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幼儿园中班艺术教案方案参考案例

2020-11-16 来源:步旅网

  活动目标:

  1、 能发挥想象力在柚子皮上联想出多种物体,并通过制作表现其主要特征。

  2、 能主动参与创编活动,用连贯的语言大胆地表达自己的想法。

  3、充分体验合作创作的快乐。

  活动准备:

  1、实物:半个柚子皮若干、毛线、筷子、吸管、纸板等废旧材料

  2、小动物、泡沫板、实物投影仪

  3、设计好展台

  活动过程:

  1、 引导幼儿对柚子皮进行初步想象。

  (1)师:今天老师带来了什么?(半个柚子皮)

  (2)这半个柚子皮看上去像什么?(小船、小床、碗……)

  (3)那柚子皮口朝下看上去又像什么?(小伞、屋顶、台灯……)

  2、 对柚子皮进行想象、创造,尝试用句子进行描述

  (1)师:柚子皮会变魔术,瞧!它变出了什么?(秋千),谁会在上面玩呀?(小猴子、小松鼠……听,老师把这幅图编成了两句话:柚子皮,变秋千,松鼠荡来荡去真有趣!

  (2)师:你们想不想也让柚子皮变个魔术?变好魔术后想一想,哪个小动物会用它来干什么?幼儿自由想象并讲述。(鼓励幼儿相互讲述)

  3、幼儿自选材料或结伴进行制作。

  鼓励幼儿自由选用材料,大胆想象、创造柚子皮造型。

  幼A:柚子皮,变帽子,小兔戴在头顶上遮太阳。

  幼B:柚子皮,变雨伞,下雨小猫用它来撑伞。

  幼C:柚子皮,变木桶,小狗用它来舀水。

  幼D:柚子皮,变篮子,小羊用它装青草。

  ……

  4、请幼儿把作品展示在展台上,大家一起欣赏并讲述。

  能力强的.可讲一段故事,能力稍弱的讲一句完整的话。

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