光阴荏苒,岁月如梭,转眼间,一个学期过去,弹指一挥间。回首本学期的教学工作,感触颇深。我校在中心学校的直接领导下,教学工作以中心学校制订的教育工作计划为重点,切合我校实际情况开展了一系列教学工作,现将本学期我校的教学工作作以下总结。
一、规范管理,加强业务学习,提高了教师的教学水平和业务能力。
规范管理,教科学习经常化,为了切实转变教师的教育观,教学观、学生观,教师观和课程提供理论支撑,为拓宽教师理论学习的渠道,组织教师“走出去”认真学习,同时坚持“请进来”的方略,校本研究制度化,形式多样,结合新课改要求,主题鲜明,每周有活动、有研讨,有促进教师专业成长为目的,相互听课、公开教学,看观摩教学碟片,评课活动,写心得体会,写教学总结等。十分重视课堂教学研究,学校开展“集体备课”“校本教研”“课改方案”等教学教研活动,教师的教研活动均体现了新课程标准,课堂教学质量得到显著提高,领导以身作则,带领全员参与,并把学校在课改方面的一些方案撰写并发表在“教育信息》上。
二、狠抓了教学常规管理工作。
1、在上级下达的撰写教学论文和学生征文上,我校均以出色地完成了任务,县级论文2篇,市级论文3篇,学生征文4篇。
2、本学期中对教师的教学常规工作进行了四次“公开、公正”,阳光操作,每月将检查结果和完成效果情况在每周例会上总结公布,并张贴在学校校务公开栏内。做到人人心中有数,并对完成较好的教师进行表彰,并且对每月完成效果达标的教师奖励25元作为考责奖金。
3、本学期以学校行政为主开展了四次公开教学活动,每次活动开展教师都以做到先备好课,然后上课,再评课,最后总结,相互取长补短,如今我校的公开教学工作开展得如火如荼,人人争着参与。
4、本学期中为了全面推进课改活动。在学期初就制订了每月组织教师开展一次业务活动,观摩教参书后面光碟中的光盘教学,让教师真正体会现代的课堂教学模式是开放式的,渐渐摆脱“满堂灌”的教学模式,并要求教师对观摩后写出心得体会。
5、学期结束,每位教师对本学期的教学工作作了全面总结,并制订了下学期的教学工作计划。
三、存在的问题,今后如何去努力改正。
1、教师的观念和课堂教学模式急需进一步更新,专业知识能力需要及时补充。
2、学困生转化力度不够,留守儿童管理有特跟进。
3、教师驾驭课堂的能力,尤其是教育教学艺术有待于进一步提高。
4、对教学的评价机制需要进一步完善,光凭单一的应该教育效果来评价远远不够。
5、学生自我管理已显现良好的发展势头,还需要每位教师的细心指导和精心呵护。
总之,我校的教学工作已呈现出上升的势头,相信在新的班子领导下,教学工作会更上一层楼,让领导放心,让群众满意,让学生健康快乐成长。
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