北林区第三中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析
班级__________ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1. 四面体ABCD 中,截面 PQMN是正方形, 则在下列结论中,下列说法错误的是( )
A.ACBD B.ACBD
C.ACPQMN D.异面直线PM与BD所成的角为45 2. 已知集合A{1i,(1i2311),i,i}(其中为虚数单位),B{xx21},则AB( ) 1i2222} D.{} 22A.{1} B.{1} C.{1,3. 复数z=
(m∈R,i为虚数单位)在复平面上对应的点不可能位于( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
4. 双曲线A.
的渐近线方程是( ) B.
C.
D.
5. 已知复数z满足:zi=1+i(i是虚数单位),则z的虚部为( ) A.﹣i B.i C.1
D.﹣1
6. 某几何体的三视图如图所示,该几何体的体积是( )
A. B. C. D.
7. 已知函数f(x)=2ax3﹣3x2+1,若 f(x)存在唯一的零点x0,且x0>0,则a的取值范围是( ) A.(1,+∞)
B.(0,1) C.(﹣1,0)
D.(﹣∞,﹣1)
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8. 已知a(2,1),b(k,3),c(1,2)c(k,2),若(a2b)c,则|b|( ) A.35 B.32 C.25 D.10 【命题意图】本题考查平面向量的坐标运算、数量积与模等基础知识,意在考查转化思想、方程思想、逻辑思维能力与计算能力.
9. 某三棱锥的三视图如图所示,该三棱锥的表面积是 A、2865 B、3065
C、56125 D、 60125
10.下列函数中,既是奇函数又在区间(0,+∞)上单调递增的函数为( ) A.y=x﹣1 A.0
B.y=lnx
C.2
C.y=x3 D.y=|x| D.3
C.(4,+∞)
D.(0,4)
11.已知集合P={x|﹣1<x<b,b∈N},Q={x|x2﹣3x<0,x∈Z},若P∩Q≠∅,则b的最小值等于( )
B.1
12.若方程x2﹣mx+3=0的两根满足一根大于1,一根小于1,则m的取值范围是( ) A.(2,+∞)
B.(0,2)
二、填空题
13.已知数列{an}中,2an,an+1是方程x2﹣3x+bn=0的两根,a1=2,则b5= .
14.已知函数f(x)的定义域为[﹣1,5],部分对应值如下表,f(x)的导函数y=f′(x)的图象如图示. x 0 4 5 ﹣1 f(x) 1 2
2
1 下列关于f(x)的命题: ①函数f(x)的极大值点为0,4; ②函数f(x)在[0,2]上是减函数;
③如果当x∈[﹣1,t]时,f(x)的最大值是2,那么t的最大值为4; ④当1<a<2时,函数y=f(x)﹣a有4个零点;
⑤函数y=f(x)﹣a的零点个数可能为0、1、2、3、4个. 其中正确命题的序号是 .
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15.(x﹣)6的展开式的常数项是 (应用数字作答). 16.命题“x(0,),sinx1”的否定是 ▲ .
217.已知向量a,b满足a4,|b|2,(ab)(3ab)4,则a与b的夹角为 .
【命题意图】本题考查向量的数量积、模及夹角知识,突出对向量的基础运算及化归能力的考查,属于容易题. 18.B,C的对边分别为a,b,c,在△ABC中,角A,已知sinAsinB+sinBsinC+cos2B=1.若C=
,则= .
2三、解答题
19.(本题满分14分)已知函数f(x)x2alnx.
(1)若f(x)在[3,5]上是单调递减函数,求实数a的取值范围;
(2)记g(x)f(x)(2a)lnx2(b1)x,并设x1,x2(x1x2)是函数g(x)的两个极值点,若b求g(x1)g(x2)的最小值.
20.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲 已知函数f(x)|2x1|.
(1)若不等式f(x)2m1(m0)的解集为,2(2)若不等式f(x)2y7, 2122,,求实数m的值;
a|2x3|,对任意的实数x,yR恒成立,求实数a的最小值. 2y【命题意图】本题主要考查绝对值不等式的解法、三角不等式、基本不等式等基础知识,以及考查等价转化的能力、逻辑思维能力、运算能力.
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21.已知过点P(0,2)的直线l与抛物线C:y2=4x交于A、B两点,O为坐标原点. (1)若以AB为直径的圆经过原点O,求直线l的方程;
(2)若线段AB的中垂线交x轴于点Q,求△POQ面积的取值范围.
22.已知直角梯形ABCD中,AB∥CD,
G、F分别为AD、CE的中点,现将△ADE沿AE折叠,使得DE⊥EC. (1)求证:FG∥面BCD;
(2)设四棱锥D﹣ABCE的体积为V,其外接球体积为V′,求V:V′的值.
