得更广阔；（２）采掘矿物前进行的修建巷道等工序的总称。如：～巷道． 开阔：（１）（面积或空间范围）宽广．如：～的广场＼天空；（２）（思想、心胸）开朗．如：他是一个思想～而有活泼愉快的人；（３）使开阔．如：～眼界＼路面． 开辟：（１）打开通道，创立．如：～航线；（２）开拓发展．如：～工作，～边疆；（３）古代神话指宇宙的开始。
２．侦查：公安机关为了确定罪犯事实和犯罪人而进行调查。
侦察：为了弄清敌情、地形及其他有关作战的情况而进行活动。如：～地形．
３． 不在话下：事物轻微，不值得说，或事属当然，用不着说。如：他摩托车都会骑，
自行车更～．
不足挂齿：不配放在嘴边说（自谦）。挂齿：放在嘴边。如：我不过尽了一点微薄的心意，实在～．
４．勾通：暗中串通；勾结。
沟通：使两方能通连。 ５．化装：（１）演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌；（２）假扮。
化妆：用脂粉使容貌美丽。
６． 确立：稳固地建立、树立。如：用暴力解放奴隶的信念确立之时,布朗已是三十好
几的人了． 建立：（１）开始成立；（２）开始产生、形成。如：建立一个朝代． ７．学力：在学问上达到的程度。
学历：学习的经历，指曾经在哪些学校毕业。 ８．反映：（１）反照，比喻把客观事物的实质表现出来；（２）把客观情况或别人的意见等
告诉上级及有关部门。 反照：（１）有机物受到体内（外）刺激而引起的相应活动；（２）化学反应；（３）打针或吃药所引起的症状；（４）原子核受到外力作用而发生变化；（5）事情所引起的意 见、态度和行动。
１０．孤陋寡闻：学识浅陋，见闻不少。如：精彩的学术报告使我得益非浅，同时感到自己实在～．
闭目塞耳：闭着眼，堵住耳，形容对外界事物不闻不问或不了解。如：一个人～，还自以为什么都懂，那可真是一种悲剧．
坐井观天：比喻眼光狭窄，看到的有限。如：他～，自我感觉特别好，却不知天外有天，人外有人．
１１．自命不凡：自以为了不起，很得意。贬义。自命：自认为。如：有了一官半职，便～起来，怎会不脱离群众？
不可一世：自认为在当代没有一个人比得上他。形容狂妄自大到极点。如：年轻人有了一些成绩，切勿沾沾自喜，自高自大，～．
１２．漠不关心：态度冷淡，不放在心上。漠：冷漠。如：对待集体的事业和群众的生活，我们应该十分关注，决不能～．
漫不经心：随随便便，不放在心上。如：上课时要全神贯注地听讲，～，怎能学好文化知识呢？
１３．做客：访问别人，自己作客人。如：我昨天到一个老朋友家里去～．
作客：寄居在他乡。
１４．起用：重新任用已经退位或免职的官员。
启用：开始使用（机关印信）。 １５．截止：（到一定期限）停止。如：登记已经～了．
截至：截止到（某个时候）。如：报名日期～本月底止． １６．追查：根据事故发生的经过进行调查。如：～事故原因．
查究：检查追究。如：这个案子疑点多，要仔细～． 追究：追问（根由）；追查（原因、责任）。如：～责任．不予～． １７．逐步：一步一步。
逐渐：渐渐。
１８．作法：旧时指道士施行法术．
做法：处理事情或制作物品的方法
１９．混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物．
相提并论：把性质＼情况不同的两件事或两个人放在同等地位来谈论或看待．
一视同仁：原指圣人对百姓一样看待，同样施予仁爱．后泛指不论亲疏，不论差别，平等看待．视：看待．仁：仁爱．
同日而语：放在同一日子里谈论．意思是同样看待，相提并论．一般放在否定句中． 等量齐观：对不同的事物同等看待．等：同等．齐：一样． ２０．放任：听其自然，不加干涉．
任性：放任自己的性子，不加约束． ２１．指导：指示教导，指点引导。
引导：（1）带领；（2）带人向某目标行动。 向导：（1）带路；（2）带路的人。 先导：（1）引导，引路；（2）引路者，向导。 倡导：带头引导。 ２２．含＼涵蓄：（１）包含；（２）（言语＼诗文）意思含而不露，耐人寻味；（３）（思想＼感情）不轻易流露． 委婉：（言辞）婉转．
２３．细大不捐：小的大的都不抛弃．
锱铢（zi1zhu1）必较：形容对很少的钱或很少的事非常计较．较：计较． ２４．脱颖而出：比喻人的才能全部显示出来．
独占鳌头：比喻竞争中占首位或在竞赛中获得第一名．
出类拔萃：超出同类之上．形容才能突出超群．萃：聚集，这里即＂类＂义． ２５．无可比拟：不能够与其比较.
天衣无缝：比喻没有破绽，不留下痕迹．
无懈可击：没有缺点和错误，别人无法攻击．懈：松懈，引申为破绽＼漏洞． ２６．目空一切：什么都不放在眼内．形容人狂妄到了极点． 盛气凌人：形容态度傲慢，气势逼人．
旁若无人：好象身旁无人存在．形容态度自然从容．也形容神情傲慢，不将别人放在眼里．
２７．谋取：设法取得．～利益 牟取：谋取（名利）．～暴利 ２８．检查：（１）为了发现问题而用心查看；（２）查考；（３）检讨．～身体，～工作，～思想
检察：审查被检举的犯罪事实．
２９．流露：（意思＼感情）不自觉地表现出来． 透露：泄露或显露（消息＼意思等）． ３０．表达：表示（思想＼感情）．
表白：对人解释，说明自己的意思． 表露：流露；显示． 表明：表示清楚． 表现：（１）表示出来；（２）行为或作风中表示出来的；（３）故意显示自己（含贬义）．
表示：（１）用言语行为显出某种思想＼感情＼态度等；（２）事物本身显出某种意义或者凭借某种事物显出某种意义；（３）显出思想感情的言语＼动作或神情． ３１．心平气和：内心平静，态度温和．气：人的精神状态． 安常处顺：
３２．忍气吞声：形容受了气后强自忍耐，不敢发泄．忍气：受了气后克制住自己．吞声：不敢发声音．
逆来顺受：对外来的压迫或不公平的待遇，采取顺从＼隐忍的态度．逆：反方向，比喻外来压力．
委曲求全：曲意迁就或暂时忍让，以求保全．委曲：让自己受委屈． ３３．求全责备：对人或对事都要求尽善尽美．责：求．全＼备：完备 吹毛求疵：故意挑剔缺点．吹毛：故意挑剔．疵：缺点．
３４．骇人听闻：使人听了十分吃惊．多用于坏事．骇：震惊害怕．如：今年春节期间，山西发生了一起～的假酒案．
耸人听闻：夸大或捏造事实，使人听到后感到震惊．耸：惊动．如：这件事并不十分严重，你不要添油加醋，～，影响正常的工作秩序． ３５．锻炼：（１）锻造或冶炼；（２）通过体育运动使身体强壮，培养勇敢＼机警和维护集体利益等品德；（３）通过生产劳动、政治斗争和工作时间使政治觉悟＼工作能力提高．
锤炼：（１）磨练；（２）刻苦转眼，反复琢磨使艺术等精炼＼纯熟． 磨练：比喻在艰苦的环境里锻炼．
３６．推脱：推卸＼推辞．如：～责任．如果他说出诚恳相留的话，怎么好～呢？
推托：借故不接受，即婉言表示拒绝，后面带上托词或拒绝的原因．如：他～身体不舒服，不肯上台表演．
推委：把责任推给别人．遇事～． 推却：用言语或行动拒绝，多指要求做某些事．如：＂我这两天不舒坦，下次再．．．．．．＂他摇摇头，婉辞～了．
推辞：泛指用语言表示拒绝．如：他看了医生的信写得十分诚恳，也不怎么～，把银子收下．
３７．收益：生产上或商业上的收入． 受益：得到好处，受到利益．
３８．签定和签订的区别：＂定＂只是决定＼使确定的意思，＂订＂则是经过研究商讨而立下（条约＼契约＼计划＼章程）的意思．
３９．典范：指可以作为学习、效仿标准的人或事物，主要用于最为卓越而有代表性的人或事物，适用范围较窄。常受“光辉”“杰出”等的修饰。还可以构成新词“典范性”。如：人民解放军是遵守革命纪律的光辉～。
典型：意义范围较大，不仅指具有代表性的人物或事件，而且是文学术语，指艺术形象。适用范围也较大，常作“代表”“人物”“形象”“性格”“环境”“单位”“经验”“事
件”“事例”“材料”“意义”等词语的修饰语。。可以构成新词“典型性”“典型化”。如：文章选取～材料，写出了延安的崭新面貌。
４０．疏忽：粗心大意，没有注意到．由于粗心＼马虎而造成的差错．
忽略：没注意到，强调遗漏或没有全面照顾到．一般是因为主客观的原因在整体中对于某一方面有所遗漏或欠缺． ４１．体无完肤：（１）形容浑身受伤；（２）比喻论点被全部驳倒或文章被删改很多． 皮开肉绽（zhan4）：皮肉全都裂开，多形容遭受毒打后伤势严重．绽：裂开． 遍体鳞伤：满身都是伤痕，形容伤势很重． 百孔千疮（chuang1）：比喻破坏的地方很多或弊病很多． ４２．乱用：任意＼随便使用． 滥用：胡乱＼过度地使用． ４３．构成：形成；造成．
形成：通过发展变化而成为具有某种特点的事物． ４４．抱怨：心中不满，诉说别人不对．
埋（man2）怨：因为事情不如意而对自己认为原因所在的人或事物表示不满． ４５．不以为然：不认为是这样．
满不在乎：一点也不放在心上．满：全．不在乎：不在意． ４６．自告奋勇：形容主动要求承担某项不易完成的任务．
挺身而出：形容勇敢地站出来，担当危难的事情．挺身：挺直身体． ４７．画蛇添足：比喻多余的举动对事情有害无益．
节外生枝：枝节以外又生枝节．比喻在原有问题之外又生出新的问题． 狗尾续貂：比喻用差的东西连接在好东西的后面，很不相称． 锦上添花：比喻使美好的事物变得更美好．
