专题一 地球和地球仪
【考点聚焦】 考点 课标内容 中考定位 着重考查“地球的运动及产生的地理现象”和“经纬网的判读”。常见的题型为选择题、读题分析题和综合题，中考重现率100% 1. 地球的形状与大小 记住地球的平均半径、赤道周长和表面积 2. 地球仪 运用地球仪理解经纬线和经纬度的特点和划分；掌握经纬网的判读 理解地球自转和公转的特点及产生的地理现象，认识中午太阳高度和昼夜长短的变化规律，熟悉四季和五带的划分，掌握区时及时差的计算。 3. 地球的运动
【知识梳理】
考点一、地球的形状、大小与运动
1、地球的形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 2、地球的大小：
（1）地球的平均半径约6371千米。 （2）地球赤道周长约4万千米。 （3）地球表面积约5.1亿平方千米。 3、地球的运动 （1）地球的自转：
①自转：地球绕地轴不停地旋转，叫做地球自转。
②地球的自转周期：地球的自转一周为一天，就是24小时。 ③地球自转的方向：自西向东。 ④自转产生的地球现象 a． 昼夜交替现象
b． 地方时（时间差异）：国际上规定，每隔经度15º，分为一个时区，全球共划分为
24个时区。相邻两个时区的区时，相差1小时；相差N个时区，则相差N小时，按照“东加西减”的方法。
注：北京时间就是中国首都北京所在的东八区的区时，即东经120º经线上的地方时。
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（2）地球的公转
①地球的公转的定义：地球绕太阳的旋转就是公转，公转一周（即周期）为一年。 ②地球公转的方向：自西向东。
注：公转轨道面与地轴总是保持66º34′的夹角。北极总是指向北极星附近。
③地球公转产生的地球现象 a. 一年四季的变化。注：（a）任何一天，赤道地区均昼夜平分。（b）任何地点，春秋二分均昼夜平分。（c）太阳直射北半球（北半球的夏半年，3月21日至9月23日），越向北方向昼越长；太阳直射南半球（北半球的冬半年，9月23日至次年3月21日），越向南方向昼越长。（D）凡太阳直射的地区都昼长夜短（除赤道外）。 b．地球的五带
(a)地球五带的划分依据：主要是根据有无太阳直射现象，或者是有无极昼、极夜现象来划分的。
(b)根据太阳热量在地球表面的分布状况，把地球划分为五带：热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带。
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4、中午太阳高度的变化规律 地区/时间 北回归线及其以北地区 南回归线及其以南地区 南北回归线之间的地区 6.22 最大 最小 6.22-12.22 由大变小 由小变大 12.22 最小 最大 12.22-6.22 由小变大 由大变小 每年有两次太阳直射，直射时最大，其他时间随太阳直射点的远离和接近而变小或变大 考点二、地球仪
1、地球绕着固定的轴转动，称之为地轴，它与地球表面相交的两点，叫两极―北极（N）、南极（S）。 2、经线与纬线 定义 经 线 在地球仪表面，连接南、北两极并垂直于纬线的弧线，叫经线 纬 线 在地球仪上，与赤道平行的圆圈叫纬线 长度 形状 度数 方向 变化 特殊线 所有的经线长度相等 半圆 从本初子午线0°到180°E（W） 指示南北方向 从西向东增大为东经；从东向西增大为西经。 本初子午线（0º）；180º（日界线）；20ºW和160ºE为东西半球的分界线 从赤道向两极越来越小，直至成点 圆，除极点外 从赤道（0°）到90°N（S） 指示东西方向 从南向北增大为北纬；从北向南增大为南纬。 赤道（0º）；南、北回归线（23.5ºS、N）；南、北极圈（66.5ºS、N）
3、用经纬网确定任意地点的位置。
（1）用经纬网确定任意点的位置
（2）经纬网的判读：北纬的度数后的应用符号为N，南纬的度数后的符号为S，西经度数后的符号为W，东京度数后的符号为E 。
（3）有经纬网的地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
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4、几个重要的分界线
北寒带 北极圈 北极圈（66.5°N）
（66.5°N）
北温带 北回归线
北回归线（23.5°N） （23.5°N）
赤道
赤道（0°） 热 带 （0°）
