小学 准备期 观察量表 操作(一年级)

山阳小学2014学年准备期学生学习兴趣习惯观察量表 姓名 学号 人坐端正眼看老师；认真听老师和同学讲；不插嘴；不做小动作；能初步边听边思考 听 说 习 惯 发言先举手；先想后说口齿清楚；说话连贯完整；发言声音响亮且自信；能初步做补充和判断 自互师评 评 评 初步学会评听清指令再价同伴和自动手；按要求己； 正确操作；学具取放推收动作干练 做 写 习 惯 兴 趣 爱 好 簿本整读题仔认真作业；喜欢数学学习；突出表现（在洁；书写细；眼到自觉检验 喜欢问数学问一个阶段中工整 心到；按题 有一次或几时完成作次表现突出） 业；及时订正 第一次 第二次 第三次 第四次 自互师自互师自互师自师自师 自评 师评 自评 评 评 评 评 评 评 评 评 评 评 评 评 评 互评同伴姓名 互评同伴姓名 互评同伴姓名 互评同伴姓名 师评 师评 教师