高效课堂督导评价细则
为了加快“实施高效课堂模式”改革的速度，同时迅速提高教师课堂业务能力，特成立“实施高效课堂督导检查组”实行节节“巡视课堂”，对教师进行督导评价，具体计分细则如下：
一．计分办法：
1、出示目标（10分）：无目标者计0分，目标不明确，目标过大或过小者计0--5分，出示目标明确合理计10分。
2、学生参与气氛（走神睡觉同学）（20分）：经督导组成员发现，每睡觉一名学生扣5分，走神者一名扣3分，课堂学生气氛沉闷扣5分，气氛混乱扣5分，扣完为止。
3、板书（学生，教师，双色，工整）（5分）：学生，教师板书潦草不规范者扣2分，教师板书没有区别于学生，即未使用“双色粉笔”者扣2分，学生和教师板书有特色，整洁，条理清晰计5分。
4、课堂结构“30+5+10”（10分）：不能够体现“展示——反馈——预习”模式者扣5-10分，课堂结构混乱环节不清晰者扣1-5分。
5、粉笔头，纸屑，凳子等卫生情况（5分）：教室地面有粉笔或纸屑乱扔情况者扣该课堂教师2分，（建议：①、学生展示时，离开座位，凳子及时放入桌子下，展示出较高素质；②、学生最好把水杯留在教室外窗台）。
二．操作规程
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1、得分来自督导组成员巡视课堂现场打分。
2、得分结果折合“50分”计入“一对一”教师考核
武安市第六中学
2009-4-13
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