党委2023工作计划

　　按照市教委、区教育党工委对党的群众路线教育实践活动的工作部署和安排，针对我校三校合并实际和查摆出的突出问题，特制定以群众路线教育实践活动“整改落实、建章立制”为重点的学期工作计划。

　　一、指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的xx大、xx届三中全会精神和系列重要讲话精神，按照学校“1531”发展思路，以“为民、务实、清廉”为主题，聚焦“四风”问题，践行“三严三实”要求，牢固树立“和美育人、育和美人”的办学理念，建设“尚礼诚信，清正和美”的校园风尚，坚持开门整改、标本兼治，抓好整改落实，务求实效，确保长效，努力实现“建成百姓身边的好学校”。

　　二、工作目标

　　紧紧围绕“整改落实、建章立制”这一中心工作，对自身查摆和干部群众提出的每个问题，逐项细化整改落实措施，明确责任部门、责任人，一个一个加以整改，使师生的文明素养进一步提升，干部的执行能力进一步加强，课程改革的实效进一步显着，教师的业务素能进一步提高，最终形成健全完善的学校长效管理机制。

　　三、总体要求

　　紧紧围绕为民务实清廉要求，抓住整改落实和建章立制两个关键，对症下药，标本兼治，突出工作重点。一是针对学校领导班子“四风”方面存在的突出问题，要进一步修改完善领导班子整改方案、专项整治方案;二是班子成员“四风”方面存在的突出问题，要制定行之有效的个人整改清单;三是建章立制，进一步健全完善学校管理制度。

　　四、工作重点

　　(一)及时组织“回头看”

　　落实习关于要对教育实践活动开展情况进行“回头看”的重要指示精神，在专题民主生活会召开后和第三环节开始前，认真对前两环节进行认真分析，组织学校领导和相关部门逐项进行“回头看”。做到“六看”：一看学习教育是否扎实;二看查摆问题是否聚焦;三看自我剖析是否深刻;四看开展批评是否认真;五看整改举措是否有力;六看边查边改是否见效。要真正看出问题、找到差距，不足的要“补课”，不够的要“加把火”，走了过场的要坚决返工重来。

　　(二)突出整改重点工作

　　围绕“为民、务实、清廉”要求，突出整改落实工作重点，聚焦关键问题，对症下药，标本兼治。

　　1、聚焦“四风”抓整改。

　　在反对形式主义方面，认真清理会议较多、以会落实工作、有部署没检查、有号召没落实，工作抓而不紧、抓而不细、抓而不实，调查研究做样子等，集中治理务虚工作作风;

　　在反对官僚主义方面，特别是领导干部突出表现为深入基层不够、对师生疾苦关心不够，工作被动应付、效率不高，偏听偏信、主观臆断，奉行好人主义、不担当的情况进行监督检查，坚决整治推诿扯皮、办事效率低下，门难进、脸难看、事难办以及侵害师生利益的问题;

　　在反对享乐主义方面，对领导干部中存在安于现状、等待观望，不愿意多做事、拈轻怕重、不愿动脑动心的情况进行专项检查，坚决治理消极应对、不作为、乱作为的问题;

　　在反对奢靡之风方面，全面检查因管理不严造成的粮食、水、电的浪费，公物的损坏等情况，对软、懒、散的干部问题进行整顿。

　　2、破除影响学校发展的问题

　　前两环节中，学校查找出了影响学校发展的四个问题，本学期将重点结合问题的关键研究细化整改方案，认真执行，分类施策，确保有成效。这四个问题是：

　　师生的文明素养参差不齐，整体水平不高;

　　干部执行力与学校发展所需还有一定的差距;

　　校本研修的途径少，实效性差;课程改革力度、深度、效度都存在不足;

　　教师群体中思想及业务素能参差不齐，尤其是名师、骨干数量明显偏少等。

　　3、着力抓好专项整治

　　专项整治作为整改落实的重要举措，各牵头部门及领导要切实负起责任，要发挥好牵头作用，加大督促检查力度，不折不扣地落实好专项治理任务。目前重点需要专项整治的工作有：

　　(1)少数教职工存在不文明言行，课堂上不用普通话，升旗仪式行为不规范;

　　整治措施：加强师德师风和文明礼貌教育，组织观看优秀教师张丽莉的先进事迹视频，升旗仪式摄像、考勤记录等，从党员做起，彻底改变这一现状。

　　牵头人：向凤。

　　(2)个别教师拖堂现象严重，有的课堂上不管学生，少数不批改作业，教学质量不高，个别教师上课迟到、病事假多，体育课上课管理不到位;

　　整治措施：组织专人严格检查课堂教学常规，干部带头搞好教学，行政干部部检查教案、作业批改情况，加强督导。坚决对违规教师进行处理，加强课堂督查，发现亮点及时表扬，发现问题及时整改。

　　牵头人：李宾。

　　(3)选修课学科拓展课没开起来，亮点课停开。少数学生不按时到教室上课，在教室或楼道玩耍;

　　整治措施：重点开发学科拓展课，继续开设亮点课，加强选修课任课教师对课堂管理的力度、班主任教育督促、行政干部巡查。

　　牵头人：舒文波。

　　(4)学生综合素质提高的课程较少，学生心理健康教育不够;