４８．无可非议：没有什么可以批评＼指责的．非议：责备＼批评． 无可厚非：不可过分指责，表示虽有缺点，但可以原谅． ４９．置之不理：放在一边不理不睬．
置之度外：不把生死＼厉害等放在心上．
５０．独树一帜：单独树立起一面旗帜．比喻自成一家．
不同凡响：比喻事物（一般指文艺作品）不平凡．凡响：平凡的看法． 绝无仅有：极其少有．
标新立异：提出新奇的主张，表示与一般不同．
别出心裁：独特的思考和创造，不同一般．心裁：处于内心的创造． ５１．需要：（１）应该有或必须有；（２）对事物的欲望或要求。 须要：一定要． ５２．带领：（１）在前带头使后面的人跟随着；（２）领导或指挥（一群人进行集体活动） 领导：（１）率领并引导朝一定方向前进；（２）担任领导的人． 引导：（１）带领；（２）带着人向某个目标行动．
５３．鼓励：激发；勉励．指一方对另一方的全面、激励，希望对方从事某种活动，一般有特定的目的．施动者多为人或组织．中性次，用于积极方面时有提倡、表扬的意思，用于消极方面时有助长＼怂恿的意思．
鼓舞：使振作起来，增强信心或勇气．指受到某种积极的影响而奋发起来，不一定有具体的目的．施动者多为事物．褒义词．
５４．屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇． 矗立：高耸地立着．
耸立：高高地直立． 挺立：直立． ５５．依赖：（１）依靠别人或事物而不能自立或自给；（２）指各个事物或现象互为条件而不可分离．着重指自己不努力，只指望别人，本身不发挥主观努力，所以是贬义词。具有构词能力，可以构成“依赖性”。如：他永不会成功，因为他习惯于全部～别人。工业和农业是互相～的两大国民经济部门．任何一种经济都要～资源．
依靠：着重指借助别人或事物的帮助来达到某目的，包括自身的主观努力，是中性词。没有构词能力。如：～大家的帮助，他又重新站起来了。 ５６．装载：用运输工具装（人或物）． 承载：托着物体，承受它的重量． ５７．徘徊：（１）在一个地方来回地走；（２）比喻犹豫不决．（３）危险常顾：经常在崩溃的边缘～．
徜徉：闲游；安闲自在地步行． ５８．提心吊胆：形容非常担心惧怕．
胆战心惊：形容内心极其害怕．站：颤抖． ５９．割爱：放弃心爱的东西（多用做婉辞）．
舍弃：指可放弃一切的东西． ６０．保障：（１）保护（生命＼财产＼权利等），使不受侵犯和破坏；（２）起保障作用的事物．如：～国家安全，～人民言论自由，～供给．
保证：（１）担保；担保做到；（２）作为担保的事物．如：我们～提前完成任务．党的领导是我们取得胜利的～．
保护：尽力照顾，使不受伤害．如：～眼睛，劳动～． ６１．目光：眼睛的神采；眼光．
视野：眼睛看到的空间范围．
视线：用眼睛看东西时，眼睛和物体之间的假想直线． ６２．聪颖：＜书＞聪明．
聪明：智力发达，记忆和理解能力强． 聪慧：聪明；有智慧． ６３．希望：（１）心里想着达到某种目的或出现某种情况；（２）愿望；（３）希望所寄托的对象．
希冀（ji4）：＜书＞希望得到．
希图：心里打算着达到某种目的（多指不好的）；企图． ６４．展现：展示．
出现：显露出来；产生出来．
６４．题材：构成文学和艺术作品的材料，即作品中具体描写的生活事件或生活现象．
体裁：文学作品的表现形式．可以用各种标准来分类．
６５．声明： 侧重在当众宣布＼公开表明立场态度或说明情况．能用于国家＼政党＼组织＼单位在大范围内的事情．兼属动词和名词．如：外交部发言人严正～我国政府的立场．
申明：侧重在陈述＼说明，有时含有结实＼分辨的意思．多用于个人在小范围内的事情．动词．如：他再次向人民法院～冤情．
６６．权利：公民或法人依法行使的权力和享受的利益（跟＂义务＂相对）． 权益：应该享受的不容侵犯的权利．
６７．言近旨远：言语浅近，含义却很深远．旨：意图；用意．
言简意赅（gai1）：言语简练，意思包括无遗．赅：兼备；完备．
６８．言不尽意：指语言表达不了思想的全部内容．有时用于书信结尾，表示意犹未尽．
言不及义：只说些无聊的话，不涉及正经道理． ６９．积累：（１）（事物）逐渐聚集；（２）国民收入中用在扩大再生产的部分．
集累：
７０．蔓延：形容像蔓草一样不断向周围扩展．
漫延：
７１．制约：甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件，则甲事物为乙事物所制约．
局限：限制在狭小的范围内． 限制：（１）规定范围；不许超出；（２）规定的范围． ７２．启示：启发指示，使有所领悟．
启事：为了公开声明某种事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字． ７３．自馁(nei3)：失去自信而畏缩．
自卑：轻视自己，认为无法赶上别人． ７４．自满：满足于自己已有的成绩．
自负：自以为了不起． ７４．幽雅：幽静而雅致．
文雅：（言谈＼举止）温和有礼貌，不粗俗． 典雅：古色古香，优美不粗俗（多指文字）．
高雅：正规的，高层次的标准，不庸俗．如：～的艺术． ７５．消失：（事物）逐渐减少直到没有．
消逝：消失．
消释:(疑虑,嫌怨,痛苦等)消失;解除． ７６．消灭：（１）消失；灭亡；（２）使消灭；除掉（敌对的或有害的人或事物）．］
湮灭：埋没消灭． ７７．驱除：赶走；除掉．
祛(qu1)除：除去（疾病＼疑惧或迷信人所谓邪魔等）． ７８．导致：自动性强，往往指引起的不良后果．
致使：他动性强，中性词． ７９．必须：（１）表示事理上和情理上的必要；一定要；（２）加强命令语气． 必需：一定要有的；不可少的． ８０．盈利：（１）企业单位的利润；（２）获得利润．如：本公司本月的～很少．
营利：谋求利润．如：任何组织和个人不得以～为目的举办学校及其他教育机构． ８１．独立：（１）单独地立着；（２）一个国家或一个政权不受别的国家或别的政权的同志而自主地存在；（３）军队在编制上不属于高一级的单位而直接属于更高级的单位的；（4）不依靠他人．如：～思考，～工作，～生活．
独力：单独依靠自己的力量（做）．如：～经营．这件作品是由他～完成的． 独自：自己一个人．
８２．追寻：跟踪寻找．如：茫茫人海，踪迹难～．
追求：（１）用积极的行动来争取达到某种目的；（２）特指向异性求爱．如：～人生价值．～享受． ８３．望见：
看见：看到．
８４．沿用：继续使用（过去的方法＼制度＼法令等）．
延续：照原来样子继续下去；延长下去． ８５．不止：（１）继续不停；（２）表示超出某个数目或范围．如：这次地震的死亡人数已经～１００了．
不只：不但．如：这家企业改革的任务，～是＂减员＂，更重要的是＂增效＂． ８６．篡(cuan4)改：用作伪的手段改动或曲解（经典＼理论＼政策等）．
窜(cuan4)改：改动（成语＼文件＼古书等）． ８７．制定：定出（法律＼规程＼计划等）．如：～权宜之计来应付紧急情况，～宪法，～学习计划，～公社章程，～制度．
制订：创制拟定．如：～汉语拼音方案． ８８．鉴赏:鉴定和欣赏.
欣赏:不包含＂鉴定＂的意思. ８９．悉心：用尽所有的精力．～研究 细心：用心细密．～观察
９０．改弦更张:比喻变更方针,计划或办法.
改头换面:表面更改一下,实质上和原来一样.贬义. ９１．实足:确实足数的．
十足:十分充足.
９２．年轻:年纪不大.(可形容人或事)．
年青:年轻的意思.(只可形容人)
９３．白壁微瑕:洁白的玉上面有些小斑点,比喻很好的人或事物有些小缺点.
美中不足:虽然很好,但仍有缺点. ９４．恰好:正好.
恰巧:凑巧.
９５．出席:有发言权和表决权的成员(有时也指一般人)参加会议．
列席:参加会议,有发言权而没有表决权. ９６．相映成趣:两者对照而显得有趣.
相得益彰:两个人或两件事物之间互相配合,使双方的能力和作用更能显示出来. ９７． 各个：1）每个，所有的单个。如：各个发展阶段。2）逐个；一次一个地。如：各个击破。
个个：1）每一个人；人人——用来表示不确指或只是笼统地指。如：个个在埋头
书写。2）各个人或物——用在一系列名词之后。如：大毛、二毛个个都不傻。3）各个——和一个复数名词和代词连用，表示句子的意思对每一个体都适用。如：个个战士都很勇敢。4）每一和任一。5）总起来，合起来的——与一个复数名词或代词连用，表示把几个个体合起来看是适用的。如：个个班组都不示弱。
９８．流传:(事迹＼作品等)传下来或传播开.如：大禹治水的故事，一直～到今天．
留传:遗留下来传给后代.如：古代人说的话是无法听见了，幸而～下来一些古代的文字．
９９．牛刀小试:比喻有很大的本领,先在小事情上施展一下．
初露锋芒:比喻刚刚显示出本领和才能. １００．捏造:假造事实．～罪名。
伪造:假造(多指物件)．～证书．
１０１．贪得无厌:贪心永远不满足.
得寸进尺:比喻贪得无厌.
１０２．临近:(时间,地区)靠近;接近．如：～黎明。
邻近:位置接近;附近．如：我国东部跟朝鲜接壤，跟日本～。
１０３．界限:不同事物的分界;尽头处;限度.
