教师个人年度履职总结
教师个人年度履职总结【一】
自己自20xx年1月至20xx年12月续聘用小学高级教师以来，热爱本员工
作，认真学习新的教育理论，宽泛涉猎各样知识，形成比较完好的知识构造，严 格要修业生，尊敬学生，弘扬教课民主，使学生学有所得，不断提升，进而不断 提升自己的教课水平易思想觉醒， 为此后的教育工作做的更好，下边是自己自履 职小学高级教师以来的教育教课工作的状况作以下总结。 一、政治思想及师德
自20xx年4月执行小学高级教师职务以来，我一直果断不移地坚持四项根来源那么，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。热爱祖国，热爱人民，拥戴中国共产党的领导，热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育目标，踊跃参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习，听从组织的工作安排，与同事团结协作。
遵纪守纪、教书育人、为人师表。一直恪守“学高为师，身正为范〞的原那么。认真学习新的教育理论，更新教育理念。踊跃参加校本培训，政治理论学习，还注意从书籍中汲取营养，认真学习认真领会新局势下如何做一名好教师、 二、教育教课能力
自履现职以来，我担当一年级语文教课工作， 担当一年级班主任，在教课中 我一直以教课质量为中心，为了上好课，我做了下边的工作： 1、课前准备：备 好课。2、认真研究教材，对教材的根本思想、根本观点，每句话、每个字都弄 清楚，认识教材的构造，要点与难点，掌握知识的逻辑，且能运用自如，知道应 增补哪些资料，如何才能教好。3、认识学生原有的知识技术质量， 他们的兴趣、 需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采纳相应的预防举措。4、考虑教法，把自已掌握的教材教授给学生，如何安排每节课的活动。5、讲课时，关注全体学生，注意信息反响，进而调换学生的学习兴趣，激发学生的感情，使
他们产生欢乐的心境，创建优异的讲堂氛围。6、讲堂语言简短了然，发问面向全体学生，注意引起学生学习的兴趣，讲堂上讲练联合，部署好家庭作业，作业少而精，减少学生的负担。7、要提升教课质量，还要做好课后指导工作。一年级学生爱动、好玩缺少
自控能力，常在学习上不可以准时达成作业，针对这类问题，就要抓勤学生的思想教育，做勤学生学习的指导工作。特别是后进生的转变的工作特别重要。对后进生做到关爱、友好，从赞叹着手。比方，握握他的手，摸摸他的头，多夸奖和多谈话，赐予更多的相信。8、踊跃参加听课、评课，虚心向同行学习教课方法，博采众长，提升教课水平。9、热爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感觉到老师的关怀，优异的师生关系促使了学生的学习。
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精选文档 三、工作量和工作实绩
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。 并踊跃运用有效 的工作时间做好自己分内的工作。担当学校的文体工作任务，与年青教师共同排演节目，参加文昌市娱乐调演。踊跃参加新课程改革商讨、课改经验沟通，踊跃撰写教课论文。一分耕作，一分收获。20xx年9月踊跃参加“国培方案〞海南省小学教师远程培训工程学习，20xx年3月获得优异成绩。20xx0年踊跃参加
教研课题研究，撰写教课论文，?浅谈低年级识字教课?在文昌市20xx年小学语文优异论文评比中荣获市级三等奖。2021年撰写教课方案?小壁虎借尾巴?在文昌市2021年小学语文优异教课方案评比中荣获市级三等奖。20xx年撰写教课论文?浅谈拼音教课?在文昌市20xx年小学语文优异论文评比中荣获市级一等奖。在我任教的一年级语文每学期成绩抵达优异。学生的牢固率显然提升，
教课质量有了较大打破，各方面的工作收效显然，获得领导和同事的认可。20xx 年9月被评为文昌市优异教师。执行小学高级教师以来，每年查核为称职。 在教课生涯中，我意会了超前的教育理念，先进的教课思想，灵巧的教课方 法，独到的教课思路，鲜亮的教课风格。只有不断研究、勇敢创新，才能使我们 的教育教课工作跃上一个新的台阶，回想走过的路，独一宽慰的是我心安理得， 因为我向来在奋斗，向来在努力。我用自己的爱心和责任去教育学生， 用自己的 汗水和智慧去成就事业，为美好明日而努力奋斗。 教师个人年度履职总结【二】
在这一年中，我不时到处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育目标为指导，以教勤学生，让学生全面展开为己任，踏扎实实，不辞辛苦。为使此后更好
地展开工作，总结经验，汲取教训，先将自己在这一年来的思想工作表现总结以下。 一、思想上