,过A作AE⊥CD,垂足为E,
23.
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24.(本小题满分14分)
设函数f(x)ax2bx1cosx,x0,(其中a,bR).
21,求f(x)的单调区间; 2(2)若b0,讨论函数f(x)在0,上零点的个数.
2(1)若a0,b【命题意图】本题主要考查利用导数研究函数的单调性,最值、通过研究函数图象与性质,讨论函数的零点个数,考查考生运算求解能力、转化能力和综合应用能力,是难题.
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北林区第三中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案) 一、选择题
1. 【答案】B 【解析】
试题分析:因为截面PQMN是正方形,所以PQ//MN,QM//PN,则PQ//平面ACD,QM//平面BDA,所以PQ//AC,QM//BD,由PQQM可得ACBD,所以A正确;由于PQ//AC可得AC//截面所以C正确;因为PNPQ,所以ACBD,由BD//PN,所以MPN是异面直线PM与BDPQMN,
PNANMNDN0,所成的角,且为45,所以D正确;由上面可知BD//PN,PQ//AC,所以,而BDADACADANDN,PNMN,所以BDAC,所以B是错误的,故选B. 1 考点:空间直线与平面的位置关系的判定与证明.
【方法点晴】本题主要考查了空间中直线与平面的位置关系的判定与证明,其中解答中涉及到直线与平面平行的判定定理和性质定理、正方形的性质、异面直线所成的角等知识点的综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,属于中档试题,此类问题的解答中熟记点、线、面的位置关系的判定定理和性质定理是解答的关键. 2. 【答案】D 【解析】
考点:1.复数的相关概念;2.集合的运算 3. 【答案】C 【解析】解:z=
=
=
=
+
i,
当1+m>0且1﹣m>0时,有解:﹣1<m<1; 当1+m>0且1﹣m<0时,有解:m>1; 当1+m<0且1﹣m>0时,有解:m<﹣1; 当1+m<0且1﹣m<0时,无解; 故选:C.
【点评】本题考查复数的几何意义,注意解题方法的积累,属于中档题.
4. 【答案】B
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【解析】解:∵双曲线标准方程为其渐近线方程是整理得y=±x. 故选:B.
=0,
,
【点评】本题考查双曲线的简单性质的应用,令标准方程中的“1”为“0”即可求出渐近线方程.属于基础题.
5. 【答案】D
【解析】解:由zi=1+i,得,
∴z的虚部为﹣1. 故选:D.
【点评】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查了复数的基本概念,是基础题.
6. 【答案】A
【解析】解:几何体如图所示,则V=
,
故选:A.
【点评】本题考查的知识点是由三视图求体积,正确得出直观图是解答的关键.
7. 【答案】D
【解析】解:若a=0,则函数f(x)=﹣3x2
+1,有两个零点,不满足条件. 若a≠0,函数的f(x)的导数f′(x)=6ax2
﹣6x=6ax(x﹣),
若 f(x)存在唯一的零点x0,且x0>0,
若a>0,由f′(x)>0得x>或x<0,此时函数单调递增, 由f′(x)<0得0<x<,此时函数单调递减,
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故函数在x=0处取得极大值f(0)=1>0,在x=处取得极小值f(),若x0>0,此时还存在一个小于0的零点,此时函数有两个零点,不满足条件. 若a<0,由f′(x)>0得<x<0,此时函数递增, 由f′(x)<0得x<或x>0,此时函数单调递减,
即函数在x=0处取得极大值f(0)=1>0,在x=处取得极小值f(), 若存在唯一的零点x0,且x0>0,
32
则f()>0,即2a()﹣3()+1>0, 2
()<1,即﹣1<<0,
解得a<﹣1, 故选:D
【点评】本题主要考查函数零点的应用,求函数的导数,利用导数和极值之间的关系是解决本题的关键.注意分类讨论.
8. 【答案】A 【
解
析
】
9. 【答案】B
【解析】从所给的三视图可以得到该几何体为三棱锥, 所求表面积为三棱锥四个面的面积之和。
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利用垂直关系和三角形面积公式,可得:
S底10,S后10,S右10,S左65,
因此该几何体表面积S3065,故选B. 10.【答案】D
【解析】解:选项A:y=
在(0,+∞)上单调递减,不正确;
选项B:定义域为(0,+∞),不关于原点对称,故y=lnx为非奇非偶函数,不正确;
3333
选项C:记f(x)=x,∵f(﹣x)=(﹣x)=﹣x,∴f(﹣x)=﹣f(x),故f(x)是奇函数,又∵y=x区间
(0,+∞)上单调递增,符合条件,正确;
选项D:记f(x)=|x|,∵f(﹣x)=|﹣x|=|x|,∴f(x)≠﹣f(x),故y=|x|不是奇函数,不正确. 故选D
11.【答案】C
2
【解析】解:集合P={x|﹣1<x<b,b∈N},Q={x|x﹣3x<0,x∈Z}={1,2},P∩Q≠∅,
可得b的最小值为:2. 故选:C.