界线:两个地区的分界线;某些事物的边缘．
１０４．百依百顺:形容一切都顺从别人(贬义).
唯命是从:是命令就服从,不敢有半点违抗（中性）.
１０５．实行:用行动来实现(纲领,政策,计划等)．
施行: 1）法令、规章等公布后从某时起发生效力；执行。如：本条例自公布之日
起~。2）按照某种方式或办法去做；实行。如：~手术。 １０６．中止:中途停止．
终止:结束,停止．
１０７．坚如磐（pan2）石:比喻不能动摇.
固若金汤:形容无比坚固.
１０８．遏制:压抑控制，使不发作，对象多是自己的情绪，有时也指敌人或某种力量．如：～进攻，历史的潮流不可～．
遏止:对象多是战争＼暴动＼洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件．如：～非常
固执的人性，～了结核病，不可～的革命洪流。
１０９．妨碍:使事情不能顺利进行，使过程或进展变得缓慢或困难. 如：暴风雨～了船舶航行。
妨害：1）有害于；阻碍。如：对贪污受贿的指控将～他在秋季选举中当选的机会。
又如：雨水过多，会~大豆的生长。2）干扰。如：喊叫会～人沉思。
１１０．贯穿：1）贯串。如：鲁迅的一生就贯穿了这种精神。2）穿过；连通。如：兰新铁路是～我国西北的一条大动脉。
贯串：从头到尾穿过一个或一系列事物。如：把上下联～起来看，它的意思更加明
显，就是说一面要致力读书，一面要关心政治。
１１１．考察:实地观察调查;细致深刻地观察. 如：～水利工程。出国～。
考查:用一定的标准来检查衡量．
１１２．布置：1）陈设。如：～展品。2）根据某种需要对场所、活动、人员等做出安排。如：～一周的业务学习和文体活动。3）给住所配置家具或器具。
部署：1）处理；料理。如：炮兵的～已标明在这张地图上。2）安排。如：～计划。
１１３．暴发:突然发财得势;突然发作. 如：山洪～。2）突然发迹（多含贬义）。如：～户。
爆发：1）有火药或爆炸物的物件，因爆炸而破裂飞散。如：火山～（指火山内部
岩浆突然冲破地壳，向四处迸出）2）突然发作；突然发生。如：院子里～出一片欢呼声。 １１４．渊博：精深而广博。如：学识～。
广博：1）宽广博大。指学识、胸怀等。如：他在意大利留学九年，学习内容很～。
2）泛指广大。如：给他们展开一个～的世界。
１１５．谛听：着重于仔细听，其对象是声音，动静，多用于书面语．
聆听:听(书面语)．
倾听:细心的听取(多用于上对下)．
１１６．允许：答应；同意。如：请～我向你祝贺。
容许：允许；默认。如：不～反对派存在。2）使有可能；提供机会或根据。如：
只能～得出一个结论的证据。3）或许；也许。如：此类事件，十年前～有之。 １１７．专城：指主宰一城的州牧太守一类的地方长官。
专诚：诚心诚意；一心一意。如：～拜访。
专程：专门的旅程；特地。如：她～前来为我送行。
１１８．查访:调查打听(案情)．
察访:通过观察和访问进行调查.
１１９．特长:特别擅长的技能或持有的工作经验．
专长:专门的学问技能;特长．如：学有~。又如：发挥各人的~。
１２０．风气：1）风尚习气,社会上或某个集体中流行的爱好或习惯。2）风度。一个表现自己的行为或风度。如：有产阶级的教育和社会～。
风尚：社会风貌与时尚。如：树立新～。
１２１．把戏：1）杂技。变戏法或杂耍的技艺或表演。2）杂技演员的技艺、表演或动作。3）花招；为欺骗、哄骗对方而采用的一种卑鄙狡猾的计策或计谋。如：耍鬼～，骗人的～；4）丑事；乱子。如：莫非女孩儿又弄出什么～?
伎俩：1）手段；花招。如：这是他们惯用的～。2）技艺；本领。
１２２．合作: 1）二人或多人一起工作以达到共同目的；联合作战或操作。他们两人～写剧本。2）给敌人帮助，通常指自愿如此。如：与敌人～。
协作:若干人或若干单位互相配合来完成任务.
１２３．取消：1）使原有的制度、规章、资格、权利等失去效力。如：～不合理的规章制度。2）删除或消去。如：～一大段文字。3）停止计划。如：由于大雪～了足球赛。
取缔：明令取消或禁止某事。如：～赌博。
１２４．工夫：（１）时间；（２）空闲时间；（３）时候． 功夫：本领；造诣． １２５．及格：（考试成绩）达到或超过规定的最低标准． 合格：符合标准．
１２６．契机：指事物转化的关键． 机会：恰好的时候；时机．
时机：具有时间性的客观条件（多指有利的）． １２７．兑现：（１）凭票据向银行换取现款；（２）比喻承诺的实现． 实现：使成为现实．
１２８．抵抗：用力量制止对方的进攻． 抵触：跟另一方有矛盾．～情绪 抵挡：挡住压力；抵抗．
１２９．质问：依据事实问明是非；责问． 质疑：提出疑问．
１３０．一齐：表示同时，副词． 一起：一同． １３１．辽阔：（土地＼海洋）辽远广阔．幅员～ 寥廓：高远空旷．视野～，～的天空 １３２．铤而走险：因无路可走而采取冒险行动．
逼上梁山：比喻本不想做某事，因被迫而不得不走．被迫做的事可以是好事，也可以是坏事．
１３３．填补：补足空缺或欠缺．～缺额
弥补：把不够的部分填足．～缺陷，不可～的损失． １３４．别有天地：另一番境界．形容风物＼景色引人入胜．
别有洞天：另有一种美好的境界．形容风景或艺术作品等引人入胜． 别开生面：创造出新的格局或改换成新的面貌．生面：新的面貌．
１３５．南辕北辙（zhe2）：本要向南行进，却驾车往北行驶．比喻行动与目的相反． 背道而驰：车马向相反的方向奔跑．比喻双方在意见＼目标等方面完全相反． １３６．查看：检查＼观察事物情况．侧重于检查．～实情
察看：为了解情况而细看．侧重于仔细观察．～风向，～动静 １３７．考察：（１）实地观察调查；（２）细致深刻地观察． 考查：用一定的标准来检查衡量（行为＼活动）． １３８．草率：做事不认真，敷衍了事． 轻率：随随便便，未经慎重考虑． １３９．抚育：照料＼教育，使健康成长． 哺育：喂养，培养． １４０．偶尔：（１）间或，有时候；（２）偶然发生的．
偶然：事理上不一定要发生而发生的；超出一般规律的． １４１．缺陷：欠缺不够完备的地方．生理～
缺点：欠缺不够完善的地方，跟＂优点＂相对．
１４２．浮浅：侧重于浮在表面，不扎实之意，多用于书面语． 肤浅：（学识）浅，（理解）不深 浅薄：缺乏学识和修养． １４３．蔑视：轻视；小看．
藐视：侧重指看得很渺小，有居高临下的意味．
轻视：不重视；不认真对待．
按语气排列：蔑视最重，藐视次之，轻视最次． １４４．沉重：分量大，程度深． 繁重：（工作＼任务）多而重．
１４５．合计：盘算；合在一起计算；总共． 核计： 核算．～成本．
１４６．场面：（１）戏剧＼电影中由布景＼音乐和登场人物组合成的景况；（２）叙事性文学作品中，由人物在一定场合相互发生关系而构成的生活情景；（３）指戏曲演奏时伴奏的人员和乐器，分文武两种，管乐和弦乐是文场面，锣鼓是武场面；（４）泛指一定场合下的情景．热烈的～；（５）表面的排场．摆＼撑～
局面：（１）一定时期内事情的状态．稳定的～，政治～；（２）规模． １４７．＂深思＂强调深入思考问题，含有严肃认真的意味．
＂沉思＂强调专心想事而不顾及其他．
＂凝思＂强调全身心地投入，侧重于思考时人的神态． ＂寻思＂一般用于口语，指一般性的思考，语意较轻．
１４８．＂反思＂强调回头思考，对象比较重大，一般是过去的历史进程或社会思潮． ＂深思＂强调深入思考，对象是含有深奥道理的事情或问题．
１４９．＂边陲＂一般指国家靠近边界的区域，地域范围比＂边疆＂小，只用于书面语． ＂边疆＂指远离内地＼靠近国界的大片区域，用于口语和书面语．
＂边界＂侧重指相邻地域的交界线，既可以用于国家之间，也可以用于地区之间，甚至个人的土地之间．
＂边境＂侧重指紧靠国界的狭窄地段，只适用于国家之间接壤的地方． １５０．民不聊生：人们无法维持生活，难以生存下去． 民生凋敝：形容人民的生活极其困苦．
生灵涂炭：形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中．
１５１．心旷神怡：心情舒畅，精神愉快．
心驰神往：形容对美好的事物一心向往． 心悦诚服：由衷敬佩，乐意服从．
怡然自得：形容安乐＼满足的样子．
１５２．徇（xun4）情：徇私．～枉法．
殉（xun4）情：指因恋爱受到阻碍而自杀． １５３．委屈：（１）受到不应该有的指责或待遇，心里难过．诉～；（２）让人受到委屈． 委曲：（１）（曲调＼道路＼河流等）弯弯曲曲；曲折．～婉转，情意～；（２）事情的底细和原委．告知～．（３）屈身折节。～求全 １５４．国事：国家大事．～访问 国是：国家大计．共商～
１５５．金玉其外，败絮其中：外表像金玉一样好看，内里却坏棉絮那样破烂．比喻人或物虚有其表，实质却很差．
徒有其表：空有好的外表．
华而不实：只开花不结果．比喻外表好看，内里空虚． １５６．原形：原来的形状；本来的面目（贬义）．～毕露 原型：原来的类型或模型，特指叙事性文学作品中塑造任务形象所依据的现实生活中的人．
