有幸参加党课的学习,我感到高兴,自豪,兴奋,我非常感谢学校给我们的这次学习的机会,使我有机会进一步学习党的基础知识,进一步了解我们党光荣历史和新时期我们党取得的伟大成就,更加坚定我对中国共产党的孜孜追求和渴望早日加入党组织的决心。
虽然党课还只是培训了四节课,但是我已经经受益匪浅。这四节课中有三节课是理论课,有一节课是电影欣赏课,党课并没有像想象中的无聊,相反,通过各种形式的教学方式使人感觉十分有趣,很有指导意义!
第一讲是由黎群武教授主讲的,他和我们探讨的主要是“党员的义务与权利”这个话题。
由“什么是党员的权利,是么是党员的义务?”这两个问题带着我们深入探讨了党员应尽的八项义务即学习的义务,执行的义务,利他的义务,守纪的义务,团结的义务,批评的义务,走群众路线的义务,发扬新风尚的义务。黎教授他各个解说,讲到学习的义务时,强调了学习态度和学习方法的重要性,学习重在坚持,让我们注意听讲;讲到执行的义务时教授强调“空谈误国,实干新邦”;讲到利他的义务时,教授讲到了白求恩大夫的无私。教授还讲到规定党员义务的重要性,怎样才能履行好党员义务以及主要途径,使我们能更好地理解“义务”一词。
什么是权利,权利是正当要求和受保护的利益。党员的权利同样有八点,就像介绍党员义务一样,黎教授也和我们详细的讲解了。这节课,使我们更深刻的理解了党员的义务与权利,使我以后有了实践有了参照标准!
第二节课,我们学习的内容是“做一个合格的党员”,围绕什么是合格的共产党员;共产党员的标准,基本标准,具体标准;发展党员的条件,方针以及原则,使我们有了严格要求自己的标准。在探讨如何做一名合格的共产党员之前,首先要端正入党动机,明确入党的目的,积极主动向党组织汇报思想,学习和工作状况,牢记“组织上入党一生一次,思想上入党一生一世”,从而不断净化自己的思想,以实际行动早入党。
第三节课,就如同老师的说法,是最轻松的一节课。我们观赏了“中国共产党波澜壮阔的历史”这部纪录片,重新的回顾了中国共产党波澜壮阔的历史,我了解到中国共产党从诞生以来,为了求得民族独立和人民解放,实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕,率领各族人民进行了前赴后继、艰苦卓绝的探索与奋斗,开创了中华民族亘古未有的宏图伟业,写下了彪炳千秋的辉煌诗篇。中国共产党的辉煌历史是把马克思主义同中国实际相结合,探索救国图强真理、开辟民族复兴道路的伟大历史,是排除千难万险、创造辉煌业绩的历史,也是经过千锤百炼、站在时代前列、深受各族人民拥护的历史。
第四节课,是由彭育园教授主讲的“中国共产党的90年”,这一节课主要讲中国社会的文明转型与当代大学生的使命。90年来,在领导中国人民进行革命、建设和改革的过程中,中国共产党战胜了各种困难,经受住各种风险的考验。中国社会的进步是历史上从未有过的,中国人民过上了从未有过的好日子,中华民族踏上了崎岖不平的复兴之路。
可以说,在这90年里,中国共产党领导各族人民为推动中国社会的进步和发展,做了许许多多的事情。总起来说,就干了三件大事:一是在新民主主义革命时期,中国共产党和中国人民经过20xx年艰苦卓绝的斗争,推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治,实现了民族独立和人民解放,建立了人民当家作主的新中国
二是在社会主义革命和建设时期,中国共产党领导全国人民确立了社会主义基本制度,在一穷二白的基础上建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方。
三是在改革开放和社会主义现代化建设时期,中国共产党带领中国人民开创了中国特色社会主义道路,坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则、坚持改革开放,初步建立起社会主义市场经济体制,大幅度提高中国的综合国力和人民生活水平,为全面建设小康社会,基本实现社会主义现代化开辟了广阔的前景。中国共产党是高度重视理论指导、不断推进马克思主义中国化、善于进行理论创新的党。
在领导中国革命、建设、改革的长期实践中,中国共产党把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合,不断推进马克思主义中国化,实现了两次历史性飞跃。第一次飞跃发生在新民主主义革命时期,形成了被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结——毛泽东思想。第二次飞跃发生在党的十一届三中全会以后,形成了被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结——中国特色社会主义理论体系。这个理论体系,是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的马克思主义中国化最新成果,也是中国改革开放以来形成的最重要的理论成果。
90年的历史经验归结到一点,就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,探索自己的革命、建设和改革道路。这些经验弥足珍贵,值得全体中国共产党人永远铭记。
我们是肩负着建设祖国重任的新一代大学生,我们在努力学习好科学文化知识、提高实践操作能力的同时,也要关注着党的发展。
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