南回归线 南回归线（23.5°S）
（23.5°S） 南温带
南极圈
南极圈（66.5°S）
南寒带 （66.5°S）
90ºN 90ºN 160ºE 20ºW 高纬度 60ºN 东半球 西半球 中纬度
30ºN 180º 180º
0º 赤道0º 低纬度
30ºS
中纬度 60ºS 90ºS 高纬度
90ºS
思维能力拓展：
１、地球自转运动与物影的关系：
地球自转运动，太阳东升西落，物影上午偏西北、下午偏东北物影较长，正午时物影最短略偏北。一天中早、中、晚物影长短变化规律是“长－短－长”。
２、地球公转运动与物影的关系：
地球公转运动，夏至日太阳直射北回归线，北回归线上正午太阳位于头顶，物影长度为零，南半球各地正午物影达一年中最长。冬至日太阳直射南回归线，南回归线上正午太阳位于头顶，物影长度为零，北半球各地正午物影达一年中最长。
３、一年之中，太阳升起来和落下的方位是不同的：
（１）、春秋分日，太阳从正东升起，正西落下。（２）、夏至日，太阳从东北升起，西北落下。（３）、冬至日，太阳从东南升起，西南落下。
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科目:地理 版本:湘教 课题:地球的运动 年级:九年级 主编:王珍 时间:2014.8.18
地球的运动
一、中考大纲要求：1、用事实说明地球自转及其产生的地理现象。 2、用事实说明地球公转及其产生的地理现象。 二、命题动态分析：
1、地球自转公转知识在中考中所占分值为5-10%。
2、综合能力考查是重点也是中考热点。如地球公转二分二至，太阳光照图以及公转产生四季变化，昼夜长短变化，正午太阳高度变化，五带中阳光直射现象和极昼极夜现象的产生，是历年中考热点，多以综合读图题方式呈现。
3、注重地球自转和公转特征等基础知识考查，中考多以选择题方式呈现或真空题方式呈现。
三、中考考点扫描： 1、地球的自转
（1）定义：地球绕地轴不停的旋转，叫地球的自转。 1、中心：地轴
（2）自转规律 2、方向：自西向东、北逆南顺 3、周期：
4、速度：每小时转过经度 度 1、昼夜交替现象
（3）产生的地理现象 2、日月星辰的东升西落 3、时间差异
2、地球的公转
（1）定义： 。 1、中心：
2、方向：自西向东，呈 时针方向 （2）公转规律 3、周期：
4、公转特征：①北极始终指向北极星附近
②公转轨道与地轴成66．5°夹角不变，公转轨
道与赤道成23．5°夹角不变
1、四季的变化
（3）产生的地理现象 2、昼夜长短的变化、太阳高度的变化
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3、五带的划分
图一 四、直击典型考题：
１、每年７月１日太阳直射点的纬度位置及将移动的方向是（ ）
Ａ．在南半球，将向南移动 Ｂ．在北半球，将向南移动 Ｃ．在南半球，将向北移动 Ｄ．在北半球，将向北移动
２、下列节日中，学校所在地昼夜长短差异最大的是（ ） Ａ．三月八日妇女节 Ｂ．五月一日国际劳动节 Ｃ．七月一日党的生日 Ｄ．九月十日教师节
３、今天，太阳直射点的位置及昼夜长短情况分别是（ ）
Ａ．北回归线和赤道之间，昼长夜短 Ｂ．北回归线和赤道之间，昼短夜长 Ｃ．南回归线和赤道之间，昼长夜短 Ｄ．南回归线和赤道之间，昼短夜长
二、综合题
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1.写出图中A、B、C各点的地理坐标。
A：＿＿＿＿＿＿； B：＿＿＿＿＿＿； C：＿＿＿＿＿＿。
2．读下图，完成有关要求。
⑴A点的经度是＿＿＿＿，纬度是＿＿＿＿。
⑵图中①、②、③、④四地中，位于西半球的是＿＿＿＿地，有阳光直射的是＿＿＿＿地。
⑶按照地球上五带的划分，①地属于＿＿＿＿带，②地属于＿＿＿＿带。
⑷ 判断：③地在④地的＿＿＿＿方
向， ②地在④地的＿＿＿＿方向。
3..读地球公转示意图，回答下列问题。
⑴在图中用箭头标出地球公转方向。 ⑵当地球公转到B位置时，正值北半球的＿＿＿＿节气，此时阳光直射在＿＿＿＿。
⑶当地球公转到C位置时，南极圈以南地区出现＿＿＿＿现象，菏泽市的昼夜长短情况是＿＿＿＿。
⑷我国航天员杨利伟与2003年10月15日乘坐载人航天飞船首飞成功。当时地球在绕太阳公转的轨道上，大致正运行在上图中的＿＿＿＿（区间范围）。 A．AB之间 B．BC之间 C．CD之间 D．AD之间
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