１５７．溶解：固体＼液体或气体物质的分子，均匀分布在一种液体中． 融解：融化．
１５８．影射：借甲指乙；暗指（某人某事）． 映射：照射．
１５９．就教：向对方求教；向人请教。例：肯请就教。
执教：1）教书；做教师。2）指担任教练。
１６０．大概：1）大致内容或情况。如：略知大概。2）表示推测。如：你的书大概能出来。3）表示对时间、数量的不很精确的估计。如：大概到了半夜时分，他们来问我的口供。
大约：1）在数、量或时间上接近精确地；近似。如：大约四英尺厚的雪。2）表示
有很大的可能性。如：他偏要放下经卷，横来招是搬非，大约是怀着嫉妒罢。 １６１．消失：（事物） 逐渐减少以至没有或（人或事物）由近及远逐渐到看不见；不复存在。如：乳酪～得无影无踪。又如：小李～在雨幕中。 消逝：（声音、时间等）慢慢逝去，不再存在。如：随着时间的～。
消释：消除、处理、解除。如：误会～了。又如：～疑虑。
１６２．开辟：1）打开通路；创立。如：～航线。2）开拓发展。如：~工作＼边疆。3）古代神话，盘古开天辟地，简称开辟，指宇宙的开始。
开拓：1）开辟，拓展。如：在荒原上开拓出大片农田|短篇小说的创作道路~得更
广阔。2）采掘前修建巷道等工序的总称。如：～巷道。 １６３．直道：公正合理的办法、方法。
恕道：宽容的办法、方法。
１６４．犹豫：强调进行考虑＼比较，含有想如此办有不想如此办的意味，口语和书面语都常用．
迟疑：强调迟迟不能决定，含有不知如何办的意味，书面语，口语不常用． １６５．逐渐：强调事物变化过程中增大或缩小的延续性． 逐步：强调事物在增大或缩小的过程中有明显的阶段性，是有步骤地＼一步一步地进行，多用于人所从事的有计划的＼有目的的活动．
１６６．处罚：使当事人受到惩办＼体罚，语意较重．动词．
处分：侧重在视情节轻重做出出发决定，予以惩戒，还可以是当事人主动要求给自己处分，语意较轻．动词和名词．
１６７．商量：侧重在为某事而交换意见，多用于一般的事情或小事情．如：遇事要多和群众～．
商讨：侧重比较正式，解决较大的问题，含庄重色彩．如：会议～两国的经济合作问题．
商议：强调计议，也指较重大复杂的问题．如：周瑜请诸葛亮来～军事．
商榷：多用于学术讨论及慎重研究的事，适用范围较小．书面语．如：李教授提出几点不同看法，与原作者～． １６８．阻碍：（１）使不能顺利通过或发展．如：～交通，旧的生产关系～生产力的发展． （２）起阻碍作用的事物．如：毫无～．
障碍：（１）挡住道路，使不能顺利通过．如：～物．（２）阻挡前进的东西：排除～，
扫清～．
１６９．权利：指公民或法人依法行使的权力和享受的利益． 权力：指政治上的强制力量或职责范围内的支配力量． １７０．灌注：浇进，注入． 贯注：（精神＼精力）集中或（语气＼语意）连贯． １７１．保修：保证修理．
包修：不仅有负责修理之意，同时还包含承担全部费用的意思． １７２．大事：中性． 大肆：贬义．
１７３．流逝：像流水一样的迅速消逝．如：时光～．
流失：泛指有用的东西流散失去；也比喻人员离开本地或单位．如：水土～． １７４．闪烁：（１）（光亮）动摇不定，忽明忽暗；（２）（说话）稍微露出一点想法，但不肯明确，吞吞吐吐． 闪耀：（１）（光亮）动摇不定，忽明忽暗；（２）光彩耀眼．
１７５．启发：阐明事例，引起对方联想而有所感悟．侧重在从旁诱导，开通思路，促使对方思考领悟．适用范围较大，常与＂大＂＼＂小＂等词语搭配． 启迪：侧重在精神、知识等方面开导＼引导．适用范围较小，不能与＂大＂＼＂小＂等词语搭配．
启示：启发指示，使用所领悟． １７６．接受：侧重主观想法． 接收：侧重客观行动．
１７７．重新：可表示无太大变化的重复，也可表示改变内容或方式． 从新：要改变内容或方式，没有重复一遍的意思． １７８．处事：指处理事物，裁决事物． 处世：指人事交往．
１７９．地力：土地的出产能力＼肥沃等．
地利：指地理方面的优越条件或有利于农业身产的土地条件． １８０．分辨：区分，辨别．
分辩：辩白，辩解，多用于争是非曲折． １８１．心率：心脏跳动的频率． 心律：心脏跳动的节律．
１８２．熏染：长期接触的人或事物对生活习惯逐渐产生某种影响（多指坏的）．
熏陶：长期接触的人对生活习惯＼思想行为＼品行学问等逐渐产生好的影响． １８３．暂时：短时间之内． 临时：（１）临到事情发生的时候．如：事情先准备，省得～着急．（２）暂时；短期；非正式的．如：～工，～政府，～借用一下，明天就还． １８４．历来：多用于肯定句，一般地叙述，语意较轻．
从来：多用于否定句，语气比较绝对，强调的意味较重． １８５．置疑：怀疑（用于否定句）．如：不容～，无可～．
质疑：提出疑问，请人解答．如：向上级对这个问题进行～． １８６．扣押：专指犯人被扣留． 扣压：（１）扣留、压下（信件、材料等）不发出．（２）依法没收或占有． １８７．违反：不遵守；不符合．如：～法则，～规程． 违犯：违背和触犯．如：～法规，～宪法． １８８．终身：一生；一辈子（多就切身的事说）．如：～之计，～大事（关系一生的大事情，多指婚姻）．
终生：一生（多就事业说）．如：奋斗～． １８９．关切：强调十分关心＼热忱，常用于指别人对自己或自己对别人，还能用于对事．如：他待人非常和蔼＼～，感谢同志们对我的～． 关注：多指对比较重大的事情的关心和注意，既可用于人，也可用于事．如：多蒙～，这件事情引起了大家的～． 关心：强调（对人或事物）常放在心上，有念念不忘的意味，适用范围较广．如：～群众生活． 关怀：只用于人，常表示长辈对晚辈＼组织对个人或领导对群众的重视和爱护．如：党和国家特别～青年一代的成长．
＊＂关心＂可用于各种场合，＂关切＂，＂关注＂和＂关怀＂则用于庄重的场合． １９０．急遽：急速．如：溪水～地跳下山涧． 急剧：侧重于迅速剧烈．如：气温～下降．
１９１．夸示：向别人显示或吹嘘（自己的东西＼长处等）． 夸饰：夸张地描绘．
１９２．隐讳：有所顾忌而隐瞒不说．如：～自己的错误是不好的． 隐晦：意思不明显．如：这些诗歌写得～，不容易懂． １９３．抛弃：扔掉不要．
摒（bing3）弃：舍弃，使被排除在外． １９４．引见：引入相见，使彼此认识． 引荐：推荐． １９５．大略：（１）大概，大致．如：他近来的思想情况我还知道个～．时间不多了，他～说说吧．（２）远大的谋略．如：雄才～． 简略：（语言＼文章的内容）简单，不详细． １９６．能够：侧重于表示有能力＼有本领＼有办法．如：微量元素～促进人体的新陈代谢． 可以：侧重于表示容许怎样或者有条件怎样．如：这些展品～出售． １９７．临终：人将要死（指时间）．如：～遗言． 弥留：病重快要死了．如：～之际．
１９８．熟悉：知道得清楚．侧重在知道得清楚明白．如：我们得先～环境． 熟习：（对某种技术或学问）学习得很熟练或了解得很深刻．侧重在掌握熟练＼了
解深刻．如：他自幼～微雕技术．～业务．
熟识：对某人认识得比较久或对某种事物了解得比较透彻．侧重在认识时间久了，了解透彻．如：河边的人～水性．我们在一起共过事，彼此都很～．
熟稔(ren3)：侧重熟悉的程度．如：他～古代史．说起来滔滔不绝． ＊＂熟稔＂和＂熟识＂的语意较重，＂熟习＂次之，＂熟悉＂的语意最轻． １９９．偶尔：强调发生的次数很少，不经常．
偶然：强调事物的发生是碰巧的，出乎情理之外．如：～事故．
２００．充满：强调填布得很满，所填布的东西可以是抽象的＼精神的，也可以是物质的＼具体的．如：心里～了欢乐．～信心和力量． 充盈：强调填布得很充实，含有装不了而有多出来的意味．如：她的眼里～着泪水，好象受了很大的委屈似的．
充溢：强调布满得有余，带有比喻以水满而溢出来的形象色彩．如：周身～着青春的光彩．同学们的心头～着欢乐的感情．
充斥：强调布满得令人产生厌恶的程度，贬义词，多用于指消极的＼有毒害的东西．如：外国货～市场．
２０１．持续：延续不断．强调着重表示动作＼行为持久，接连不断，当中没有停顿．如：战士们已经～战斗了四天四夜．
延续：照原来的样子继续下去，延长下去．强调延长，着重于没改变，中间没有变化．如：茫茫草原，一眼望不到边，～几百里也还是草原．
连续：一个接一个．侧重在前后紧密相接，不中断或间隙很小．如：高峰时间这条路上的车流～不断．
陆续：侧重在时断时续，中止的间隙可大可小．如：人们～进入会场． ２０２．喧腾：喧闹沸腾． 暄腾：松软而有弹性．
２０３．收集：使聚集在一起。侧重在使分散的东西聚集起来，多用于具体的事物，有时也用于人，对象可以是比较珍贵的，也可以是一般的或现成的．
集中：把分散的人、事物、力量等聚集起来；把意见、经验等归纳起来。
搜集：到处寻找（事物）并聚集在一起。侧重与到处积极寻找并使之聚集，适用于具体或抽象的事物，对象一般是珍贵的＼稀有的＼难得到的．