【点评】本题考查集合的基本运算,交集的意义,是基础题.
12.【答案】C
2
【解析】解:令f(x)=x﹣mx+3,
2
若方程x﹣mx+3=0的两根满足一根大于1,一根小于1, 则f(1)=1﹣m+3<0, 解得:m∈(4,+∞), 故选:C.
【点评】本题考查的知识点是方程的根与函数零点的关系,二次函数的图象和性质,难度中档.
二、填空题
13.【答案】 ﹣1054 .
2
【解析】解:∵2an,an+1是方程x﹣3x+bn=0的两根, ∴2an+an+1=3,2anan+1=bn, 则b5=2×17×(﹣31)=1054. 故答案为:﹣1054.
∵a1=2,∴a2=﹣1,同理可得a3=5,a4=﹣7,a5=17,a6=﹣31.
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【点评】本题考查了一元二次方程的根与系数的关系、递推关系,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
14.【答案】 ①②⑤ .
【解析】解:由导数图象可知,当﹣1<x<0或2<x<4时,f'(x)>0,函数单调递增,当0<x<2或4<x<5,f'(x)<0,函数单调递减,当x=0和x=4,函数取得极大值f(0)=2,f(4)=2,当x=2时,函数取得极小值f(2),所以①正确;②正确;
因为在当x=0和x=4,函数取得极大值f(0)=2,f(4)=2,要使当x∈[﹣1,t]函数f(x)的最大值是4,当2≤t≤5,所以t的最大值为5,所以③不正确;
由f(x)=a知,因为极小值f(2)未知,所以无法判断函数y=f(x)﹣a有几个零点,所以④不正确,
根据函数的单调性和极值,做出函数的图象如图,(线段只代表单调性),根据题意函数的极小值不确定,分f(2)<1或1≤f(2)<2两种情况,由图象知,函数y=f(x)和y=a的交点个数有0,1,2,3,4等不同情形,所以⑤正确,
综上正确的命题序号为①②⑤. 故答案为:①②⑤.
【点评】本题考查导数知识的运用,考查导函数与原函数图象之间的关系,正确运用导函数图象是关键.
15.【答案】 ﹣160
【解析】解:由于(x﹣)展开式的通项公式为 Tr+1=
6
•(﹣2)r•x6﹣2r,
=﹣160,
6
令6﹣2r=0,求得r=3,可得(x﹣)展开式的常数项为﹣8
故答案为:﹣160.
【点评】本题主要考查二项式定理的应用,二项式系数的性质,二项式展开式的通项公式,求展开式中某项的系数,属于基础题.
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16.【答案】x0,【解析】
2,sin≥1
试题分析:“x(0,),sinx1”的否定是x0,,sin≥1
22考点:命题否定
【方法点睛】(1)对全称(存在性)命题进行否定的两步操作:①找到命题所含的量词,没有量词的要结合命题的含义加上量词,再进行否定;②对原命题的结论进行否定.(2)判定全称命题“∀x∈M,p(x)”是真命题,需要对集合M中的每个元素x,证明p(x)成立;要判定一个全称命题是假命题,只要举出集合M中的一个特殊值x0,使p(x0)不成立即可.要判断存在性命题是真命题,只要在限定集合内至少能找到一个x=x0,使p(x0)成立即可,否则就是假命题. 17.【答案】【
2 3解
析
】
18.【答案】=
.
【解析】解:在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c, ∵已知sinAsinB+sinBsinC+cos2B=1,
2
∴sinAsinB+sinBsinC=2sinB.
2
再由正弦定理可得 ab+bc=2b,即 a+c=2b,故a,b,c成等差数列.
C=,由a,b,c成等差数列可得c=2b﹣a,
22222
由余弦定理可得 (2b﹣a)=a+b﹣2abcosC=a+b+ab. 2
化简可得 5ab=3b,∴ =.
故答案为:.
【点评】本题主要考查等差数列的定义和性质,二倍角公式、余弦定理的应用,属于中档题.
三、解答题
19.【答案】
【解析】【命题意图】本题综合考查了利用导数研究函数的单调问题,利用导数研究函数的最值,但本题对函
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数的构造能力及运算能力都有很高的要求,判别式的技巧性运用及换元方法也是本题的一大亮点,本题综合性很强,难度大,但有梯次感.
