幼儿体育游戏教案

百变萌宠——幼儿体育游戏教案

授课对象：幼儿园大班 人数：40（男20，女20） 任课教师：余春燕 课次：1 授课时间：2017年9月14日 认知目标： 通过游戏，学生能够了解走、跑、跳、爬等各种动作，激发学生的兴趣爱好，培养学生参与集体运动的主动性。 教技能目标：通过游戏，学生初步掌握走、跑、跳、爬等各种本领，提高学习模仿能力，学 发展学生的协调性和规范性。 目 标 情感目标：培养学生乐于参与体育游戏，增强自信心，加强竞争合作意识，体验用身体造型参与运动的乐趣，启发学生发散思维和创新精神。 1、集中注意力游戏：爱的抱抱 教 学2、百变萌宠巧接力：企鹅走——袋鼠跳——鸵鸟跑——乌龟爬 内容 重 点 课的顺序 准 备 部 分 ︵ 5分钟 ︶ 动作的规范性，大方自然到位 难 点 身体协调用力配合并遵守游戏规则 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求 时 间 一、课堂常规： 1、集合整队 2、师生问好 3、宣布本课内容 4、安排见习生 5、检查服装与佩带物 6、安全检查和安全教育 二、一般性准备活动 幼儿热身操： 1、双手测抖动，脚踏步 2、原地踏步、踏步转圈拍手 3、双脚跳跳拍拍小手 4、扭扭屁股，转转腰 5、原地小踏步还原 1、教师提前准备、检查器材、场地。 2、师向生问好，同时宣布本课的任务及要求。 3、安排见习生 1、教师整理队伍，调整学生间距。 2、教师用口令指引学生跟着做动作。 3、认真观察学生动作，及时纠正不规范的动作。 1、体育委员整队组织（:集合队形） 并报告人数。  2、集队  3、学生向老师问▲▲▲▲▲ 好。 ▲▲▲▲▲ 4、集中注意力听学生注意力集和观察思考，明要求：中，队形整齐。 确学习目标 1、按老师要求站组织： 位排好队形。 （体操队形）   ▲▲▲▲▲ 2、跟着节奏模仿▲▲▲▲▲ 教师徒手热身要求：动作到位，充操。 分活动开。 1’ 4’

基 本 部 分 ︵ 13 分钟 ︶ 三、体育游戏 1、爱的抱抱 游戏方法： （1）学生围圈小步转圈，当老师喊“1”时，小朋友们蹲下来抱住自己；（2）当老师喊“2”时，小朋友们两两相抱。 2、百变萌宠巧接力 游戏方法： 将学生分成人数相等的2路纵队，站在场地一端；场地另一端放置用瓶子装着标记着数字的气球，瓶子上贴着简单数学算式，（如1+1=？或1+2=？）。 老师发令后，各队第1名幼儿模仿企鹅走到另一端，然后返回与下一位同学击掌，接着第二名同学模仿袋鼠跳往返与第三名同学击掌，第三名同学则模仿鸵鸟跑往返与第四名同学击掌，最后第四名同学模仿乌龟爬到终点，再抽取瓶子算式，并从瓶子里找到写有相应得数的气球跑回起点。哪一队最先找到正确气球并跑回起点的队伍胜利。（注：期间老师随机鸣哨，学生要静止当前动作不动，老师说“走”才可以继续游戏） 1、组织学生围圈，讲解示范游戏规则与玩法。 2、组织学生积极参与游戏 3、鼓励评价学生表现，带动课堂气氛 1、配合同学示范讲解规则和要求。 2、展示教学辅助器材 3、组织学生参与游戏 4、指导与保护帮助个别学生 5、纠正明显的动作错误 6、激励启发学生集体合作意识 7、鼓励性评价学生的整体表现，人人有奖（小礼品）。 1、集体参加游戏 2、明确游戏的方法与要求并积极参与游戏 3、认真听讲观察，模仿学习动作要领学习步骤 4、遵守规则完成游戏 组织： （圆圈队形） ▲   ►  ▲ 要求：积极参与，集中精神。 组织：（纵队）           要求：协作完成，注意动协调作舒展有力。 4’ 9’

结 束 部 分 ︵ 2分钟 ︶ 场地 器材 1、集合 1、跟着节奏进行组织（:集合队形） 1、放松练习 2、利用口令指挥放松练习，放松  （1）抖大腿 学生进行放松与精神和身体  （2）甩小腿 整理 2、认真听老师对 （3）两人互甩手 3、整体评价 本节课的点评 2’ ▲▲▲▲▲ （4）双手侧起调节呼吸 4、进行鼓励性总3、个人小结汇报 ▲▲▲▲▲ 结 4、互相评价 5、收拾器材 要求：动作放松2、评价小结 舒展。 3、结束常规 2条8米长赛道； 2个瓶子； 气球10个； 袋鼠袋子2个； 瑜伽垫6个 课 这节课学生初步掌握走、跑、跳、爬等各种本领，提高学习模仿能力，发展学生的协调后 性和规范性。培养学生乐于参与游戏，启发学生发散思维和创新精神，有少部分同学对小身体协调用力配合掌握还不够好，希望同学们回去好好思考，积极参与运动，巩固身体结 协调能力。