口风琴计划

六（6）班 邓莎

一、学生情况和指导思想：

口风琴队有了一段时间的训练，虽然效果不是很明显，但是还有有点基础，本队还是以学生发展为中心，以拓展学生的视野，丰富学生的课余生活，激发学生的学习兴趣为目的，给学生创设一个展示自己才能的平台。旨在充分挖掘学生的潜能，提高学生的艺术修养，使学生在各方面得以发展。

二、 教学目标

器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣，提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用。因而，器乐教学不仅仅是学会一件乐器的演奏方法，学会几首歌曲、乐曲的演奏，它对提高学生的识谱能力、实践能力、鉴赏能力、创新能力以及培养学生良好的心理素质，学会与他人合作的意识等方面都起到了极大的促进作用。

为提高器乐教学的成效，将器乐教学与唱歌、欣赏、乐理、视唱，表演，创造等有机地结合起来；将课堂成为学生探究、合作、参与、表演、欣赏、创造的天地，使学生愿学、乐学、学用、学好，从而使器乐教学的质量和学生的演奏能力不断得到提高。激发学生的音乐兴趣，提高学生的音乐感觉，培养学生的音乐素养，活跃学校的音乐活动。

三、训练内容：

1、学会正确的吐音吹奏法。

2、熟悉简谱和五线谱视谱吹奏乐曲。 3、学会吹奏完整的歌曲

4、学会简单的二声部乐曲两首。 四、训练要求：

1、严格遵守训练时间，做到不迟到、不早退，有事要事先请假。 2、爱护乐器，每次练习前后要放置好。 3、保持教室的整洁。

4、上课认真听讲。

5、仔细做好笔记整理。

五、教学内容

口风琴学习曲目表 月份 二月 三月 四月 五月 六月

六、教学措施

1、认真备课，认真学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。

2、认真上课，课堂使教师完成教学任务的主要阵地，提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段，课堂教学力求思路清晰，结构严谨，符合学生的认识规律，教学生动形象，激发学生的学习兴趣。

3、积极大胆的使用现代化的电教设备，加大教学容量，提高课堂教学效果。 4、密切联系学生，不断改进教法，提高教学效果。

曲目 复习 《手指操》 《闪闪的红星》 《同一首歌》 《茉莉花》 《让我们荡起双桨》 《小白船》 《杜鹃圆舞曲》 《龙的传人》