下午好!
非常感谢你们在百忙中来参加我们的家长会!你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!今天我们一起聚在这里的目的只有一个，就是为了让我们的孩子能更加健康、快乐地成长。
一.介绍班级老师。
这个学期我还是继续担任本班的班主任的工作，我的配班老师是一位新教师巫老师，巫老师刚从学校毕业，还有就是我们的生活老师张老师，张老师以前也在其他的幼儿园做过，也是一位非常有经验的老师。这个学期我们三个老师就会尽自身的全力教育好、带好孩子们，希望在今后的工作中能得到你们的支持和配合。
二.总结上学期幼儿基本情况。
我们班的孩子经过了一年的学习，每名幼儿都有了一定程度的进步：有的孩子变活泼了，变大胆了，有的每天能高高兴兴地上幼儿园了，有的孩子改掉了一些不好的习惯，有的孩子交了很多的朋友，有的孩子变得更自信，更主动了，整个班级有着不错的精神面貌。还有孩子们各项能力都在原有的基础上提升了很多，具体表现在：
1.生活自理能力方面，这方面孩子们的进步是最大的，做到了独立进餐、独立睡觉、独立入厕，学者自身的事情自身做，一部分孩子已经掌握了穿、脱衣服和折叠被子，以及整理自身的衣物，学会了把脱下的鞋子排好放齐。
2.孩子们都喜欢参加体育活动，做游戏，走、跑等基本动作的协调性加强，适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提升。
不足之处：
1.部分幼儿常常以自我为中心，安全意识和遵守规则的意识比较差，同伴之间常发生争执。如：争抢玩具;趁老师不注意的时候，就会与小朋友打打闹闹，可能孩子觉得这是在玩，但这个时候的孩子是不能控制自身的力度的，其他的小朋友就会觉得这个小朋友是在打他。
2.个别孩子自控能力比较差，注意力时间短。尤其是上课的时候，大部分孩子都能积极的参与活动，但有些孩子上着上着就会搞其他的东西了，例如：搞搞衣服、玩玩手指、与旁边的小朋友玩等等，影响了上课。
3.个别孩子自理能力、生活卫生习惯还不是太好。如：吃手指、咬手指甲等不好的习惯还是存在。现在是夏天，大家盖的都是毛巾被，一般我们都会利用这个季节教孩子们叠毛巾被，大部分的孩子都会叠了，只有个别的孩子不会，可能有些家长会觉得我们的要求会不会太高了，其实我们不是要求孩子们一定要把被子叠得很整齐，只是让孩子学习叠被子的方法。
三.中班幼儿的年龄特点。
1.注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一节课15分钟，中班为25-30分钟。
2.能动能静。反应快，动作灵活多了活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的控制自身，掌握自身的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。因此本学期在教室里适度安静的活动安排的多，老师要一刻不停地提醒孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。
3.嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开始发展，利用语言交往的积极性明显提升。时刻要求孩子回答问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。例如：我要问孩子这是什么?小班的孩子就会说：苹果;而中班的孩子，我们就会要求他说：“这是一个苹果”，要求他们用完整的语言回答问题。
4.聪明中的麻烦。处在游戏的高峰时期，他们不但爱玩游戏而且会玩游戏。会自身确定主题，安排角色，独立游戏。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在游戏中逐渐形成伙伴关系。而且，有了相对稳定的游戏伙伴，“铁哥们，好姐妹”。我们的孩子多聪明，可是麻烦哪儿来呢?由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友，不知道哪种交往的方式是正确的容易发生争执和攻击性行为。我们正确对待，耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多鼓励。不要采取简单的方法去制止和责备。平时有些孩子遇到困难的时候都会来告诉我，在小班我就会帮助他们解决，但，现在我就会让他们别着急，想想用什么办法可以解决，渐渐的去引导他们。