一年来，我不时到处不忘增强思想政治学习。严格要求自己，到处做同志们的楷模，发挥典范带头作用。一年来，我从不因故告假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，老是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上
一年来，我听从学校领导的分派，认真达成学校交给的各项工作任务。在教课中，我虚心向老教师讨教，认真研究新纲领、吃透教材，踊跃开辟教课思路，
把一些先进的教课理论、科学的教课方法及先进现代教课手段灵巧运用于讲堂教课中，努力培育学生的合作沟通、自主研究、勇于创新等能力。此外，自己在搞 好教课工作的同时，还很着重教课经验的累积。发布教课论文 1篇。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬爱领导及同事，真挚的对待每一位同志。
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精选文档 在这一年的工作中，我获得了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的弊端弊端也是许多的，还需此后努力更正。主要弊端还有以下
几个方面：一是理论知识的学习还是短缺，还存在有懒散思想;二是工作固然很努力，但是个人能力还有待提升，学生成绩进步不是很快。此后，我必定在校领导及全体同志们的帮助下，增强学习，提升工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 教师个人年度履职总结【三】
两年了，跟孩子们朝夕相处了整整两年，两年的晨昏风雨、悲欢离合积淀下来，我心中涌动的依旧是对学生的一片挚爱，回头看看自己专心经营着的教育之路时，感觉着这份奇怪的漂亮。 回想XX年参加工作以来，忽然发现这两年是我事业中的一个成长久，从一
名学生到一名音乐老师到一名语文老师兼班主任，这时期我在不断进步，一个什么也不懂的小女孩成为了一个谆谆教导的老师。当我第一次以教师的身份踏进菊城小学时，我的心情是多么激动，多么地骄傲。但是，俗语说得好：醉前面知酒
味浓，为师方知为师难。为了上好一节课，我经常日思夜想，认真阅读各样相关的参照资料，踊跃向有经验的教师讨教，认真备好每一节课。有时已经是更深夜静，劳苦了一天后，躺在床上，但满脑子还是问题、答案，灵感一来便忘掉了疲惫，一骨碌爬起来写，直至满意为止。两年了，我一步一个脚迹踏扎实实地一路走来，没有惊动的大事，也没有令人忽然亮眼的轨迹。教课生活赐予我的是更多的是思虑。
这个学期，因为工作的需要，我担当了一〔3〕、一〔6〕班的语文课，一〔3〕班的班主任和古筝二讲堂的教课，固然每日从清晨七点要向来忙到夜晚八点半，
但我仍旧被深深地吸引着，因为我感觉自己的综合教育能力正随之发生着巨大的改变，同时也收获着那一份份真挚而重沉沉的感情。
经过这两年的教育学习实践，不论是教育、教课，我感觉自己沉思的东西多了。再也没有过去像儿童同样为丁点大的成绩就洋洋得意的感觉了，更多的是思虑。在教课实践中，我一方面充分和磨炼了自己，一方面也发现了自己的缺少。对此，我的内心十分焦急，惟恐因为课上不好而影响了学生对知识的掌握及对语文学科的兴趣。因此，每次上课前我都要进行认真的商酌、思虑。
张校长曾对我：“累积经验的最正确最快门路是多听课多讨教。〞这学期，我除了听师傅及其余老师的课外，学校还组织我们听了王松舟，窦桂梅，刘小伟等名师的课，我的收获很大，逐渐掌握了一些驾御讲堂的技巧。听完课以后，把老师
们上课时讲到的记在听课记录上， 而后对我自己的备课教课方案进行改正， 将他们的 好多优点和优点应用到我的讲堂教课中间去。妈妈常对我说： “知识和经验不会 自己从天上掉下来，一定弘扬勤学好问的精神，把自己当作学生同样，踊跃汲取
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精选文档 4四周其余老师全部先进的东西，才能提升自己的水平。〞在教课中，我要实时地进行自我评论和自我总结，提升反省能力，自觉调合教与学的行为，提升讲堂的教课效能。我们语文课组每周三进行科组活动，在本学期还进行了口语社交讲堂教课竞赛，这些活动使我更为清楚地认识了自己，理解了自己教课的目标和方向。但是，不得不行认，新人就是新人。因为经验的缺少，我的教课水平与其余
有经验的老师对比是有差距的，这一点在考试中就展现出来了。在第一次月考取，我带的班成绩都很不理想，因此，我自己感觉压力很大很大。从考试中，我认真
总结了经验和教训。我认识到，我带的班因为局部学生智力要素的限制，光靠讲堂教课是不行能很好全面地提升学生成绩的，一定依据孩子的实质状况进行针对性的教课，我们要关怀独爱班级中的后进生，用鼓舞的方法让他们建立对学习的信心，在讲堂上、在课后多与他们沟通，找出他们的知识破绽，使他们迎头追上。像一〔3〕班的何楚欣，一〔6〕班的宋泓希这些不会写字的孩子，就要求我平常在他们身上多花心思，平常的作业就不可以同于其余孩子，我每次只需求他们写两个字，先是握着他们的手写，再松手写，频频写，向来写，直到写好为止。旁人