２０４．慌忙：急忙，不从容．强调心里着急，行动加快，但较少忙乱．如：听说学校有要紧事，他～放下饭碗，披上衣服走了．
慌张：心里不沉着，动作忙乱．强调忙乱．如：要是你在野外迷路，可千万别～． ２０５．荒乱：指社会秩序极端不安定． 慌乱：慌张而混乱． ２０６．昏乱：（１）头脑迷糊，神志不清．（２）政治黑暗，社会混乱． 混乱：没条理；没秩序．如：思想～，秩序～． ２０７．神志：知觉和理智．如：伤员的～完全清醒． 神智：精神智慧．
２０８．敬赠：赠送礼物表示尊重、敬意、钟爱或钦慕。
惠赠：给予好处。
２０９．扩展：多用于范围、土地、趋势等事物，是中性词；如：造林面积～到500多亩。 扩张：经常同“野心”“势力”等词语搭配，含贬义；如：他们在向中东方向～势力。
扩大：着重指范围、规模由小到大，多用于指范围，常同“规模、场地、生产、机
构、影响、交流、矛盾”等词语搭配使用。如：这篇文章～了他在学术界的影响。
２１０．歼灭：词义较重，意思为彻底消灭、除掉，只用于大量敌人（包括兵力、敌舰、敌
机、坦克等）。如：我军包围～敌军一个团
消灭：词义较轻，可用于大批敌人，也可用于一个敌人。使用的范围较大，除可以用于敌人外，还可用于有害的事物。可用于“证据、错误、现象、贫困、剥削、流言、事故”等抽象事物。也可同“苍蝇、老鼠、杂草”等具体名词搭配。如：他主动承担了～全村贫困的任务
２１１．推测：既用于过去的事物，也用于未来的事物。多用于具体事物，也用于思想、心理活动等抽象的事物。如：你来～，他是否想调动工作 预测：只用于未来的事物。多用于估计事物的变化。如：我们想请您进行一下市场～。 ２１２．放纵：多义词，兼类词。除了与“放荡”一词有“不守规矩，没有礼貌”这一相近的形容词意义之外，还有纵容的意义，是动词。中性词．如：我的思想感情的潮水在～奔流着．
放荡：着重指不受约束或行为不检点。贬义词，是形容词。如：生活作风～是堕落
的开始。
２１３．气质：着重指人的相当稳定的个性特征，如活泼、沉静、直爽、朴实 、稳健、刚毅、浮躁等。如：一见到他临危不惧的～就知是个军人．
品质：着重指人的思想、认识、品性等本性，常与“纯洁”“高尚”“恶劣”等词搭配。“品质”还可以指物品的质量、质地、质料等。如：江西瓷品～优良。
２１４．蜂拥：着重指秩序混乱地朝着一个方向拥挤前进，不能用于静止的事物，只能用于人或者动物。如：人们戏闹着，拿着衣服，～着进了山洞．
簇拥：着重以某一个目标为中心团团围住，既可用于走动的，也可用于静止的，既可用于人也可用于动物。如：果树～着苗家的山寨。
２１５．自豪：单义词，褒义词，只有形容词的用法。如：谈到家乡的变化，他～地笑出声来．
骄傲：多义词，中性词，除了有“自豪”的意义外，还有“自以为了不起，看不起别人”的意思。如：虚心使人进步，～使人落后。
２１６．措施：着重表示针对某种情况所采用的方法，多用于书面语，特别是公文、政论文中。带有庄重的色彩，一般用于较大的事情，可跟“制定”“采取”之类动词搭配，可受“重大”“重要”“果断”“关键”“战略”“有力”等词语修饰。如：为了办好教育，国家采取了一系列有力的～．
办法：泛指一般的处理事情或解决问题的方法，口语和书面语都常用，口语色彩较重，可用于小事，也可用于大事，可跟“想”“采用” 动词搭配，可受“好”“坏”“老”“漂亮”之类形容词修饰。如：你用什么好～来解决这个问题？ ２１７．卑鄙：着重在“鄙”，形容卑微鄙陋，词义比＂卑劣＂轻。多用于指言行、心灵恶劣、不道德。如：他们挑拨离间，～无耻。
卑劣：着重在“劣”，形容卑鄙而恶劣，程度较重。多用于指作法下流恶劣，专搞阴
谋，专干坏事。如：国民党特务杀人栽赃的～行径引起了公愤。
２１８．恐怖：一般指危及生命时引起的恐惧，语意重，使用范围较窄。如：这种野蛮的暴行实在让人感到～．
害怕：可以因困难、危险等多种原因引起，语意较轻，使用范围较宽。如：他～事情闹大了不好收拾。
２１９．毁灭：着重在摧毁，对象常是指范围大的具体事物和抽象事物。动作的施行者一般不只是自身，也不只是人，还可以是战争、地震、水灾、旱灾等天灾人祸以及杀伤力或危害
性极大的事物。如：他就是这样一步步地走上了～的道路。
消灭：着重在除掉，对象可以是具体的人或事物，也可以是抽象的事物，可以是指称范围大的事物，也可以是指称范围小的事物，动作的施行者可以是自身或来自外界的人。 如：这座城市～了蚊子。
２２０．懊恼：着重指烦恼，多用于表示因外界的影响而引起的烦恼，从而产生埋怨自己、责怪他人的情绪。如：这孩子特别爱哭，她～极了。
懊丧：着重指沮丧，主要用于表示在事前寄予一定的希望，结果没有实现，因而产生失望、丧气的情绪。如：事情不如意，他～极了。
懊悔：着重指后悔，多用于表示因自己有了错误而产生悔恨的情绪，用时常带宾语。 如：由于没有事先做好准备工作而没把事情办好，这使他很～。 ２２１．辽阔：所指的范围最大，着重表示辽远无边。只适用于面积范围特别大的具体对象，如大地、空间、水域等。如：她站在海岬上眺望～的大海。 广阔：所指范围较大，着重表示面积广大、宽阔，除适用于范围较大的具体对象外，还用来形容一些抽象事物，如视野、前途等。如：只要努力学习，我们的前景是～的． 宽阔：所指范围小些，着重表示横距大，面积宽。除适用于范围较大的具体对象，如河面、道路等，还可用来形容“胸怀”“视野”等较抽象的事物。如：他的胸怀永远是那么～。
２２２．高傲：着重于“思想情绪方面”的“清高、自负”，有时用作褒义， 有时用作贬义。如：在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在～地飞翔。 骄傲：着重于“满足已有的成绩，自以为了不起”，用作贬义。也指“自豪”“值得自豪的人或事物”，用作褒义。如：整个连队因为有这样的英雄而～。
２２３．劳碌：着重在忙碌，干得又多又累。多用于事多而辛苦的劳动，使用范围较窄。书面语和口语都可以用。如：母亲整日～着，我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙。 劳累：着重在劳动过度而疲乏，多用于强度较大的劳动、工作、活等，使用范围较宽，多用于口头语。如：他当了一整天的搬运工，～极了。
劳苦：着重在辛苦，多用于艰辛的劳动，使用范围较窄。书面语和口头语都可以用。 如：队员门不怕～，终于穿过了大沙漠。
２２４．和蔼：着重指性情和善，平易近人，用于上对下，长对幼居多，带有庄重色彩。多用于书面语。如：奶奶对小辈总是非常～。
和气：指态度温和，彼此和睦，相处协调，在应用范围上没有长幼尊卑的限制，能重叠为“和和气气”。“和气”还可以作名词。如：小弟居然如此～地与同学讲和。
２２５．期望＼盼望：语意较重，含有殷切等待的意思。适用的对象只能对别人，不能对自己。如：我们决不辜负党和人民的期望。这是我军盼望了一年多的一次大胜利。 希望：只是一般地想望，语意较轻。实用范围较大，对别人、自己可以用。如：我～去庐山旅游。
２２６．竟然：用于主语后面，动词谓语前面。如：他～对母亲说出于这种不礼貌的话来。 居然：有时语气略重些，可以用在主语前面。如：这么大的声音，～你听不见。 ２２７．庆祝：为共同的喜事进行一些活动，表示快乐或纪念．强调高兴而作一定的活动．如：～国庆，～元旦．
庆贺：为共同的喜事表示庆祝或向有喜事的人道喜．着重于贺喜，强调向有喜事的人道贺．如：～胜利，～某某立功．
２２８．祝福：祝人平安和幸福．涉及的内容较狭窄，多为平安＼幸福．因起本身包含平安幸福的意思，所以可以不涉及具体内容．如：在你生日到来之际，谨向你～．
祝愿：表示良好的愿望．涉及的被容较广泛，可以包括生活＼工作等各个方面的良
好愿望．一般都需要涉及对象和内容两个方面．如：～你们早日凯旋．
２２９．简单：侧重在不复杂．可广泛用于具体或抽象的事物，适用范围较大．还有草率＼不细致的意思，可用于人．如：他的经历很～．
简略：侧重在不详尽．一般只用在言语表达方面，适用范围较小．不可用于人． 如：这份计划写得太～了．
２３０．审定：审查决定．如：～生产计划，～条款． 审订：审阅修订．如：～教材． ２３１．审查：检查核对是否正确＼妥当（多指计划＼提案＼著作＼个人的资历等）．如：～提案，～经费，～属实． 审察：（１）仔细观察．如：～详情．（２）审查． ２３２．资力：财力．如：～雄厚． 资历：资格和经历．
２３３．看望：到长辈或亲友处问候起居情况．如：～父母，～老战友． 探望：（１）看（试图发现情况）．如：四处～，他不时地向窗外～．（２）看望（多指远道）．如：我路过上海时，顺便～了几个老朋友．
２３４．金玉其外，败絮其中：外表像金玉一样好看，内里却坏棉絮那样破烂．比喻人或物虚有其表，实质却很差．
徒有其表：空有好的外表．
华而不实：只开花不结果．比喻外表好看，内里空虚．
