学生素质发展目标：
一、引导学生熟悉到小学生佩带红领巾是一件超级光荣而神圣的事情。 二、初步了解少年先锋队知识，熟悉队旗，熟悉红领巾。
3、调动学生佩带红领巾的踊跃性，向学生提出上课自觉遵守纪律，认真学习的要求。
课时安排：1课时。
课前准备：队旗、队徽、教师用红领巾、誓辞内容题板（学校准备，各班轮流畅用）；每位学生一条红领巾（学生自备）。 讲课时间：2016年5月26日前。
入队时间：5月27日早上，少总部组织全部一年级学生统一入队。 讲课地址：各班教室。 讲课对象：一年级各班学生。 执教者：一年级各班班主任。 一、了解队名：
咱们的队名——中国少年先锋队，简称少先队。（板书）
二、咱们的队旗、队徽：（板书）
一、队旗是少先队组织的标志。包括大队旗、中队旗和小队旗。 二、（教师展示队旗、队徽，进行讲解） 咱们的队旗是：五角星加火炬的红旗。
红旗象征革命胜利。五角星代表着中国共产党对咱们的领导。火炬象征着光明。这表明少先队员是在党的领导下，向着光明的未来前进。
咱们的队徽：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成咱们的队徽。
三、队的领导人：中国共产党（板书）
四、队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结（板书） 五、咱们的标志是：红领巾（板书）
一、红领巾的含义：它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。每一个队员都应该佩带它和珍惜它，为它增添新的荣誉。
二、学系红领巾：（教师按步骤示范，可请一名学生上台配合。） ① 折叠红领巾；
②竖起衣领，将折叠好的红领巾披在肩上，衣领压住红领巾，后背露出三 角，胸前两个角尖对齐。
③ 左角压右角，将右角通过左角前面，拉到右边，左角不动。 ④右角经两角交叉的间隙中拉出，抽紧。
口诀：左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。 3、要佩带和珍惜红领巾：
少先队员要佩带红领巾，这是酷爱少先队组织的表现。 少先队员要珍惜红领巾。
珍惜红领巾的秘诀：戴端正放平整勤清洗不乱扔天气酷热时，少先队员可不带红领巾，但要佩带队徽。 六、咱们的队礼（板书）
一、敬队礼的动作：（教师边讲解，边示范。可请一名学生上台配合。） 敬礼要用右手，就是写字的那只手。立正站好，双手五指并拢。抬起右臂和肩膀一样高，手向头顶移动到距离额头一拳的位置，手与小臂形成一条直线，手腕不能打弯，手心向着左下前三个方向倾斜，大拇指和其它四个手指之间裂缝，敬礼完毕，再沿着敬礼的线路放下手。
2、少先队员何时行队礼？
队礼是少先队的最高礼节。少先队员在升国旗时；在队旗出场、退场时；在烈士幕前省墓时；在为宾客或英雄模范献红领巾时都要行队礼。在集会前列队、行进、检阅时，各大、中、小队长敬队礼，其他队员立正行注目礼。为新队员授红领巾时，新老队员互敬队礼。
4、队礼的含义：它表示人民的利益高于一切。
五、“人民的利益高于一切”中最大体的一点就是“一切为他人着想”，即一切为除自己之外的同窗、老师、家长及社会上的人着想。 七、咱们的呼号（板书）
一、呼号的内容：少先队集会时，要在辅导员的率领下呼号。呼号时右手握拳举在头侧。
辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 少先队员回答：“时刻准备着！”
２、姿势：面向队旗，立正站好，右手握拳举起，右臂弯曲，大臂与肩平行，右拳贴于耳侧，掌心向前，当主持人发出呼号口令时，作此动作，呼号完毕，自觉放下手臂。
要求：呼号时声音嘹亮，精神饱满，表现出队员的坚定决心。
3、何时呼号呢？呼号是举行少先队仪式的重要内容之一。凡是中队活动或大会活动，都要举行队仪式，都要呼号。 八、入队誓辞（板书）
一、誓辞内容：（教师展示题板，指导学生试着宣誓。）
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵循中国共产党的教诲，好勤学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！
宣誓人：xxx 二、为何要宣誓呢？
宣誓是向组织表达自己决心的一种庄严形式。少先队员在加入少先队组织时，在入队仪式被骗着老师和众多同窗进行宣告，说出自己愿意入队的决心，并保证落实在行动上。 3、宣誓的要求： （1）面对队旗。
（2）肃立，右手握拳举到耳边，挺胸抬头。 （3）吐字清楚，声音嘹亮。
（4）宣誓人说出自己的名字。 （5）宣誓完毕后，右臂自然放下。
九、入队时要为大家做一件好事（板书） １、什么叫好事？
帮忙他人克服困难，解决困难，是他人感到愉快，方便他人，助人为乐，为此付出自己的心血而劳动所做的事叫好事。 ２、观察现实生活，谈谈有那些好事可做？
３、你做过那些好事？你准备做那些好事？作为一名少先队员，要坚持长期不懈的做好事，你能做到吗？
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