看来这是一件简单一般的事，但这一路走来却撒满了我的汗水与泪水。记得在教何楚欣写a的第二腔调时，我握着她的手写了二十频频，最后她还是直直的向上写，不会倾斜，当时她哭了，我也哭了，那种无奈是他人没法体验到的，这能怪孩子吗？不，她向来都在很认真地写，努力地写，我含着泪持续握着她的手在簿本上划斜线。。。。。我们班的周小强蠢吗？不，一点也不，并且绝顶聪慧，但为何一个下午学两个复韵母都学不会，是我教的方法不对，可在他身上实行的教课方法是妈妈和我特意针对他研究出来的呀！一〔6〕班的叶嘉滢，昨年周丽，今
年罗景华坚持每日下学后对她的学习进行两个小时的独自指导，一年坚持下来了，可她还有一大部分的声母都不认识，这是谁的错呢？那种失意，那种无奈又有谁能理解呢？当我去他们家家访时，家长们不断地感谢老师，说孩子和从前对比，进步了好多，但是我的心却很深重，很愧疚。。。。他们固然在进步，但是他们和班
上其余孩子的差距却愈来愈远了。可是值得宽慰的是我带的两个班有很大一局部的优生计在，无疑他们是很优异的，那些及格临界和优异临界的学生在我的指导下，也收到了很显然的成效。经过这个学期的工作，我认识到，作为一个缺少经验的新老师，想要把课上好，把教课搞好，把学生的成绩搞上去，就一定付出更多的劳动，花更多的时间。因为我教课经验的逐渐累积，对学生指导力度的加大，学生的成绩在逐渐地提升。在期末考试中，我带的班级与其余同类班级对比，固然有20分，40分的存在，但优异率不比其余班差，总分值人数也居年级前茅，均匀分差距显然的减小了。孩子们在进步，我脸上在笑，内心也在笑。要知道我的
这70个孩子们的每一点进步都是我踏出每一步的信心源泉。
在古筝第二讲堂的教课中，本学期孩子们的进步特别大，学得很认真，练得
精选文档 很勤劳。固然我每日都在忙繁忙碌，但我忙得快乐，忙得高兴，因为学生们很争
气，她们从前从没练过重奏曲，但是她们能在两个月内把一首演奏长达6分钟的三重奏曲流利地弹奏出来，此中有四个为重生，第一次接触古筝，这不得不令我感人。在本学期最后一个月，我们又排演出了合奏曲?春苗?，7月2日在顺昌广场演出后，马老师对我说：“这个曲子比你们从前弹的?小小竹排?好听多了！〞，我的内心充盈着幸福！当其余孩子正在享受“五一〞长假，侯锦妍、曹舒婷、梁
泳琪却在学校练古筝，有时我还诚疼爱这些孩子，可是付出后的收获是喜人的，
当侯锦妍、梁泳琪考上艺术专长生，站在升旗台上回复张校长的问话时，我的眼里充盈着幸福激动的泪水。
在这一学期里我分分秒秒驾御着时间，驾御着生命，驾御着自由，更驾御着孩子们的将来。此时的我多了一份成熟，多了一份耐心。此时的我在大家的关注中成长，争议中打破，期望中展开，窘境中磨炼。我深信，我会更好！ 教师个人年度履职总结【四】
自己自荣膺为小学一级教师以来，热爱本员工作，认真学习新的教育理论，宽泛学习各样知识，形成比较完好的知识构造，严格要修业生，尊敬学生，弘扬教课民主，使学生学有所得，不断提升，进而不断提升自己的教课水平易思想觉醒，为此后的教育工作做的更好，下边是自己自履职小学一级教师以来的教育教课工作的状况作以下总结。 一、政治思想及师德
自执行小学一级教师职务以来，我一直果断不移地坚持四项根来源那么，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。热爱祖国，热爱人民，拥戴中国党的
领导，热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育目标，踊跃参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习，听从组织的工作安排，与同事团结协作。遵纪守纪、教书育人、为人师表。一直恪守“学高为师，身正为范〞的原那么。认真学习新的教育理论，实时更新教育理念。踊跃参加校本培训，并做了大批的政治笔录与理论笔录。新的教育形式不同意我们在讲堂上重复讲书，我们一定拥有先进的教育观点，才能适应教育的展开。因此我不只着重集体的政治理论学习，还注意从书籍中汲取营养，认真学习认真领会新局势下如何做一名好教师。 二、教育教课能力
自履现职以来，我担当过一般老师、班主任、远程教育管理员，工作中我始
终以教课质量为中心，不论在哪个岗位我都坚持上好课。 为了上好课，我做了下 面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真研究教材，对教材的根本思想、根本观点，每句话、每个字都弄清 楚，认识教材的构造，要点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应增补
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精选文档 哪些资料，如何才能教好。
