一,指导思想
以系新学期工作计划为指导,结合学校电工课程要求及相关场所管理要求,制定切实可行的教研组工作计划,充分发挥骨干教师的的教学优势,认真贯彻系部提出的各项工作目标,实现理实一体化为主体,“工学”一体化教学为试点的教学改革,强化教学研究,突出动手技能。在学校现有设备的基础上,认真做好完善工作。
二、主要工作目标和要点:
1。教育教学改革方面
(1)加强教育教学理论的学习,提高教师专业化水平,使教师树立正确的教育观和成才观,形成良好的职业道德,提高教师一体化教学水平。以先进“工学”一体化教育理念为指导,努力促使本组各学科逐步完善一体化教学模式,促进教育教学质量的提高。
(2)提升教学质量,实现电工中级工、高级工课题的完善,制定出与现有实训设备相适应的课题。
(3)全面推行理论实践一体化,逐步突显我校特色的“技能型”教学特点。
(4)针对实训学生特点,以就业为导向,以培养应用型人才为己任,积极进行一体化教学改革,推行电工电子技能训练模块化教改。
(5)组织本教研组教师积极参加学院的各项比赛比赛。通过不断的教学反思、探索以提高教师的上课水平。
2。教研组建设方面
(1)深入开展以课堂教学为重点的教研活动:全学年围绕一体化教学展开各项活动。
(2)拟定教研组教师业务能力培训计划,以自我培养为主,利用假期走出去学习相结合模式;鼓励教师强化训练专业技能。
(3)结合我校现有教育教学资源,鼓励和引导本组教师创新教学方式,在多媒体教室开展一体化教学活动。
三、工作安排
二月份:
制定教研组计划
制定授课计划表
三月份:
制定完善电工中级工、高级工的相关课题。
组内听课
组织对一体化公开课教师的评课
四月份:教师电工技能自我提升
五月份:探讨一体化教学改革在学期运行中出现问题以及改革心得
六月份:做好学期总结、考核工作
完成各类资料的搜集整理工作贡献。
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