1、优秀
该生以“XXX”为题进行毕业设计,能熟练地综合运用所学理论和专业知识,按期圆满地完成任务书所要求的所有毕业设计内容和毕业论文,表现出较强的独立工作能力;所设计的“XXX”软硬件(系统、装置)具有较高的水平(应用价值)。
论文立论(设计方案)正确,分析合理(充分),见解独到,条理(层次)分明,文字通顺,图表(公式、符号)规范,论文格式符合要求。
该生在答辩过程中,思路清晰,表达流畅;回答问题有理论根据,概念清楚,能正确回答答辩委员提出的所有问题。
答辩委员会认为该生已具备学士学位水平,一致同意通过该生的毕业论文答辩,并建议学位委员会授予工学学士学位。
2、良好
该生以“XXX”为题进行毕业设计,能较好地运用所学理论和专业知识,按期圆满地完成任务书所要求的设计内容和毕业论文,有一定的独立工作能力。
论文立论(设计方案)正确,分析(充分)合理,条理(层次)分明,文字通顺,图表(公式、符号)规范,论文格式符合要求。
该生在答辩过程中,思路清晰,表达流畅;回答问题概念清楚,能正确回答答辩委员提出的主
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要问题。
答辩委员会认为该生已具备学士学位水平,一致同意通过该生的毕业论文答辩,并建议学位委员会授予工学学士学位。
3、中等
该生以“XXX”为题进行毕业设计,能基本正确地运用所学理论和专业知识,按期圆满地毕业论文,有一定的独立工作能力,但在完成任务书所要求的设计内容上有欠缺。
论文立论(设计方案)正确,分析(充分)合理,条理(层次)分明,文字通顺,图表(公式、符号)规范,论文格式符合要求,但论文水平一般。
该生在答辩过程中,表达清晰,能基本正确地回答答辩委员提出的主要问题。
答辩委员会认为该生已具备学士学位水平,一致同意通过该生的毕业论文答辩,并建议学位委员会授予工学学士学位。
4、及格
该生以“XXX”为题进行毕业设计,在指导教师的指导帮助下,能基本正确地运用所学理论和专业知识,按期完成毕业论文,但在完成任务书所要求的设计内容上有欠缺,独立工作能力较差。
论文文字通顺,图表(公式、符号)比较规范,论文格式基本符合要求。
该生在答辩过程中,能基本正确地回答答辩委员提出的主要问题,但回答问题较肤浅。
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答辩委员会认为该生已基本具备学士学位水平,一致同意通过该生的毕业论文答辩,并建议学位委员会授予工学学士学位。
5、不及格
该生以“XXX”为题进行毕业设计,不能按期完成任务书所要求的设计内容,理论和专业知识基础差,独立工作能力差。
(或者:该生在毕业设计过程中,不能按规定参加毕业设计,且未能按时完成任务书所要求的设计任务,未能按时提交毕业设计论文。)
论文格式不符合要求,质量差。
该生在答辩过程中,对论文的主要内容不能清楚地阐述,基本概念模糊,对答辩委员提出的主要问题回答有错误(或回答不出来)。
答辩委员会认为该生不具备学士学位水平,一致不同意通过该生的毕业论文答辩。
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