小学语文三年级上册第四单元测试卷教学案例反思

反思

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1、欣然怒放：①动气，愤慨；②形容气概专门盛。 含笑一现：①现在，此刻；②表露在别处，使人能够看见。 2、深夜气温过低，开花也不（适宜 适合）。

晚上九点左右，昙花向人们（展现 展现）漂亮的笑脸。

我们（留心 细心）观看，就会发觉，不同的花开放的时刻是不同的。 3、凌晨四点，牵牛花吹起了 ；五点左右，鲜艳的蔷薇 ；七点 ；中午十二点左右， ；下午三点， ；傍晚六点， ；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右 。植物开花的时刻，与 、

、 有着紧密的关系。

4、 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 几 （ ）（ ）尽（ ）（ ）称（ ）（ ） 看（ ）（ ）待（ ）（ ）磨（ ）（ ） 5、听说蜜蜂有 的能力， 飞到哪里，它

能够飞回原处。 它们逆风而行，沿途差不多上一些生疏的景物， 它们确确实实地飞回来了。蜜蜂靠的 超常的经历力，

一种我无法说明的本能。我会如此将《蜜蜂》的故事讲给大伙儿听，作者先 ，在实验中发觉 ，

最后，他得出结论： 。

6、假如蜜源离蜂箱不到一百米。它们就会跳 ；假如蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳 。

7、《玩出了名堂》中的“小人国”指的是 ，“居民”指的是 ，“玩具”指的是 。读了列文虎克的故事，我明白了 。微生物是自然界的重要成员， 、 和 差不多上微生物。

8、读了《找骆驼》的课文，我们认识了一位 的老人，他通过观看发觉了商人丢失的骆驼有这些特点： 、

、 、 。他看见路上有骆驼的脚印， 、 ，就明白骆驼的左脚有点跛。又看见路的左边有一些， ，右边有一些 。

还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了 ，因此明白它 。 9、具（ ） 侧（ ） 正（ ）湿（ ） 真 （ ） 测（ ） 证（ ） 温（ ） 简（ ）访（ ） 播（ ） 蜜（ ） 筒（ ）坊（ ） 插（ ） 密（ ） 评 （ ） 辫（ ） 燥（ ） 俄（ ） 坪（ ）辨（ ） 躁（ ） 饿（ ） 苹（ ）瓣（ ） 操（ ） 娥（ ） 10、“月”旁的字一样和 有关，例如 。 “ ” 旁的字一样和 有关，例如 。 “ ”的字一样和 有关，例如 。 11、 正月 茄子 九月 柿子 五月 萝卜 二月 辣椒 六月 竹笋 十月 韭菜 七月 羊角葱 冬月 白菜 三月 蒜苗 八月 菠菜 四月 葫芦 腊月 黄瓜