(2)∵g(x)xalnx(2a)lnx2(b1)xx2lnx2(b1)x,
22
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20.【答案】
【解析】(1)由题意,知不等式|2x|2m1(m0)解集为,22,.
11xm,……………………2分 2213所以,由m2,解得m.……………………4分
22由|2x|2m1,得m第 13 页,共 19 页
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aay|2x3||2x1||2x3|2等价于, 2y2yay由题意知(|2x1||2x3|)max2y.……………………6分
2(2)不等式f(x)2y
21.【答案】
【解析】解:(1)设直线AB的方程为y=kx+2(k≠0), 设A(x1,y1),B(x2,y2), 由
,得k2x2+(4k﹣4)x+4=0,
则由△=(4k﹣4)2﹣16k2=﹣32k+16>0,得k<,
=
,
,
所以y1y2=(kx1+2)(kx2+2)=k2x1x2+2k(x1+x2)+4=, 因为以AB为直径的圆经过原点O, 所以∠AOB=90°, 即所以
解得k=﹣,
即所求直线l的方程为y=﹣
.
,
,
(2)设线段AB的中点坐标为(x0,y0), 则由(1)得
,
,
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所以线段AB的中垂线方程为令y=0,得
=
=或
,
, ,
又由(1)知k<,且k≠0,得所以所以
=,
,
所以△POQ面积的取值范围为(2,+∞).
【点评】本题考查直线l的方程的求法和求△POQ面积的取值范围.考查抛物线标准方程,简单几何性质,直线与抛物线的位置关系等基础知识.考查运算求解能力,推理论证能力;考查函数与方程思想,化归与转化思想.
22.【答案】
【解析】解:
(1)证明:取AB中点H,连接GH,FH, ∴GH∥BD,FH∥BC, ∴GH∥面BCD,FH∥面BCD ∴面FHG∥面BCD, ∴GF∥面BCD (2)V=又外接球半径R=∴V′=∴V:V′=
π
【点评】本题考查的知识点是直线与平面平等的判定及棱锥和球的体积,其中根据E点三条棱互相垂直,故棱锥的外接球半径与以AE,CD,DE为棱长的长方体的外接球半径相等,求出外接球半径是解答本题的关键点.
23.【答案】一个盒子中装有大量形状大小一样但重量不尽相同的小球,从中随机抽取50个作为样本,称出它们的重量(单位:克),重量分组区间为[5,15],(15,25],(25,35],(35,45],由此得到样本的重量频率分布直方图(如图),
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(1)求a的值,并根据样本数据,试估计盒子中小球重量的众数与平均值;
(2)从盒子中随机抽取3个小球,其中重量在[5,15]内的小球个数为X,求X的分布列和数学期望.(以直方图中的频率作为概率)
【考点】离散型随机变量及其分布列;离散型随机变量的期望与方差. 【专题】概率与统计.
【分析】(1)求解得a=0.03,由最高矩形中点的横坐标为20,可估计盒子中小球重量的众数约为20 根据平均数值公式求解即可.
(2)X~B(3,),根据二项分布求解P(X=0),P(X=1),P(X=2)=求解数学期望即可.
【解析】解:(1)由题意得,(0.02+0.032+a+0.018)×10=1 解得a=0.03;
又由最高矩形中点的横坐标为20, 可估计盒子中小球重量的众数约为20, 而50个样本小球重量的平均值为:
=0.2×10+0.32×20+0.3×30+0.18×40=24.6(克) 故估计盒子中小球重量的平均值约为24.6克.
(2)利用样本估计总体,该盒子中小球的重量在[5,15]内的0.2; 则X~B(3,), X=0,1,2,3; P(X=0)=P(X=1)=P(X=2)=P(X=3)=
×()3=×()2×=
; ;
;
,P(X=3),列出分布列,
×()×()2=×()3=
,
∴X的分布列为:
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X P 即E(X)=0×
0 1 =.
2 3 【点评】本题考查了离散型的随机变量及概率分布列,数学期望的求解,注意阅读题意,得出随机变量的数值,准确求解概率,难度不大,需要很好的计算能力
24.【答案】
【解析】(1)∵a0,b∴f(x)1, 211x1cosx,f(x)sinx,x0,. (2分) 222令f(x)0,得x.
6当0x时,f(x)0,当x时,f(x)0,
662所以f(x)的单调增区间是,,单调减区间是0,. (5分)
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若
110,a,10,则f()a又f()f(由零点存在定理,00,,使f(00))0,222所以f(x)在(0,0)上单调增,在0,上单调减.
22a1. 又f(0)0,f()24214a10,此时f(x)在0,上有两个零点; 故当a2时,f()2242241a10,此时f(x)在0,上只有一个零点. 当2a时,f()242第 18 页,共 19 页
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