按照市县的决定,自我根据中心的安排部署,认真开展了学党章、守纪律、转作风、教育活动,现将教育活动的开展状况及收获剖析如下:
一、端正态度,加深对“学党章、守纪律、转作风”教育活动重要好处的认识。
自我在教教育活动中能静下心来,认真学习,潜心理会,进一步认识到转作风是党的建设的重要组成部分,作风关系党和事业的兴衰成败,关系民心向背。开展转作风教育活动,是进一步深入学习和贯彻落实"三个代表"重要思想的需要;是持续共产党员先进性的本质要求;是提高干部职工队伍素质的需要;是确保我“中心”为社会发展实现经济目标任务服好务。
根据现实需要,在经常性教育基础上,开展阶段性集中教育,针对性解决在党的思想、组织、作风建设等某个领域较为集中、较为突出问题,是党统一思想、统一步调,使党的建设取得明显实效的有效方法和途径,这是经过持续共产党员先进性教育活动等集中教育活动所检验了的。
二、克服抵触畏难情绪,认清差距和不足,找准方向和目标。
好的作风能够带动群众、促进工作,守纪律转作风建设不可能一劳永逸,务必不断加强,自我自觉克服畏难抵触情绪,学习的主动性、用心性、自学性也就提高了。
三、深入学习,提升思想境界。
思想是行动的先导。学习是社会发展的原动力,是发展和创造的基础,是个人谋生的手段,是获得知识,取得经验,转化为行动的重要途径。在开展“学党章、守纪律、转作风”。
教育活动中,自我按照“中心”的安排部署,并认真做好笔记。自觉努力把学习作为一种工作状态和生存状态,自加压力,增强危机感和紧迫感。自我持续了很好的心态,也使自我静下心思考、沉下去服务,认真对照检查自我的不足和差距,都是自觉的、坦诚的、认真的。
四、科学武装,坚定梦想信念,牢固树立全心全意为人民服务根本宗旨。
认真思考自我的不足和差距,集中表此刻梦想信念的坚定性和全心全意为人民服务宗旨的牢固性方面。所以,自我努力加强了这方面的锻炼。同样,学习是基础,学习是动力。认真学习党章、进一步明确党员义务和职责,增强党员意识、纪律观念。进一步坚定了建设有中国特色社会主义信念,并增强了历史使命感、职责感和紧迫感。进一步增强了群众观念、服务群众、服务大局的观念。
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