２３５．饱食终日，无所用心：整天吃得很饱，却一点也不动脑袋，常形容没有出息．
饱食终日，无所事事：整天吃得很饱，却什么事情也不做，形容懒做．
２３６．名副（符）其实：名声和实际相一致．如：他全面发展，是一个～的好学生．
名不虚传：传出的名声并不虚假．指名实相符．多用语赞叹或当面称赞．如：一位～
的诗人．
２３７．休戚相关：彼此的忧喜＼祸福相互关联．形容两者关系紧密，利害一致．休：吉庆；喜悦．戚：忧愁；不幸．程度较＂息息相关＂深．如：我们两家世代相互照应，可说是～，谁也离不开谁．
息息相关：呼吸相关联，比喻关系密切．如：这本刊物时代性很强，与当前的社会
思潮～．
２３８．固执己见：坚持己见，不肯改变．如：原则要坚持,非原则问题不要～,要善于求同存异和妥协．
一意孤行：不听劝告，固执地照自己的意思行事．贬义．如：他不听劝告，～，使
全厂受到很大的损失． ２３９．震动：（１）颤动；到颤动．如：火车～了一下，开走了．春雷～着山谷．（２）（重大的事情＼消息等）使人心不平静．如：～全国．
振动：物体通过一个中心位置，不断作往复运动．摆的运动就是振动． ２４０．相逢：彼此遇见（多指偶然的）．如：萍水～ 相遇：遇见．
２４１．品行：有关道德的行为．如：～端正． 品性：品质性格．
２４２．禁止：侧重在不许发生，对象往往是尚未发生的．宾语不能用表人的名词或代词充当．如：～吸烟，～车辆通行．
制止：侧重在强迫停止，使其不再发生，对象一般是已经发生的．宾语可以用表人的名词或代词充当．如：～侵略．我做了一个手势，～他再说下去．
阻止：使不能前进；使停止行动．如：别～他，让他去吧． ２４３．过度：超过适当的限度．
过渡：事物由一个阶段逐渐发展而转入另一个阶段．如：～时期． ２４５．拥戴：拥护推戴（某人做领袖），词义较重．
拥护：对领袖＼党派＼政策＼措施等表示赞成并全力支持．如：～共产党．
２４６．损害：使事业＼健康＼名誉等蒙受损失．能带助词＂着＂＼＂了＂＼＂过＂．如：生产和销售伪劣产品～了消费者的利益．光线不好，看书容易～视力． 损坏：使失去原来的是使用效能．对象多为抽象的事物，不能带＂着＂．如：不要～公物．糖吃多了，容易～牙齿． ２４７．破坏：（１）使建筑物等损坏．如：～桥梁．（２）使事物受到损害．如：～名誉．（３）变革（社会制度＼风俗习惯等）．（４）违反（规章＼条约等）．如：～协定，～纪律．（５）物体的组织或结构）损坏：维生素Ｃ因受热而～．～生态平衡．
损坏：使失去原来的是使用效能．如：不要～公物．糖吃多了，容易～牙齿． ２４８．精辟：侧重在透辟，深入．多用于见解＼理论＼分析等．如：王教授的论述很～． 精当：侧重在精确，妥当．多用于言论＼文章等．如：这篇文章用词十分～． ２４９．光顾：敬辞，商家多用以欢迎顾客．如：如蒙～，无任欢迎．
光临：敬辞，称宾客来到．如：各国朋友～我国首都，一起欢度节日． ２５０．奇观：指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情．如：钱塘江的潮汐是一个～． 奇迹：想象不到的不平凡的事情．如：群众的智慧和力量可以创造出人类历史上的～． ２５１．体会：侧重在从理性方面去认识事物．对象常常是语言文字中的精神实质以及意图，心理等．还可作名词．如：～文件精神，才能更好地贯彻执行．
体味：侧重指仔细玩味，琢磨．对象常常是事物或语言文字中的意味，情趣．不能作名词．如：大家要好好～作品中的诗情画意．
体验：通过实践来认识周围的事物；亲身经历．如：作家到群众中去～生活． ２５２．经历：侧重在亲身遭受过．作名词时，侧重指经受的事情．如：张老师有一段坎坷的～．
阅历：侧重在亲身见过，听过．作名词时，侧重指从经历中获得的知识，经验．如：增长～，是一个人成熟的标志．
２５３．体形：人或动物身体的形状．也指机器等的形状． 体型：人体的类型（主要指个部分之间的比例）．如：成年人和儿童在～上有显著的区别．
２５４．引导：侧重在指导，带领．如：导游～游客游览故宫．
诱导：侧重在开导，启发．如：老师～学生自己动脑筋思考问题．
２５５．探究：侧重在追究，弄个明白．对象多为原因，奥秘等．如：他一生都在～气候变易的原因．
探求：侧重在追求得到．对象多为学问，真理，光明等．如：～人生的真谛，思想的先驱在不断地努力．
探索：侧重在寻求答案，解决疑问．对象多为规律，途径，方法，根源等．如：他的兴趣在～自然之谜．
探寻：侧重在寻找发现．对象多为矿藏，出路，道路等．如：～金矿，是他的目标． ２５６．询问：侧重在征求意见，请人发表意见或介绍情况；打听．如：他向海关人员～怎么办理手续． 讯问：侧重在问不知道的事情，请人回答．还可以指审问．如：警察～事情的经过．
～案件，～病状，～原委． ２５７．询查：询问查找．
巡查：一面走一面查看． ２５８．法治：（１）先秦时期法家的政治思想,主张以法治国；（２）依法治国． 法制：法律制度．
２５９．电信：在某通信系统范围内传输或接收信息或信号的方式． 电讯：（１）利用电报、电话等设备传递的消息；（２）无线电信号．
２６０．教诲：一般只用于书面语，比“教导”带有更亲切庄重的感情色彩。使用范围较狭窄。经常活用为名词。如：你给予我真诚的～我终生难忘。
教导：所带的感情色彩没有“教诲”那么亲切庄重，可用于书面语也可用于口头语，使用的范围相对较宽。如：老校长常～我们要永远保持年轻人的朝气与热情。 ２６１．筹备：重在“备”，指在组织上事先作好准备，对象多指会议、组织机构等。如：新年晚会的～小组由五人组成。
筹办：重在“办”，指开办、举办，对象则多指事业、活动、货物等。如：工会正
积极～职工夏令保健用品。
２６２．推荐：着重在介绍优点供别人或组织上选择、考虑，使能任用、接受，既可用于人，也可用于事物。如：《光明日报》向广大读者～了10部新书。
推举：着重在提名并选取，使担任一定的职务，适用的对象只用于人，一般由群众进行。如：大家～他为工会主席。
２６３．涣然：形容嫌隙＼疑虑＼误会等完全消除．如：～冰释． 焕然：形容有光彩．如：～一新． ２６４．品位：（１）官阶;位次．（２）品质;质量;档次．如：高～的享受． 品味：品尝滋味．
２６５．随机应变：侧重表示灵活机动，善于应付，多用作褒义，有时用作中性，有时用作贬义。如：化装侦察深入敌巢要沉着机警，并且能～地回答着敌人的各种盘问。
见机行事：侧重表示抓住时机，一般用作褒义。有时也用作中性和贬义。如：他很聪明、灵活，无论跟什么人达交道，都能～，把事情办好。
见风使舵：侧重形象化地表示随风摇摆，投机取巧，用作贬义。如：他因为没有坚定的信心、立场和原则，往往～。
２６６．深奥：只着重指道理、含义高深不易了解，难懂。如：今天的听众文化水平不高，请您不要讲得太～了。
艰深：除了表示道理、含义高深不好懂以外，还表示语言不通俗，文词生僻难懂。 如：他这骗文章中有～的词句。
２６７．感染：基本义是受到病菌侵染，引申为通过语言行动用自己的见解或体验去传染影响别人，它是多义词，它的引申义与“感化”构成同义关系，着重指有意或无意地使别人在思想情绪上受到影响熏染。如：他的优美动听的歌声具有巨大的～力。
感化：是指用语言、行为、事实等来影响或教育别人，使其发生变化这是单义词，着重指有意地用精神力量或行动影响别人，使别人改变原来的精神状态或思想、行为。如：她用她的实际行动来～我们。
２６８．削弱：着重指外界的原因而变弱。既可用于人，也可用于与人的力量、势力、权利、
地位等有关的事物，常与“专政”“制度”“工作”“力量”“势力”“战斗性”等词语搭配，能用在“被”字句、“把”字句中。如：对方的防御系统被切实地～了。～敌人，～自由．
减弱：着重指因自身内在的原因而变弱或减弱了原先的强度。不能直接与表示人的
词语搭配，只能用于具体事物或与人有关的抽象事物，常与“火势”“风势”“火力”“呼吸”“能力”“语气”“气氛”等词语搭配，不能用在“被”字句、“把”字句中。如：火势终于～了。
２６９．严密：着重指严实、紧密、不疏漏，多用于防范、结构、组织、体系等方面，常与“防范”“防守”“封锁”“警戒”“监视”“注视”“消毒”“结构”“思想＂“逻辑”“组织”“体系”“制度”等词搭配．如：前哨人员正～地监视着敌人的一切行动。 周密：着重指周到、完备、不疏忽，多用于思维、制定及实施计划等方面，常与“考
虑”“思考”“分析”“观察”“设计”“计划”“方案”“调查”“研究”“准备”“布置”“安排”等词搭配。如：他～思考了许多可能出现的细节，力争不出纰漏。
精密：着重指精确、细密，不粗糙，多用于机械、仪表的结构、设计、计算、观测
和语言思维等方面，常与“测量”“计算”“研究”“部署”“结构”“设计”“组织”等词搭配。如：所有的计算和观测都极其～，不允许出半点差错。
２７０．场合：除指具体的处所之外，还包括一定的时间、气氛、条件、情况等，范围较大，也较概括，适用的范围只用于人，常受“公开”“正式”“外交”“一定”等词修饰。如：说话、处事都不要脱离具体的～。