　　整治措施：加强班主任培训，检查督促班主任利用班会课对学生进行心理健康教育，开设综合实践课程。

　　牵头人：舒文波、李宾。

　　(5)家校联系、社区联动不够，校园周边环境较差，社会关注、督促不够;

　　整治措施：各班建家校QQ群，组织家长进校观课，组建家长委员会，开设网上家长培训学校，与社区联手管理周边环境。

　　牵头人：宋仕川、向凤、舒文波。

　　(6)学校应厉行节约、反对浪费，对水、电浪费严重和公物损坏严重的情况要加大力度整改;

　　整治措施：要认真贯彻执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》，教育全校师生要勤俭节约，爱护公物，部门要落实整改工作责任制。

　　牵头人：宋仕川。

　　(7)存在外来人员和学校少数教职工在校内、办公室等场地吸烟的现象。

　　整治措施：实行全校禁烟，创办无烟学校。组织学生督查、教师值日、干部巡查等制度，加强对校内吸烟人员的批评教育。

　　牵头人：向凤、李宾。

　　(三)切实加强建章立制

　　建章立制是教育实践活动的根本和保证。在开展党的群众路线教育实践活动的两个环节的基础上，结合专题民主生活会和师生提出的意见和建议，深入分析产生“四风”问题的深层次原因，按照体现师生意愿、改进作风、提高效率、工作规律的要求，以辩证唯物主义态度和改革创新精神建制度、立规矩，做到以制度管人。主要建立以下几方面制度：

　　1、建立健全反对“四风”、改进作风的各项规章制度;

　　2、在前段工作基础上，对学校现有的各项制度进行认真梳理，进一步完善行政、人事、后勤、经费管理等方面的制度;

　　3、对实践检验管用有效的制度，要坚持抓好落实;对不适应新要求的规章制度，要抓紧修订完善;

　　4、建立健全学校财务管理办法，严格公务支出、公款消费以及审计等制度;

　　学校要根据要求，结合实际，规范职能，抓紧修订完善相关制度。制度建设要务实管用、配套衔接，防止内容繁杂、空洞无物，确保建立的制度可执行、可监督、可检查、可问责。要强化制度执行，加强对制度执行情况的检查，切实维护制度的严肃性和权威性。

　　(四)加强服务师生能力建设

　　在整改过程中，组织领导班子和党员、干部开展以下行动：

　　1、以提高服务师生能力和水平为重点，深入基层、摸清情况、摸清底数，倾听师生意见、集中师生智慧、凝聚师生力量，提高科学决策、民主决策的能力行动;

　　2、直面学校面临的机遇和挑战，立足于学校内涵式发展和教育教学质量的不断提升，深刻分析学校在新的发展阶段存在的困难和问题，克服避重就轻、回避矛盾，提高解决问题、化解矛盾的能力行动;

　　3、顺应师生意愿、回应师生呼声，克服盲目指挥、强迫命令，提高宣传群众、发动群众、组织群众的能力行动;

　　4、通过政治上主动引导、专业上着力培养、生活上热情关心，切实把加强青年教师思想政治工作摆到更加突出的位置，提高工作的主动性、积极性和创造性的行动;

　　5、加强理想信念教育的针对性和实效性，充分发挥学生党员群体的先锋模范作用，提高做好新形势下学生思想政治工作的能力行动。

　　同时，对那些与师生有感情、为师生办实事、得到师生拥护的青年骨干教师要提拔使用，树立正确的用人导向。

　　(五)做好教育实践活动总结

　　对教育实践活动进行认真总结，组织撰写教育实践活动总结报告。学校将根据区教育党工委的总体部署和安排，适时召开教育实践活动总结大会，对教育实践活动全过程、主要活动的做法、采取的措施、取得的成效和基本经验、下一步工作的目标和方向进行系统总结;按照区教育党工委第二督导小组的意见和建议，继续抓好整改措施的落实，建立长效机制，巩固教育实践活动的成果。

　　五、措施保障

　　牢固树立关键在落实的思想，要用过硬的措施、管用的办法，扎实推进整改落实、建章立制工作，防止只说不做、蒙混过关，确保不虚、不空、不偏、不走过场。

　　1、弘扬改革精神。认真组织学习领会党的xx届三中全会精神，用全会确定的改革理念、改革方针、改革举措，指导和推动各项工作，以整改的实际成效取信于广大师生，进一步促进和改善学校各方面工作。

　　2、实行开门整改。整改工作敞开大门，全过程置于师生监督之下。制定整改方案、出台有关制度都要请师生参与，特别是对涉及师生切身利益的问题要充分听取师生意见或经过师生讨论。整改的内容、目标、时限、责任和进展情况，要通过一定方式向师生公开，改什么、怎么改，都要让师生看清楚。

　　3、强化正风肃纪。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，加大监管查处力度。对工作中的重大问题，要明确政策依据，把握政策界限，规范操作、慎重处理。对涉及人的问题，要坚持依法依规、实事求是、客观公正，做到既从严要求、又关心爱护。