【幼教】-幼儿园大班美术教案《蝴蝶飞飞》及教学反思

1、体验折纸、撕纸，粘贴活动的乐趣。 2、发展幼儿手部小肌肉的灵活性及动手能力

3、通过对故事的欣赏，感受春天的气息，蝴蝶飞舞，体验与好朋友相亲相爱在一起的情感。

4、根据色彩进行大胆合理的想象。 5、体验想象创造各种图像的快乐。 活动准备：

物质准备：一副春天的大背景图、各色彩纸、彩笔(油画棒)、糨糊(6个杯子)擦手毛巾。 经验准备：幼儿对春天有一定的经验。 情境创设：春天的美景。 活动过程：

1、故事导入引出主题

①教师：今天，张老师把美丽的蝴蝶请来了，你们看蝴蝶怎么啦? ②观看《三只蝴蝶》

教师：故事看完了。老师想请问我们的小朋友： 故事的名字叫什么? 有三只什么颜色的蝴蝶?

三只蝴蝶它们是好朋友，相亲相爱不分手，现在三个好朋友又要飞到其他的花园里了，你们想不想它们飞到你们的花园里?

2、教师示范折、撕蝴蝶，再将蝴蝶贴在背景图上 ①出示彩纸引起幼儿的兴趣，让幼儿探索撕纸。 ②教师示范正确的撕纸方法。

③告诉幼儿在粘贴时撕一片粘上糨糊粘贴一片的方法。 3、幼儿操作，教师指导。

①引导幼儿沿着直线进行撕纸。

②幼儿撕好蝴蝶去找美丽的花园进行粘贴。 ③提醒幼儿注意卫生，贴完后把手擦干净。 4、总结评价，结束活动

引导幼儿欣赏自己的作品，点评作品，感受集体创作成功的喜悦。 5、延伸活动

启发幼儿在美丽的花园中三只蝴蝶会干些什么，它们会说些什么?引导幼儿尝试表演。 活动反思：

此活动各个环节设计紧凑，符合幼儿的需要，课堂中，我尝试了新的教学方法，比较好的完成了活动目标。但也有一些不足的地方，如：第一：本节课是美术课，课堂中不单单是传授孩子绘画方面的技能，而应该让他们知道有关蝴蝶的更多知识。第二：范画时，示范完蝴蝶的撕法后，应该把示范的蝴蝶拿过去，不应该展示在后面的背景上，这样，孩子操作时，可让他们自己充分想象，还可以怎么做，从而充分发挥他们的想象力。

总之，本次教学活动从设计到展示，我收益非浅，尤其在活动后的反思中认识到每次活动都是一次艺术的创造，相信在不断的学习和反思中，对小班幼儿的课堂教学我会把握的更好。一节课不过二十分钟，无论是成功还是失败，留给上课的、听课的人的思索都会很多，我作为执教者，对这节课还是回味无穷，因为它让我成熟了很多。 幼儿园大班美术教案《蝴蝶飞飞》及教学反思PPT课件

衣柜 https://www.cnyiguiwang.com/ 二、不武断判决孩子的世界

退一万步说，即便天下无贼，此虎妈想要让女儿独自回家的想法也不太可能实现。为确保旅客旅途安全，旅客上火车之前在广场，有民警巡视；进候车大厅，要过查危口；上站台，要过检票口；上火车，要过列车员。上火车后，有随车民警，还有列车长查票核实身份。下火车后，出站口还需要查票核实身份。这么多环节，随便哪个发现了独身一人出行的小朋友，都会迅速采取措施，一边联系家长，一边安排人保护，最终由铁路部门护送到家。 那辆公共汽车上有什么图案？

2、知识教育，孩子需要认识生活环境：孩子所有能接触到的人、物和现象，他都好奇。孩子认识环境越多，他就越想控制和利用。这就是科学发明的起源。孩子对环境的观察和认识，片面而且肤浅，深入的认识需要大人的帮助，而更深入的认识就非读书不可了。孩子对他生活的环境认识越多，他越有自信。

尽管10岁的孩子也会气得哭，不过总的来说他们觉得都多大了，哪能哭呢，所以，这个年龄的眼泪是最少的。一个男孩子可能很坚定地告诉你，要是割破了哪里，或者他们不带我去哪里，我才不会哭，可是如果爸爸死了，他还是会哭的。刚才还雨泪滂沱的孩子，转眼就可以这么淡定地跟你侃侃而谈。悲伤有时候会令他们落泪，不过不常有，他们倒是更容易被气得大哭。

不要总是给孩子奖励。研究表明，当孩子知道作品可能得到奖励时，他们的作品的创造力大幅度降低。

妈妈手册：小老鼠为了让家人吃饱饭，不惜冒着随时可能被猫猫吃掉的危险找食物，相比之下的小朋友们是不是非常幸福呢？这个故事会启发小朋友们要珍惜眼前的食物，乖乖的吃饱饭。

人体的脚掌有不少神经穴位，通过对这些穴位的刺激，可以促进孩子神经元的发育，同时也有助于孩子的触觉、智力发育，一举多得，何乐不为呢？妈咪们有时间就和宝宝一起玩挠痒痒吧！但要注意的是不要玩太，把宝宝笑得上气不接下气，那样就过度了。 本书从选材、设计、印刷，历时19个月，用心传承中国国学最精致的部分。从一套书，可见一丝不苟的匠人精神。 10岁

在宝宝还在襁褓的时候就不断跟他说话，不管他听不听得懂。说话时看着他的眼睛，表情夸张，有声有色，最好把嘴巴的发音方式对着宝宝，给他潜移默化的感知。

方法三：阅读强化记忆力

三个月的婴儿，还没有受到什么后天的教育，此时，他们所显示的善恶观，现在学术界基本上认为是，来自于遗传的。

安徒生的另一作品《一个母亲的故事》更是悲惨，一个母亲千里迢迢去找死神，就是为了讨回她病危的儿子，她把眼珠挖出来送给河神，把头发拔出来送给死神的佣人，就为了查找儿子下落我们不用刻意欺骗孩子，但也不用刻意要他们过早经认识残酷的世界。 妈妈，我想买这个奥特蛋，我们班的男生都有了，我也想要！ 比如：

可是这个永不知足是对自己严格的要求，而不是对别人严格要求。

我们父女俩的第一站是长白山。女儿没见过森林，我要带着她从北向南走，做一只因爱而生的候鸟。

艾瑞？卡尔：《好饿的毛毛虫》、《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么》。