场所：只指人或物活动、聚集的处所或地点，范围较小，也较具体，既可用于人，也可用于物，常受“公共”“娱乐”“运动”“活动”“ 聚会”“休息”等词修饰。如：星期天咱们找个幽静的～休息。
２７１．本质：哲学术语，不仅可与“表面”“形式”等词语相对，而且常与“现象”“非本质”相对，它着重指人或事物的根本的、本来的属性。不但可指自然物的根本性质，也可指人的阶级属性，可以带上前缀构成新词“非本质”，又可组成常用词组“本质特点”“本质特征”“本质方面”等。如：要善于抓住事物的～，而不被表面现象所迷惑。 实质：一般用语，既可与“表面”“形式”相对，也可与“假象”相对，它着重指实在的、内在的或实际的属性，只能用于事物而不能用于人，可以带上后缀构成新词“实质性”，还可组成常用词组“精神实质”。如：要认真领会文件的精神～。
２７２．通俗：重在浅近明白，容易为广大群众接受和理解，适用对象多指作品、言论浅近易懂，不用于思想行为。褒义词。如：《十万个为什么》是一本很～的科普读物。 庸俗：重在平庸低劣。一般指思想行为不健康，也可指作品内容平庸低劣，格调不高尚，贬义词。如：裙带风这种～习气必须坚决革除。
２７３．精彩：除表示非常好，不寻常外，还有优美的意思，只用来形容表演、展览、言论、文章等，不能用于人。如：巴西队同意大利队的这场足球赛十分～。 出色：只表示格外好，不同寻常，使用范围较广，可用于人以及人的行为动作。如：文章中介绍了这位～的电子专家的先进事迹。 ２７４．声望：着重于“名声”。指在群众中有一定名望的．如：老王师傅技术高，待人和气，在群众中有很高的～。 声誉：着重于“名誉”。指在社会上有较高名誉的．如：祖国的传统医学，在国际上享有极高的～。
２７５．习以为常：着重于“习惯了，觉得很平常”的意思。如：初上夜班总不太适应，时间久了，我就～了．
家常便饭：着重于“比喻经常碰到的事情”。如：夜过封锁沟对大家是～，对韩燕来说就新鲜了
２７６．糟蹋：着重于“浪费”“损害”或“侮辱”，“糟蹋”是口语词，适用的对象也较广。如：不要～粮食。
蹂躏：着重于“用暴力侵害、侮辱”。是书面语，适用于较大的对象，较不寻常的
场合，常与“精神”“国土”“人权”“妇女”等词搭配．如：精神上受到～是最痛苦的。 ２７７．荒唐：着重于“言语、行为不切实际，不近情理”，贬义词，除了形容思想、言论、行为的不切实际不近情理外，还指行为的放荡没有节制．如：这些人不去抗旱，却跑到庙里去求雨，真是太～了！
荒诞：着重于“怪诞到极不真实，有悖常理”，贬义词，词义比“荒唐”重。如：
老师教育我们不要总看那些～离奇的武侠小说。
２７８．恭维：着重于为了讨好别人而赞扬、投其所好，对人说奉承的话，使用范围一般是平辈或下辈对上辈，下级对上级。如：作为领导，你千万别听人家的～话。
吹捧：着重于某种目的故意给别人吹嘘捧场。适用范围在平辈、上对下、下对上都可用。如：叔叔为什么要～我呢？这内中是有缘故的。
２７９．诧异：语气较轻，着重于感到意外，常用于书面语，可活用为动词，作带宾语的谓语。如：18年后他再出现在芙蓉镇上的时候 ，人们向他投去～的目光。
惊诧：语意较重，着重在感到惊讶，常用于书面语，也可活用成动词，做带宾语的谓语。如：我第二次到仙岩的时候，我不禁～于梅雨潭的绿了。 惊奇：语意最重，着重在感到十分奇怪。口语和书面语都用。不能活用作动词．如：没几年的功夫，荒无人烟的孤岛，被改造成花园式的村庄，难怪人们感到～。
２８０．敏捷：着重指动作迅速而灵敏、利落，跟“笨拙”相对。常形容人或动物的跳跃、躲闪等动作，有时也形容思想、办事等较抽象的事物。常作状语。如：乒乓比赛开始了，双方的动作都～地像闪电。
敏锐：着重指感官对外界事物的反应灵敏而迅速，有时特指眼睛对事物的观察灵敏、深刻、尖锐。跟“迟钝”相对。常形容人的感觉、眼光、洞察力、观察等。常作定语。如：你的艺术感觉，生活感觉都是很～，很正确的。 ２８１．陡峭：着重于“山的坡度很大，近于垂直”。一般指山崖（特别是突出的山崖峭壁），但有时也用来形容山路、坡度非常大的河岸或堤岸，应用范围较广。如：原来我们的哨所是在一片～的山崖上。
峻峭：着重于“山的高尖险峻”。一般专指巍峨雄伟的大山。如：远远望去，游记队员正穿过青纱帐，向一座～的山峰挺进。
２８２．朦胧：常形容月光不明，泛指模糊，不清楚。可以用于灯光、物体、思想、认识、神智、风雪或雨雾等。如：她的声音是那样的温柔，仿佛是～的月光和玫瑰色的晨雾。 矇眬：指快要睡着或刚刚醒来时头脑不清醒，看东西模糊的样子。如：天色将黑，他睡眼～地在酒店里出现了。田野里笼罩着浓重的雾气，
曚昽：指日光不明。如：天色～，稍远一点的景物便看不清楚了。 ２８３．亭亭笔立：主要指高耸直立。如：那边那栋楼房～，真是好看。
亭亭玉立：形容女子身材细长或花木等形体挺拔。如：只看见她～在风中。 ２８４．奇观：着重在奇妙、特殊、罕见，所指的景象可大可小，只要是奇妙的，即使瞬息即逝的现象，也可算是“奇观”。如：我们到了白云泷，看见急水如云，从半山中奔腾而下，已经叹为～。
壮观：着重在壮丽、雄伟，所指的常是规模较大的画幅和雄伟堂皇的场面。常同“格外”“特别”等词配合。如：火山熔岩奔流的景象非常～。
２８５．踌躇：着重于人的外部表情、动作犹豫不定，多用于书面语，还有形容词用法，形容得意的样子，如“踌躇满志”。如：他外表看起来十分～。
犹豫：着重于人的内心活动，疑虑重重，拿不定主意，用于书面语，也用于口语，没有“得意”的意思。如：他内心一如外表那般～。
２８６．面庞：指脸的轮廓。多用于好的方面。多用于书面。如：她的～是瓜子形状，十
分好看。
面孔：指脸本身。可用于好的方面，也可用于坏的方面。用于书面， 也用于口语。 如：他这个人总是板着一副难看的～。
２８７．别致：着重在与众不同，多用于形容景物及服装、发型等东西的式样．如：这里的景物异常～。
新颖：着重在新鲜少见。除用来形容服装、发型等外，还常用来形容文学作品的内容、题材、形式、风格等。如：这些电视剧内容、形式都很～。 ２８８．锋利：着重于刀剑的锐利部分。用来形容“言论”“批评”时，跟“锐利”相近，可以通用；它如用来形容“眼光”时，多带贬义。如：他又看见从来没有见过的更可怕的眼睛了，又钝又～。
锐利：着重于刀剑的尖。常用来形容对事物的观察透彻深入，多同“眼光”“笔锋”等配合。这是形容武器的锐利的引申用法。多带褒义。如：在他感情激昂的时候，辞锋是～的。
２８９．抹杀：勾销掉，适用的对象常是“功绩”“特点”“区别”．如：他的所有功绩都被这几个污点～了。
扼杀：置之死地，运用的对象是“新生事物”“创造性”等。如：这个创新的念头
还在萌芽时期就被～了。
２９０．焦灼：着重指非常焦急，语意比“焦急”重。常用于书面语。如：雇工们只好～地期待着那契约满期的日子。
焦急：着重指急躁不安。既用于书面语，又用于口语。如：严子才听说吃了败仗，非常～。
２９１．酣睡：着重在“酣”，指睡得很熟，很畅快。 鼾睡：着重在“鼾”，指熟睡而打呼噜。如：怎么一下子这么吵？放心，这是他～时的声音。
２９２．鼓动：可以用在好的方面，也可以用在坏的方面。可与“宣传”连用也可以做“工作”的定语。如：广播员累垮了，她就接过话筒来～战士的情绪。
煽动：只能用于坏的方面，含有贬义。不能与“宣传”连用，也不能做“工作”的
定语。如：一小撮坏人企图～风潮破坏生产。
２９３．刚强：指性格、意志、毅力的刚正，跟“软弱”相对，含有褒义。如：他们的意志是那样的坚韧和～。
倔强：指性情和脾气的执拗，跟“和顺”相对，含贬义，但表示刚强不屈的性格的时候含有褒义。如：他沉没而～地工作着，对谁也不诉苦。 ２９４．烦躁：着重在“烦”，指心情烦闷、不畅快；一般只用于心境方面，常与“心绪、心情、情绪”等词语搭配。如：今天早晨，我带着一种～的心情来到办公室。 急躁：着重在“急”，指为了马上达到目的或因为没有达到目的而着急不安；多用于性格方面，也用于心境方面。常与“性格、性子、脾气、情绪”等词语搭配。如：他有些～，言语之间自然少不了过去常用的词儿。
２９５．贪婪：形容词，指贪得无厌，不知满足。如：他常常～地窥视着。
贪图：动词，指非分求取。如：以前婆婆是～祥林嫂手脚快，现在，她手脚也笨了，脑子也坏了。 ２９６．讥讽：嘲笑并讽刺，一般用于书面语体。如：这篇文章上说因为他喜欢赤裸裸地～他人，所以很不受欢迎。
讽刺：用比喻、夸张、反语、含蓄等方法嘲笑对方，书面和口头语体都常用。如：这张漫画～了那些不遵守交通规则的人。
２９７．喧嚣：喧嚷、叫嚣，指人，也可以指车马等嘈杂声，常用于比喻。如：战争的宣传，～一时。
喧嚷：只指人，用于一般场合。如：当他们冲过一条马路的横道时，突然从警岗那边，吹起紧急的警笛，人声～起来。