3、认识学生原有的知识技术的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学
习新知识可能会有哪些困难，采纳相应的预防举措。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材教授给学生，包含如何组织教材、
如何安排每节课的活动。
5、讲堂上的状况。 组织好讲堂教课，关注全体学生，注意信息反响，调换 学生的存心注意，使其保持相对稳固性，同时，激发学生的感情，使他们产生愉 悦的心境，创建优异的讲堂氛围，讲堂语言简短了然，战胜了从前重复的弊端， 讲堂发问面向全体学生，注意引起学生学习的兴趣，讲堂上讲练联合，部署好家
庭作业，作业少而精，减少学生的负担。
6、要提升教课质量，还要做好课后指导工作，小学生爱动、好玩，缺少自 控能力，常在学习上不可以准时达成作业，有的学生剽窃作业，针对这类问题，就
要抓勤学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的指导和帮助工作，特别在后进生的转变上，对后进生努力做到从友好开始，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞叹着手，全部的人都盼望获得他人的理解和尊敬，因此，和差生谈话时，对他的处
境、想法表示深刻的理解和尊敬，还有在责备学生从前，先说说自己工作的缺少。
7、踊跃参加听课、评课，虚心向同事学习教课方法，博采众长，提升教课
水平。
8、热爱学生 ，同等的对待每一个学
三、工作量和工作实绩
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并踊跃运用有效的工作时间做好自己分内的工作。一分耕作，一分收获，教育教课质量有了必定的提升，工作收效显然。我所做的工作，县教育局
及乡中心学校领导进行了检查、指导、查核获得了充足的必定。
“金无足赤，人无完人〞，在教课工作和学校后勤管理工作中不免出缺点， 比如，讲堂语言缓和，平常考试较少，语言不够生动，考试成绩不稳固等。加之 因为精力有限，以及自己能力还有待提升的地方。 走进新世纪，社会对教师的素 质要求更高，在此后的教育教课工作中，我将更严格要求自己，努力工作，弘扬
优点，更正弊端，开辟行进，为美好的明日奉献自己的力量。
小学一级教师任期目标
一、恪守党的教育目标教书育人，对边境复兴培育人才全面负责。
二、听从学校工作安排，愿意接受暂时性任务，在各样活动中起到骨干作用。
三、恪守校风，严格教风，培育学风，保护公物，团结互帮。
四、每学期都有方案、教课方案、总结，熟习所教课科纲领，研究教材，讲堂结
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4. 构合理，紧握教课环节，做到精讲多练。
五、用教具揭露新知识，踊跃参加电化教课 (每学年一级教师上电授课 40 节)
六、热爱学生，耐心执教，培育学生各样优异的学习习惯，将学生知识疑点 解决在当堂教课中，学生的家庭作业量： (语文、数学单科算：高年级 30分钟; 中年级25分钟;低年级20分钟)
七、在班主任工作中及少先队工作中，坚持文道一致，培育学生骨干，建设较强的班委会、队委会)中、高年级形成学生自己管理自己;低年级养成优异的常 规)
八、组织学生在第二讲堂中发挥专长，创建成就。(一级教师担当指导二十五名学生) 九、每学期的家访数不低于本班学生数，做好后进生工作。(一级教师每学年包三人) 十、辅助学校组织对学生学业成绩的查核(命题、考试、剖析试卷等)研究问题，建议举措。
十一、不断研究教课规律，改进教法，渐渐总结经验。(高级教师每人要组织一专题研究;一、二级教师每人要参加到研究中去) 十二、听课指数：(每学期)
一级教师许多于20节(每周一节) 十三、成就查核：
1、所教课科的提升稳步向 50%聚拢。
2、一级教师每年写一篇教研总结，自制课件一个以上，指导进步生二人。 二、小教一级教师岗位职责
踊跃拥戴中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习建设社会主
义特点的理论和党的路线及目标政策，具备优异的师德，恪守纲纪，道德言行成为学生的楷模，关怀保护学生，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等方面获得全面展开，努力做好本员工作，并努力学习各样知识，提升教育教课水平。
担当和达成学校安排的各项教课任务，能独立掌握所教课科的课程标准、教课原那么和教课方法，正确地教授知识技术，教课成效好。
有能力在课内外对学生进行思想道德教育，担当班主任和少先队员指导 员，组织指导学生的课外活动，成绩明显。 担当或组织年级组的教育教课研究工作
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