尝试运用不同的乐器与节奏型表现不同的动物形象，进一步了解常见动物的不同特点。
活动准备：
1.动物园导游图一张、各种节奏型卡。
2.各类小乐器：打鼓、木琴、小铃、响板、沙球、铃鼓、木鱼等(或自制的各类小乐器)。
3.乐曲:《动物狂欢曲》(选择2/4和4/4各一段)。
活动过程：
一、说说不同动物的动态，并匹配相应的乐器
1.看动物园导游图，图上有不同的区域：鸟类区、猴山区、狮虎区等。
2.听乐曲：有轻快的、沉重的、跳跃的等，根据音乐的变化猜测所代表的是动物园导游图中的哪些区域。
3.随着音乐表现不同区域动物的活动特点，选择乐器，尝试匹配。
4.选择自己喜欢的乐器，通过打击来表现动物行走、跳跃等形象。
二、尝试运用不同节奏型表现动物的形象
1.用有节奏的句式介绍动物的特征。
2.每位幼儿选择一种节奏型和一种乐器，随着音乐练习。
3.两个小朋友用一种节奏型合作表现两种动物的特点。
4.一个小组选择一种乐器及节奏型，表现自己小组代表的动物。
5.两个小组选择两种乐器和不同节奏型，合作表现两种动物。
三、模拟参观动物园
1.根据参观动物园的线路图，讨论每个区域运用哪一组的节奏型来表现。
2.根据动物园导游线路图先后所经过的区域，到达某一区域时，选择代表这一区域动物
的幼儿就随音乐打击乐器。
注：可根据需要重复弹奏，也可两段间隔交叉弹奏，培养幼儿听辨和反应能力。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容