考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序 一 二 三 四 五 总分 得分
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，气体经过的途径是（ ） A．外界→咽→食道→肺 B．肺→气管→鼻→外界 C．外界→鼻→气管→肺
D．肺→气管→咽→外
2、赤潮会严重危害渔业生物和海洋生态，主要原因是某些单细胞生物（ ） A．净化了海水中所有的生物 B．分解了海水中鱼的尸体 C．在海水中大量繁殖 D．全部死亡
3、克隆羊“多莉”有三位“母亲”，“多莉”长得最像哪只母羊？（ ） A．提供卵细胞的母羊 B．提供细胞核的母羊 C．各像三位“母亲”一部分
D．代孕的母羊
4、动物能利用动作、声音和气味传递信息，以下不属于动物个体间信息交流的是A．昆虫分泌性外激素引诱异性 B．乌贼遇到敌害时释放出墨汁 C．蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈
D．老母鸡“咯咯”地召唤小鸡
5、广东名桔之一的砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于( ) ①保护组织；②输导组织；③分生组织；④营养组织。 A．①④③
B．③④②
C．①②③
D．①④②
6、研究发现某工业区附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高，这一结果说明（ ）A．生物影响环境 B．环境影响生物 C．生物适应环境
D．环境适应生物
7、下列不属于生物多样性的是（ ） A．物种多样性
B．遗传多样性
C．环境多样性 D．生态系统多样性
8、在抽血或输液时，要将针刺入部位的上方（近心端）用胶皮管捆扎起来，下列解释中不恰当的是（ ）
A．目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动
B．动脉中血液向心流动，刺后的伤口出血很少，稍经压迫即可止血 C．血管由于血液多而鼓胀起来，从而便于针刺入 D．多数静脉分布较浅，壁薄，弹性较小，有利于针的刺入
9、下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中，正确的是（ ） A．腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物
B．寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存 C．软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒 D．节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物
10、下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（ ） A．人为地捕杀或者随意引进某种动物，不会影响生态平衡
B．动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进生态系统的物质循环 C．太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉
D．松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子
11、献血能够挽救更多的生命，下列有关献血的说法不正确的是（ ） A．我国实行无偿献血制度 B．任何人都可以参加献血
C．提倡公民自愿献血 D．健康人一次献血200—300毫升不会影响健康
12、制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（ ） A．碘液、生理盐水、自来水 B．碘液、生理盐水、凉开水 C．碘液、自来水、生理盐水
D．凉开水、生理盐水、碘液
13、绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的 （ ） A．细胞
B．器官
C．组织
D．系统
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1 14、图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡 B．甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质 C．甲的①能保护和控制物质进出 D．甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体
15、泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞 间隙大，细胞间质多，具有连接和支持作用。由此可见“筋”属于（ ） A．上皮组织
B．结缔组织
C．肌肉组织
D．神经组织
16、一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（ ）
A．叶绿素 B．光 C．二氧化碳 D．水
17、下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作，错误的是（ ） A．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积 B．低倍镜观察时视野较大，容易发现观察目标
C．在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注视其下降位置 D．欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向右上方移动装片
18、把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍继续孵化，母鸡的这一行为是（ ） ①先天性行为 ②由环境因素决定的 ③学习行为 ④由遗传物质决定的． A．①③
B．②④
C．①④
D．②③
19、图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下正确的是（ ）
A．ab段曲线表示膈肌舒张，膈顶部下降，吸气
B．bc段曲线表示肋间肌收缩，助骨向上向外运动，呼气 C．cd段曲线表示肺扩张，肺内气压小于外界气压 D．ab段和cd段曲线都表示呼气
20、有“海中之花”之称的海葵，属于下列哪类动物（ ） A．腔肠动物
B．扁形动物
C．线形动物
D．环节动物
21、种子萌发时，首先进行的是（ ） A．胚根突破种皮发育成根 B．胚芽发育成茎和叶 C．胚轴发育成连接茎和根的部分
D．从周围环境吸收水分
22、你知道菜豆种子是怎样萌发的吗？仔细观察下图你会发现，种子萌发时，最先突破种皮的是（ ）
A．子叶 B．胚根 C．胚芽 D．胚轴
23、“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。该诗句描写的生命现象是（ ） A．生物的生长发育 B．生物的遗传和变异 C．生物对刺激的反应
D．生物能适应一定的环境
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24、对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是（ ） A．胰液
B．胃液
C．胆汁
D．唾液
25、下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是（ ） A．人醉酒后走路摇晃、站立不稳，说明酒精已经麻醉了脑干 B．人体内的激素含量多，对各项生命活动都具有重要的调节作用 C．神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧 D．人体内胰岛素分泌不足，会导致血糖浓度低于正常水平
