关于幼儿园清明节活动方案

　　一、活动时间∶

　　20xx年4月4日上午

　　二、活动地点∶

　　小班教室

　　三、参加人员∶

　　全体幼儿以及教师

　　四、活动准备∶

　　柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半。

　　五、活动目标∶

　　让幼儿了解，插柳是清明节期间的一种习俗，并知道其由来。

　　通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。

　　让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。

　　六、具体活动流程安排∶

　　教师介绍清明节插柳的习俗。

　　①启发提问：清明时节，草青树绿，人们有一种习俗即折柳枝，这是为什么？（人们要插柳）

　　②教师：小朋友知道吗，人们为什么要在清明节插柳？介绍插柳习俗的来历：晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说：清明不插柳，死了变黄狗。

　　向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。

　　①插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。

　　②插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友们春天已来到了。

　　组织幼儿在院子周围进行插柳活动。

　　①要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铁铲松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。

　　②方法：先用小铁铲松好土，然后浇水，最后插柳枝。

　　③幼儿动手插柳，教师巡回指导。如：松土时可找个松软的地方，松的土要稍深点，以免柳枝歪斜不牢固；浇水不能太多。

　　④柳枝插完后，教师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的情况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的`小组。

　　⑤要求幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并管理。

　　七、活动小结∶

　　通过以上这样实践活动相信幼儿对清明节有了一定的认识，而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣，如果只通过单单讲解的话，孩子根本就没有多大的兴趣，可是经过实际操作的话，幼儿的兴趣以及印象都会加深，更能促进对该活动的意义性。