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2.4一元一次不等式(1)的解法导学案

2023-05-04 来源:步旅网
§2.4一元一次不等式(1)的解法导学案

学习目标:

1、体会一元一次不等式的形成过程;

2、会解简单的一元一次不等式,并能在数轴上表示出解集;初步认识一元一次不等式的应用价值,发展学生分析问题、解决问题的能力;

学习重点:明确什么是一元一次不等式,解一元一次不等式的一般步骤。 学习难点:通过类比理解一元一次不等式的解法。

预习作业:学习电子课本P46-P47的内容,通过学习弄清以下问题: 1、不等式的概念:

左右两边都是________,只含有__________,并且未知数的最高次数是_____的不等式,叫做一元一次不等式

2、解一元一次不等式大致要分五个步骤进行:

(1)____________ (2)____________(3)____________ (4)____________ (5)____________

知识点一: 一元一次不等式的定义 对应练习一:

(1)下列各式是一元一次不等式的有:

2y ①2x1 ②1x3 ③13 ④13 ⑤5x216

x5(2)如果5xm16是一元一次不等式,则m= 。 (3)如果5xby3是一元一次不等式,则b= 。

知识点二:解一元一次不等式

例1:解不等式3x2x6,并把解集表示在数轴上;

x27x例2:解不等式,并把它的解集表示在数轴上。 23

归纳总结:解一元一次不等式的步骤是:

三、巩固练习

1、解下列不等式并把解集在数轴上表示

(1)5x200 (2)x17x3

x14x5(3)6(x1)44x (4) 23

x1(5)3 (6)x(3x1)x2

2

2、当x为何值时,代数式2(x3)的值小于x1的值?

3、求不等式4x124的正整数解;

4提高题: 若关于X的不等式4xk3(x1)2没有负数解,求k的取值范围。

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