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、__________是青春期的一个显著特点。
2、消化系统是由__________和_____________组成的。
3、叶片由表皮、_______与叶脉三部分组成。表皮上分布有_______，它既是蒸腾作用的“门户”，又是气体交换的“窗口”。
4、环境中直接影响生物生存的因素叫生态因素，生态因素分为_________因素和_________因素。
5、种子萌发的自身条件有：种子结构完整，胚是活的，并且渡过_________。
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、如图是五种生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）如图中E与A、B、C、D在细胞结构上的主要区别是：E无_____结构，仅由⑩蛋白质外壳和内部的⑨_____构成。
（2）A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是：A无_____，因此属于_____（选填“真核生物”或“原核生物”）。
（3）以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有_____（填序号）。
（4）制作馒头、甜酒时都要利用到图中的_____（填序号）。 （5）由于以上生物体内都无_____，所以它们的营养方式均为_____。
2、同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图（示例：[③]细胞质）。
请回答问题：
（1）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴一滴_____（填“生理盐水”或“清水”），以保持细胞的正常形态。用稀碘液染色后，细胞中染色最深的是②_____。
（2）若显微镜下观察到的视野较暗，可用反光镜中的_____（填“平面”或“凹面”）来对光，使视野变亮。
（3）能控制物质进出细胞的是[ ]_____。 （4）该细胞中的能量转换器是_____。
3、男孩路经某处时，听见犬吠快速逃离。请据图回答：
（1）男孩听见大吠快速奔跑，完成该反应的神经结构是________。在这个过程中，感受刺激产生神经冲动的结构是耳的[ ]________；发出指令使男孩做出奔跑动作的神经中枢位于________。奔跑过程中，促使男孩心跳和呼吸加快、血压升高的激素主要是________。
（2）图中背景有“提防恶犬”的告示，但该男孩却因近视没有看清。造成近视的原因
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是眼球的前后径过长或眼球中的[ ]________调节功能异常。视力正常的人看见“提防恶犬”的告示绕道避开恶犬，该反射的类型是________，因为与________有关，是人类特有的反射。
四、实验探究题。（共2个小题，共14分）
1、有同学说柚子皮的提取液有明显的杀菌作用，究竟这种说法对不对呢？某生物兴趣小组采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟樱桃番茄做了以下探究实验。 组别 实验材料 浸泡溶液及时其他条保存时间 变质个数 间 件 甲 樱桃番茄50个 2L蒸馏水，2相同 10天 40个 小时 乙 樱桃番茄50个 ①，2小时 10天 8个 请分析实验，回答下列问题：
（1）表格中①处应填写的内容是 。
（2）选取甲、乙两组新鲜樱桃番茄的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同，其目的是控制 。
（3）设置甲组的作用是 。
（4）认为樱桃番茄变质的根本原因是 。 （5）通过该实验可以得出的结论是 。
2、图中所示的是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图，A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：
（1）甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的______进入瓶内。
（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是______。
（3）乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是______________。
（4）巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？______________________
（5）鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的______。
A．巴氏消毒法 B．腌制法 C．脱水法 D．冷藏法
五、资料分析题（共5分）
1、阅读材料，回答问题：
绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性的作用。被誉为绿色的“能量转化器”、天然的“蓄水池”、自动的“空气净化器”。
据研究表时，林地的降水有65%被林冠截留、蒸发，35%变为地下水，而裸露的地面，约有55%的降水变为地表水流失，40%暂时保留或蒸发，仅有5%渗入土壤。林地涵养水源的能力比裸露地面高7倍。森林可以增加大气的湿度，使天空的云量增多，从而增加降水量。
（1）绿色植物通过_________作用合成淀粉等有机物，同时将_________能转变成化学
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能，贮存在有机物中。
（2）树木依靠根尖的成熟区的_________吸收大量降水，与其根的吸收功能相适应的结构特点是细胞壁很薄、细胞质很少、液泡很大。
（3）森林能增加大气湿度，是通过_________作用来完成。
（4）绿色植物通过光合作用，能不断消耗大气中的_________，制造氧气排到大气中，维持生物圈中的碳氧平衡。所以我们应积极参加_________的活动，把我们的家园建设得更加美好。
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参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、C 2、C 3、B 4、B 5、D 6、B 7、C 8、B 9、A 10、A 11、B 12、D 13、B 14、C 15、B 16、D 17、D 18、C 19、C 20、A 21、D 22、B 23、C 24、A
25、C
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、身高突增
2、消化道 消化腺 3、叶肉 气孔 4、生物 非生物 5、休眠期
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、细胞结构 遗传物质 成形的细胞核 原核生物 BC C 叶绿体 异养
2、生理盐水 细胞核 凹面 ①细胞膜 线粒体
3、反射弧 耳蜗 大脑（大脑皮层） 肾上腺素 5晶状体 条件反射语言文字（语言中枢）
四、实验探究题。（共2个小题，共14分）
1、（1）2L柚子皮提取液 （2）变量 （3）对照 （4）微生物的繁殖 （5）柚子皮提取液能控制细菌的繁殖，使果蔬保鲜
2、A 细菌 细菌的有无 A瓶煮沸，B瓶不作处理 是 A
五、资料分析题（共5分）
1、光合 光能 根毛 蒸腾 二氧化碳 植树造林
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