作品特定的意境之中。
在《长概略当解放军》中,这是一首坚决有力的进行曲作风的歌曲,教唱这首歌时,我请一名幼儿穿上小戎衣,背上小木枪,学习解放军走路的姿势呈现在运动室。孩子们马上嚷开了:"某某当解放军了!""某某真神气!"我说:"那我们一起来做解放军吧。"孩子们积极开心地仿照着解放军走路、扛枪等。为了进一步引导孩子表现出解放军英勇、威风的形象,我边请幼儿看观解放军的图片,边问幼儿解放军是干什么的?孩子们纷繁表达本身的意见:"解放军叔叔为了让人们过上幸福的日子,他们大胆的消灭对头。""解放军叔叔是守卫故国的。"为了使孩子的感情获得进一步升华,我启发幼儿边听音乐边用动作来表达音乐所包孕的感情,抒发本身对解放军的酷爱之情。使幼儿对音乐的审美才能、感想感染力、表现力,都有了必然的进步。
二、平安教导工作
平安工作是重中之重,为了减免不测的发生,在日常生活中,我会通过常识课的光阴多教育幼儿一些有关防火、防震、防洪、防电、防拐骗等自保平安知识。例如:在本学期我园开展防火消防练习运动中,我们在幼儿事先不知情的环境下,在园内点燃小火种,并按响警钟,试探幼儿的应变才能及幼儿的自救才能。
本以为幼儿在遇到危险的时候会表现得很张皇,但事实证明我们的担心是差错的,当警钟响起,幼儿们都能屈服统一的指挥,用湿毛巾捂住鼻子,听从命令一个跟着一个靠着墙走到空旷平安的地方。在这次运动中,幼儿不仅学会了正确的防火意识,更进步了幼儿在危险发生时的应急才能。另外在日常生活中,我还会时时提醒幼儿要懂得掩护本身,不要做危险的事,不做有害的事等;并在发明幼儿做出危险动作的时候做到实时教导。
三、保育工作
(一)老例教导
老例方面,我班增强了对幼儿进行个人的卫生教导。如学习正确的洗手措施,严格督匆匆幼儿用消毒皂洗手。平时勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤更衣服,保持洁净的个人卫生。颠末长光阴的演习,幼儿的洗手措施有了很大改进,而且自觉性进步。
在晨检工作中,注意幼儿当天的身体状况,对一些身体不适的幼儿赶早发明、实时处置惩罚。同时我们对幼儿也进行节沐日期间的平安、卫生教导,让幼儿尽量少去人口密集处,削减外出。通过教导,幼儿整体的卫生习惯都有了很大的进步。在个人卫生教导工作的同时,对幼儿其他方面的行为习惯教导也未放松。如通过本学期的督匆匆教导,幼儿的坐姿好了许多,插嘴现象也明显削减,但仍然必要在放学期继承监督治理,增强幼儿的自控才能。
(二)保健教导
在幼儿开展运动中,我们不忘对幼儿进行劳动教导,培养幼儿爱劳动的习惯。首先我们培养幼儿的自我办事才能,如穿衣服、系鞋带、叠被子等,颠末本学期的演习,幼儿穿脱衣物的速度快了许多,大部分幼儿都学会了整理本身的床铺,有一部分幼儿也能本身系鞋带,幼儿的自理才能获得了很大的进步。
在培养幼儿自我办事才能时,我们还指导幼儿介入一些力所能及的劳动,如擦桌椅、拣垃圾等,同时使幼儿知道要爱护本身所栖身的情况,加强了幼儿的环保意识。平时班级内实行值日生制度,为人人分发文具、翻椅子、擦桌子等,让每个幼儿轮流当值,使每个幼儿都能获得熬炼。对付值日生的工作我们也给予充分的确定,大大勉励了幼儿的劳动积极性,班级内呈现了各人争当值日生、当好值日生的好风俗,家长也反应优越,幼儿回家后能主动赞助他们做一些家务,他们认为十分快乐。
四、家长工作
对付家长工作,本学期加倍注重了和家长的沟通,通过家访和应用幼儿入、离园时与家长攀谈及家园联系手册,实时全面地了解每位幼儿的思想变更,并给予实时的建讲和看法,更多地组织了富厚多样的家园联谊运动,让家长介入到运动中来,如:庆元旦——亲子同乐日运动等。
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