教师结队帮扶活动计划
由于我们学校的特殊性，面对的是特殊的群体，很显然比一般学校要复杂得多。有一大部分学生他们的学习基础与学习习惯及其生活都很差，甚至个别学生漏洞很多。因此为了使这样的学生在学习和生活上都有所提高，特制定此计划。
首先，建立民主平等的师生关系，让学生主动要求进步。现代教育思想告诉我们，师生关系和谐健康学生才会乐于接受教育，才会可能被培养成符合社会发展需要的高素质人才。我们的学生大多数是来自农村的学生，他们学习、生活由于变化而还有些不适应，还有些父母离异，老师必须采用多种方法，通过各种途径，摸清情况，区别对待，多给他们一点关爱，多一点肯定，多一点帮助，逐步建立亲密、和谐的关系，他们倍感亲切、温暖，让他们安心并乐意学习，努力追上其他学生。
具体办法如下：
1．制定出具体目标和措施，老师监督实施，及时调整前进步伐。
2． 根据学生基础差的特点，精心制定一套相应的辅导内容，每次辅导有详细的辅导记录，总结优缺，尽量做到使每一个学困生都能听懂、学会尽快赶上其他学生。
3． 定期对学困生进行考试和检测，及时了解补习情况。
4． 让学优生自愿与学困生结成“一帮一”对子，利用活动课或课下时间进行作业辅导。
5． 经常与家长沟通，让家长了解学生的成长与变化。
6．于各位任课老师沟通，使老师在授课过程中加强对学困生的辅导和关注。
7．在生活上给予极大地帮助与关爱，在日常生活中短缺的生活用品及物品能竭尽资助。
帮助困难学生是一件有着重要意义的工作，我们每位教师应该亲自走下讲台、走到身边、弯下腰来，亲切地关心他们、帮助他们，给他们力量与自信，让这些学生，在集体中一同健康快乐的成长。
教师结队帮扶活动计划
磐石市特殊教育学校
陈 霞
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