四.本学期的教学内容及目标：
这个学期我们将开展4个话题。第一个就是现在正在开展的《我长大了》。我们通过各种活动以及对比，让幼儿知道自身已是中班的小朋友了，加强做中班小朋友的光荣感，树立他们的自信心。知道自身长大了不但表现在身高、体重的转变，还应变得更能干更懂事，会做利索能力的事;第二个话题是《多彩的秋天》，通过活动认识秋天的季节特点，了解一些与秋天关于系的事物;第三个话题是《我的朋友》，通过活动让幼儿知道朋友的重要性，体验同伴之间互相关心、互相帮助的积极情感;第四个话题是《冬天来了》，由于我们这里是南方，冬天的季节特征不太明显，不像北方会下雪，因此，通过活动，让孩子们了解冬天的特点，等以后有机会见到下雪的时候也不会觉得奇怪。
以上是这个学期我们将要开展的话题，开展这些活动要实现哪些方面的目标呢：
健康领域:
1.愿意参加幼儿园各种集体活动 。
2.初步养成不错的生活、卫生习惯，有基本的生活自理能力。
3.具备初步的安全保健知识，学习对自身的身体进行适当的保护。
4.积极参加体育活动，要求动作基本做到轻松协调。
语言领域：
1.能自觉倾听别人说话，有不错的倾听习惯。
2.能主动、有礼貌地用普通话与老师、同伴交谈，清楚地说出自身想说的事，能大方地在集体面前说话、讲故事，声音响亮。
3.学习欣赏文学作品，学习用适当的形式初步表现自身对文学作品的理解，能根据文学作品进行简单地仿编或续编。
4.能看懂单页多幅的儿童图画书，初步养成爱护图书的习惯。
社会领域：
1.能愉快地参加各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。
2.了解自身的兴趣和爱好，初步学会和同伴交往、合作，学习处理交往中的冲突，并学习谦让和分享。
3.关心和了解社会生活及各项社会行为规则，初步形成不错的行为习惯。
4.学习大胆地表达自身的愿望和意见，愿意承担力所能及的自我服务劳动。
5.初步形成诚实、勇敢、自信、助人等不错品质。
6.爱父母长辈、老师和同伴，并尊重他们的劳动成果，萌发爱家乡的情感。
科学领域：
1.对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。
2.尝试利用各种感官感知周围环境中的物体和现象，喜欢探索和提问。
3.喜欢与同伴合作，尝试用多种方式表达，交流探索的过程和结果 4.喜欢在生活和游戏中学习利用简单的数、形、时空等数学知识，能在成人的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。
5.关心周围环境，爱护动植物，萌发初步的环保意识。
艺术领域
1.能初步发现和感受周围环境中的美，有初步的艺术创作欲望，能大胆表达自身对美的感受。
2.学习用自然的声音较有表情地演唱歌曲，喜欢尝试为了解的歌曲、乐曲创编简单的动作，能初步使用多种材料、工具及不同的方法进行简单的艺术创作活动。
3.愿意与同伴合作进行艺术活动，敢于表达自身的意愿，并从中体验艺术活动带来的乐趣。
五.本学期的工作计划
九月份：文明城市宣传月
1.开展话题《我长大了》
2.召开新学期家长会。
3.稳定幼儿情绪,较快的适应中班新环境,培养不错的班级常规. 4.学习新操。这个学期我们做的是器械操，现在需要家长们配合每个孩子收集两个椰子罐，里面放一些豆子，用透明胶粘好，下周一要全部交齐，希望家长们能配合我们的工作。因为 XX月28日园长要检查我们的早操。
5.环保课题组会开展与“文明城市”建设关于的活动，如：低碳生活、如何环保等等，具体的内容等环保课题组商量好之后会告诉大家的，到时也是会请家长和孩子一起围绕这些内容开展一些活动。
十月份：安全教育月
1.开展话题《多彩的秋天》
2.对孩子们进行安全教育的一些活动，教幼儿一些自我保护的方法、加强幼儿自我保护的能力及意识。
