一、 活动背景：
随着时代文明物质的发展，精神文明的建设也越来越受到社会的重视。尤其是我们新时代的大学生，更应该全面的提升自我能力，争取全面发展。在辽师计信，我们已经踏入了一方学习的土地，在这里我们接受专业知识的洗礼，同时的，我们也要领略文化艺术的广博。在刚过去的中秋晚会，主持人的竞选最为热烈。且这次“主持人评选大赛”也会成为我们计信学院第一次有关主持人的评选比赛。
二、 活动目的：
培养当代大学生语言表达能力与随机应变能力，促进校文化发展，丰富大学生课余校园生活，为某学院爱好主持的学子提供一个展现自我的舞台，同时也为校园文艺活动选拔优秀的主持人和新生力量，我院特举办“展主持风采 耀计信舞台”主题主持人大赛。
三、 组织单位：
主办单位：某学院
承办单位：某学院社团联合会
四、 活动主题：
展主持风采 耀计信舞台
五、 活动时间：
20xx年11月6日18：00——当晚20:00
六、 活动地点:
二教B602音像观赏室
七、 参与人员：
到场嘉宾：学院领导及老师、学生会主席团及各部门部长 工作人员：某学院社团联合会全体成员
到场观众：学院20xx级全体学生
八、 活动对象：
某学院20xx级学生
九、 活动流程及安排：
(一) 流程：
初赛：
1. 自我介绍：报名的14名选手分别进行大约3分钟的自我介绍。要求普通话标准，介绍内容新颖大胆 、生动有趣，富有个人特色。
2. 考验普通话：选手说一段给定的绕口令，内容抽签决定。 决赛：
1. 由主持人致开场词，介绍到场嘉宾及评委。
2. 自我介绍：8名选手作自我介绍，要求内容丰富，带有自己创意，有台风，不紧张，且要带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。
3. 主持人介绍比赛规则和具体流程。
4. 口语大考验：a生僻词的读音；b朗诵一篇给定的美文，要求字句清晰，语句通长，平翘舌分清并富有感情。
5. 反应能力：a要求用屏幕上所给的几个词连成一个小故事；b临场给剪辑好的无声视频配音。
6. 知识竞答“一站到底”：涉及内容有党团知识、娱乐新闻、历史、文学常识等。
7. 游戏环节 “心有灵犀”：每位选手每人找个与自己默契的人搭配，完成题板给定词汇的表述。
8. 应变能力的考察:要求参赛选手在2分钟内模拟主持一个节目，节目类型由抽签决定。范围涉及包括知识竞赛、娱乐节目、新闻类节目、电视购物节目、晚会等。要求：选手把握主题和题目具体要求，完成主持任务。
(二) 安排：
活动前：
1. 10月27日着手拉赞助，准备获奖选手的奖品以及大赛当天会场布置所需要的条幅、气球等用品，打印评分表。联系并确定活动地点，与老师沟通活动到场嘉宾的情况。
2. 10月28日张贴海报对活动进行宣传，当天晚上安排社团联合会相关人员到大一晚自习室进行宣传和动员，向他们传达比赛相关内容。
3. 10月30日举行海选，选拔出7名优秀者进入决赛。当晚审查ppt的制作。
4. 11月5日组织选手彩排，根据情况对大赛环节进行调整，提前安排大赛当天的照片拍摄人员。
活动当天 ：
1. 活动当天下午完成选手最后一次彩排，并需要确认工作人员及选手全部到位，对选手比赛的穿着、妆容等进行要求。完成大赛现场布置，检查灯光音响设备是否能够正常工作，安排好嘉宾座位及饮水，安排引导座位的人员。
2. 安排礼仪队的女生们做接待、颁奖的工作。比赛进行中，各部门一同负责好各项工作，使大赛正常进行，并做好突发状况准备。
3. 活动后做好收尾工作，清点并回收现场物品，进行卫生打扫及舞台设备整理。
活动后期：
1. 总结个人，并跟其他成员一起交流分享经验。
2. 总结活动，收取大赛当天照片并撰写活动总结和报道。
十、 评分细则：
1. 仪容仪表(10分)：得体、大方；
2. 语言能力(15分)：普通话标准（3）、语言流畅（3）、表达清楚（3）、逻辑性强（3）、是否富有感情色彩(3)；
3. 应变能力(25分)：临场反应敏锐、灵活；
4. 知识竞答(10分)：自答题(10)、抢答题(附加分)；
5. 主持能力(40分)：言语大方(8)、动作得体(8)、表情丰富 (8)、思路清晰(8)、有感染力(8)。
十一、 奖项设置：
一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名，优秀奖四名。
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