本人本学期担任初一年1—3班生物科教学工作,兼任校党支部纪检委员和校办公室副主任。能做到教学和行政工作两不误,在做中学,不断提高自己的教育教学和管理水平,各项工作顺利完成,并取得了一定的成效。现总结如下:
一、教学工作方面
1、培养学生良好的学习习惯
初一年学生刚告别天真的童年进入初中学习,尚未完全适应初中生活。学习的自觉性较差,当务之急是培养他们良好的学习习惯。如学会预习、复习;学会分组合作学习;学会课堂做笔记;学会提问题;考试时学会审题和做题技巧等等。这样通过培养良好的学习习惯,为后继学习打好基础。
2、激发学生浓厚的学习兴趣
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”本学期我尝试从以下几个方面激发学生的学习兴趣:
(1)充分施展个人的人格魅力去吸引学生,进而使他们对生物学产生浓厚的兴趣;
(2)给每节课开好头,根据不同情况、不同的内容设计不同的导入,激发兴趣;
(3)运用多种教学手段,化静为动,化抽象为具体,变复杂为简单,吸引学生的注意力,使他们处在一种快乐的学习情绪中,培养学习兴趣;
(4)利用成语、诗词、顺口溜、小故事等生动形象的描述,培养学习兴趣;
(5)充分联系现实生活和社会热点,学以致用,激发学习兴趣;
(6)利用丰富多彩的生物课外活动,使学生对生物“入迷”,培养学习兴趣;
(7)及时评价学生在课堂教学中的表现,使学生的学习兴趣得到保持和增强。
3、不断提高自身的业务水平
本人于20xx年4月25日至12月15日积极参加省中小学班主任远程培训工作。作为晋江市生物校际组成员、晋江市课改实验中学生物科学科指导组成员,能积极作好学科指导和教学研究工作。撰写教学论文《初中生物结业会考总复习策略》和《新课程背景下的初中〈生物学〉课堂教学初探》发表在《泉州教研通讯》20xx年第12期(生物版)。认真指导学生的第二课堂活动,在20xx年12月校第七届科技文化艺术节“叶片模型制作”比赛中指导学生获奖,其中一等奖1名(C—3洪雅兰)、二等奖1名(C—3张露露)、三等奖1名(C—2林芙蓉)。认真做好传帮带,指导黄乙婷等老师的教育教学工作。
二、其他工作方面
参与行政工作能尽职尽责。如学校办公室的工作虽千头万绪,但仍能不厌其烦,分清主次,与本处室成员一道努力做好协调各处室和服务教职工等各项工作,使各项常规工作逐步走向规范化的轨道。
本人在教育教学等各项工作方面虽取得一定的成效,但仍存在一些不足,如本学期教学上学生练习训练量不足、与学生接触并解决生物问题的时间还要更多等。在新的学期里我将继续扬长避短,争取把各项工作做得更好。
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