3.做好秋季流行病预防工作，作好晨检p消毒工作。
4.健全我们班的自然角。
十一月份：环境评选月
1.开展话题《我的`朋友》
2.家长开放日活动
4.环境评选
5.幼儿懂礼貌守纪律教育。
十二月份：我是故事大王
1.开展话题《冬天来了》。
2.故事大王比赛。
3.社会实践活动。
4.迎新春活动(以班组为单位开展活动)。
一月份：
1.各种兴趣班的汇报
2.做好学期结束前准备工作。
六.家长配合：
1.为了保证我们在第一时间去伙房报当天的幼儿入园人数，希望各位家长能尽量让孩子在7：40前到园，如果因为一些特殊原因迟入园，请您事先来个电话，我们先给孩子报上数，领上餐具，孩子来园后不耽误吃饭。
2.如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
3.加强幼儿自理能力的培养，随着秋季的到来，天气会渐渐地转凉，孩子们就需穿上外套，可是还有很多孩子还不会自身穿，因此希望家长在家帮助孩子练习一下，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。
4.尽量不要带小饰物，首先是从安全角度考虑，戴的东西孩子很容易放到嘴里，首先是不卫生，第二是万一吞咽下去，非常危险。让孩子从小养成过度爱美的习惯也不是太好，穿着干净利索、自然舒适，便于活动就可以了，没必要穿些时尚的服装，孩子就要有天生丽质的孩子样，不要把成人的审美标准强加给孩子。
5.家园联系方式：现在我们班有几种家园联系的方式：家长联系手册、q群、飞信，现在我们班已经建立了一个博客，里面会有我们每周的周表、学习内容、目标，孩子的照片、视频等等，由于我的电脑技术有限，可能搞得不是很好，我会渐渐的进行健全。
6.每周五为班级分享日，在这一天，孩子可以带安全的玩具，图书，或一些零食，与小朋友一起分享，但在其他时间，希望家长督促孩子不要带，以免影响我们正常的教学和工作。
7.时刻敲响安全钟。入园时一定要把孩子交到值班老师手里，保证安全。早上送孩子这个时间段，人多车多，隐藏着很多不安全因素。(2)由于现在我们幼儿园得幼儿人数较多，为了安全起见，我们实行了分流接送，我们中大班就是4点五十分接，希望家长按时间来接孩子，不要太早了。还有下午接孩子的人员做好固定，如果临时换了人来接，请先电话联系我们，并告知代接人的姓名、年龄、特征以及和孩子关系等基本情况。(3)平时也要对孩子灌输安全教育，如，不跟陌生人走，去商场或其他公共场所紧跟大人，电器、热水、煤气等危险的东西不去碰。(4)中途需要接孩子的家长也要注意了，现在我们中途是不允许家长进园的，如果你要接孩子应事先告诉我，来到幼儿园的时候打电话给我，有我们班上的老师帮你把孩子带到门口，到时，你需要配合我们的门卫填写一张离园表。(5)家长接了孩子之后要拉着孩子的手立刻离开幼儿园，不要再幼儿园逗留。
8.上学期间，有些孩子需要我们老师帮忙喂药的，希望家长像以前一样，用一个袋子把药装好，写上孩子的名字，写好怎么吃?什么时候吃?吃多少?还有一个就是抗生素药的问题，给孩子们吃的抗生素的要应该是医院开的，如果是自身买的，园长要求一律不能喂，为了孩子的安全，希望家长们注意。
9.孩子们已进入中班，生活自理方面希望家长们不要包办，这样会剥夺孩子自我成长的机会。
10.中班的学习内容相对比较多、而且活动也特别多，因此如果没有什么特殊情况，请坚持每天把孩子送到幼儿园。如有特殊情况不能来园，请你及时和我们请假。
11.为了孩子在动手操作能力方面得到更大的发展，请您再加配合老师教诲孩子练习拍球和正确拿剪刀，并学会正确使用。
12.提醒孩子每天入园时学会主动跟园长、医生、老师问好，争做一个讲文明懂礼貌的孩子。
最后，我衷心的感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在一些不足，也欢迎家长们献计献策。如有意见请及时告诉我们，以便我们尽快改善，让我们的工作尽善尽美，让你们也更满意! 今天的家长会到此结束，如果你们还有什么不清楚的，可以和我联系。谢谢大家!
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