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精选班主任学期工作总结合集

2020-07-16 来源:步旅网

  一学期业已结束,高三(12)班很好地完成了学校规定的各项教育教学任务。在学校领导以及各个部门关心与大力支持下,超额完成高考指标。现将这一学期的工作总结如下。

  本学期着重从学生的思想工作入手,注重后进生的教育与教学。首先形成良好的班风,以此造成一个大的氛围,潜移默化,逐渐改变个别学生的不良思想。这一方面的工作较有起色,尤其对马旭辉、李东伟、魏祎鹏、白宗斌等同学的教育,不仅从思想上,更在学习上,生活上了解关心他们,使这类学生变化很大,这一点师生有目共睹。

  其次,是对班干部的培养方面取得了较大的进展,更加完善了班级的管理体系,以班长牵头,各委员相互协作,以学生小组为单位,八排(座位)学生宿舍自然分为八个组。一切集体活动,以这八个小组为单位,落实到小组长,然后小组长负责本组10人的活动。机动灵活,收效很大。

  第三,文体活动方面,因陋就简。主要是打篮球,平均两周举行一次篮球赛,举行了男、女生篮球赛,组织足球队活动,根据高三女生的特点,购置毽子,集体跳绳,将每周的周五读报自习确定为体育活动,班主任亲自参与,丰富的文体活动非常明显地强化了班级纪律和集体意识,对良好班风的形成起到了很大的作用。

  第四,宿舍管理方面,严格执行一系列宿舍管理的条例,遵守作息制度,营造了一个温馨、舒适的休息环境。使宿舍成为一个团结、友爱的“小家庭”。在平时的大大小小的比赛活动,名次总是列在前面,尤其在卫生检查活动中,宿舍能够荣获“先进宿舍”的称号,充分表现了一个班集体的良好班风。

  第五,加强交通安全的教育,积极组织学生收看有关交通事故录像以及“三防”警示教育的录像,直观形象的让同学们意识到珍惜生命的深远意义。

  第六,结合各课任教师,尤其是数学老师(政教主任)、政治老师(副校长),多做学生的理想教育和战胜自我的教育,及时帮助学生战胜补习生的“高原现象”,寻找途径,求得突破,以求实现自己的高考目标。

  另外,本学期有一个明显的变化,就是班级的课堂气氛有较大的改观,同学们上课改变了以往的不说话、死气沉沉的状况,促进了课堂教学的效果,这与时时关注学习方法分不开的。

  总之,一学期的班主任工作较好的履行了自己的职责,这与学校各级领导的关怀与厚爱分不开的。回顾这一学期的班主任工作,总体工作是成功的,重点大学有5人上线,本科31人上线(含音乐、美术各1人),超额完成05年高考本科指标(24人),超额12人;所带班级为文科班,05年高考中,语文、数学、英语和文科综合平均分均列榆中县第一名,比04年多了一门学科(英语);另外,在其他人凡是学校组织的活动中,表现都是很突出的。作为班主任,没有辜负学生及其父母的信赖与支持;作为班集体,能称得上恩玲中学比较优秀的班集体之一。这一点上,非常感谢各位领导及课任教师的关爱与辛劳。

  实事求是地讲,医学期的工作还是存在着一定的问题:对有些同学的思想工作没有做好,没有做彻底,以致这些同学的高考成不理想,令人十分遗憾,真是“几家欢乐几家愁”。虽说班级整体超额完成高考任务,但对于个别学生来说,在补习阶段没有提高成绩,尽管失误由各种综合因素造成,可是从内心深处想,心中总不是滋味,总觉得在班主任工作中做得不够完美,还需要不断地努力探索,在今后的班主任工作中,继续秉承教书育人的宗旨,注重班主任经验的总结与发扬,逐步形成一整套的班主任工作方法,以期收到事半功倍的效果。

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