２９８．愚昧：着重指蒙昧，缺乏知识，没有教养，文化程度低；一般只形容意识形态；多用于人以及人的集体（如民族、部落、社会等）。如：过去印地安人总是被欧洲人看成～无知的民族。
愚蠢：着重指蠢笨，头脑迟钝，不灵活；用于人。如：敌人是凶残的，也是～的。 ２９９．翱翔：本指不扇动翅膀回旋地飞，今泛指自由自在地回旋地飞，具有赞美的意味，含有庄严＼自豪的意味。如：我驾驶着雄鹰，～在祖国的万里蓝天．
飞翔：可以指回旋地飞，也可以指其他方式的飞。赞美的意味不明显．含有较随便＼轻松的意味．如：百灵鸟尽情地歌唱，叼鱼郎自由～．
３００．激励：一般用于激发人的斗志或激发人前进。如：这些英雄事迹永远～着我们前进！
鼓励：使用范围较宽，可以勉励人去做好任何事情；有表扬、支持、提倡等意思。
如：两个人的好主意得到党支部的～。
３０１．精辟：形容深刻、透彻无比，只能形容说理、语言、文字等。如：这篇文章的文字非常～，令人叹为观止。
精确：形容准确和正确的程度非常高，可形容说理、语言，还可形容计算等。如：他们可以非常～地算出每道题的答案。
３０２．强盛：意思着重在富强、昌盛。使用范围较窄，多用来指国家的状况．如：我们的社会主义祖国是～的。
强大：意思着重在坚强、雄厚。使用范围较宽，可用于国家，也可用于其他事物。
如：反动派貌似～，实质上是纸老虎。
３０３．吝啬：意思着重指当用不用，含有贬义；形容词，所涉及的多半是金钱。如：他过于～，支援灾区时一分钱也不肯出。
吝惜：意思着重指舍不得拿出，中性词；动词，可以带宾语；所涉及的除了金钱财物以外，还可以是精力、时间等。如：她从不～对朋友的付出，所以受欢迎。
３０４．意图：名词，不带褒贬色彩。如：我们认为隐瞒自己的～和观点是可鄙的事情。 企图：动词，常带贬义。如：敌人～夺取附近的高地． ３０５．绚丽：着重于“绚”，表示有文采；常用来形容具有诗意画意的某种色彩。如：朝霞渐渐消失了，但早晨的太阳会把河水照得更加～多姿。 艳丽：着重于“艳”，表示鲜艳；常用在形容花草和美丽的女子方面．如：这位“公关”小姐打扮得非常～。
３０６．巨大：应用范围较宽，凡事物的规模、形体、数量、声音、剧烈的变化等都可以用它来形容；不带褒贬色彩。如：像这样～的工程，全国没有几个。
庞大：应用范围较窄，多形容事物的形体、组织机构、数字等。常含贬义。如：机构应该精干些，如过分～，容易造成人浮于事、互相扯皮的坏风气。
３０７．坚韧：着重指坚固有韧性。本指物体结实折不断，也形容人的性格、意志、精神等十分坚强。如：这种皮革很～。
坚忍：着重形容能忍受艰难困苦。只表示人在艰苦的情况下能坚持下去，不动摇。不能形容物体。如：我真佩服你～不拔的毅力。
３０８．寻觅：有仔细搜寻、苦苦思索的意思，语意比“寻找”重一些；对象多是好的有利的东西；是书面语，比较文雅。如：他又在～这篇文章的内涵了。
寻找：语意比“寻觅”轻一些；对象既可是好的、有利的东西；也可是坏的不利的；既可用于书面语，也可用于口语。如：你不要总是～他人的不足好吗？
３０９．宁静：着重指安宁，没有扰乱。常形容环境和心情。如：没有风浪的夜晚，海上格外～。
平静：着重指平稳，没有动荡、不安。除形容环境和心情外，还可以形容时局、势态、表情等。如：现在的时局非常～．
３１０．陌生：使用范围较窄，只用于地方和人，可加后缀。如：这个人对我来说，完全是个～人。
生疏：使用范围较广，可用于人、地方、名字、技艺、感情等．如：我有好久没有弹琴了，都已经～了。
３１１．袅袅：有随风飘动的意思，形容的范围较广，可以形容杨柳、衣带等，也可以形容烟气缭绕而上或声音悠扬不绝的样子。如：傍晚了。农家的烟囱里升起里～的炊烟。 袅娜：不一定是摆动着的；形容的范围较窄，只形容草木柔软细长及女子姿态优美。如：她走起路来，真可谓是～多姿。 ３１２．平凡：着重指不希奇，跟“伟大”“非凡”“出色”等相对，多用来指人或人的行为，使用范围较窄。“平凡”的感情色彩较庄重。 如：他们在～的工作中做出了非凡的成绩。
平常：着重指不特别，跟“特殊”“异常”相对，使用范围较广，既用来形容人，也用来描绘事物。如：南山上到处都长着这种～的红果树。
３１３．准确：着重在没有偏差，一般指某些具体行为的效果，如射击＼测量＼计算＼投掷＼制订等．如：大自然有许多天然的指南针，会告诉你～的方向． 正确：着重在没有错误，表示人们对事物的考虑或处理与客观要求或情况相符合，既可以用于具体行动，也可以用于抽象的思维活动，适用范围较广，多与＂意见＂＼＂方法＂＼＂结论＂＼＂答案＂＼＂认识＂等词语搭配使用．如：抄课文要做到一字不差，～无误．
３１４．自治：民族＼团体＼地区等除了受所从属的国家＼政府或上级单位领导外，对自己的事务行使一定的权力．如：～区，民族区域～． 自制：（１）自己制造；（２）克制自己．
３１５．勘误：列举并更正书刊中文字上的错误．如：～表． 刊误：修改，删除错误．
３１６．凝视：对象多是具体的＼静止的事物，含有比较长时间地或公开地看一个目标的意味．也可以做形容词用．有思考的意思．如：他那～的目光直盯着我．周总理两眼～前方，目光里千言万语，好象沟通了显示的今天与漫长的未来．
注视：对象既可以是具体的，也可以是抽象的，既可以是公开地看，也可以暗暗注视．如：敌人盯住这些洞口～了很久，也没有什么发现．
３１７．孤单：强调单一＼只身，多指由于客观原因所造成，含有寂寞可怜＼无依无靠的意味，且可以重叠使用．如：受伤的大雁离开同伴，～失群，得不到帮助．
孤独：着重独处，多指由于个性或客观条件限制，有难与人相处或无人来相处的意味．如：他从小性格～，不爱讲话，不爱理人．
孤寂：孤独无依，寂寞无聊．如：火车不时在～的小站停下来．失去了老伴多年，
儿女又不在身边的王奶奶并不觉得～，街坊们时常到她屋里陪她说笑．
３１８．干脆：形容词，能重叠成ＡＡＢＢ式，可充当多种句子成分．如：他答应得很～． 索性：副词，不能重叠，只能作状语．如：去也迟了，～不去． ３１９．珍惜：珍重爱惜．如：～时间．～财富．
珍视：珍惜重视．如：教育青年人～今天美好的生活．
３２０．气概：侧重指正面而豪迈的态度＼举动．多用于人在严肃重大的问题上表现的态度＼举动，较少用于事物．常与＂不凡＂＼＂非凡＂＼＂好开＂＼＂轩昂＂等词语搭配．褒义词．如：解放军战士表现了英雄的大无畏～．
气魄：侧重指果断而有胆识的魄力．常用于人，也常用于山河＼工程＼建筑等事物．常与＂雄伟＂＼＂宏伟＂＼＂大＂＼＂小＂等词语搭配．多用于褒义．如：三峡工程～宏大．
３２１．气度：（人的）气魄和表现出来的度量．如：～不凡． 风度：美好的举止姿态．如：有～，淳朴大方的～． ３２２．制服＼伏：用强力压制使驯服． 治服：
３２３．跻身：置身（某种行列、境域等）；踏进．如：～文坛． 跃居：跨过某个阶段,跃升为（某个地位）．如：经过多年努力，我厂的年产值已～我市工厂之首．
３２４．揭穿：揭露；揭破．如：～阴谋，～谎言，～他的老底，假面目被～了． 揭破：使掩盖着的真相显露出来．
揭露：使隐蔽的事物显露．如：～矛盾，～问题的本质． ３２５．试验：（１）为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动．如：～新机器，新办法要经过～然后推广．（２）旧时指考试． 实验：（１）为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动．（２）指实验的工作．如：做～，科学～． ３２６．心术：（１）居心（多指坏的）；（２）心计，计谋．如：～不正，他是个有～的人． 心数：心计．
心计：计谋，心里的打算．如：这个年轻人做事很有～．
３２７．改进：侧重在使之有所进步．对象可以是具体或抽象的事物．如：～工作作风，才能取得群众的信任．
改善：侧重在使之更加完善．对象多是抽象的事物．如：～生活条件是大家努力的目标．
完善：完美．如：设备～．
３２８．记录：强调把事情如实地写下来．如：经理要我整理会议～．
记载：强调把事情原原本本地写在书里或文章里，含有严肃、庄重的色彩．如：这件事，报纸上的～还不够详细．
３２９．严整：严肃整齐（多指队伍）：军容～． 严正：严肃正当：～声明，～的立场．
３３０．成绩：工作或学习的收获．如：学习～．我们各方面的工作都有很大的～． 成就：（１）事业上的成绩；（２）完成（事业）．如：～革命大业． ３３１．杂乱：多而乱，没有秩序或条理．如：一头～的头发．
凌＼零乱：不整齐；没有秩序．如：～不堪．楼上传来～的脚步声．
３３２．出发：强调离开原地而开始行程，常用于军队开拔，人员启程，车船开行等．如：红军从江西～，已经走了８个月．
动身：强调行动开始，只用于个人或少数人．如：趁天还没大亮，我们赶快～． ３３３．湮没：埋没．如：～无闻．黄土高原是我们民族的发祥地，无数的～在地下的文物，被人们发掘出来，向世人证明了这一点． 淹没：（大水）漫过；盖过．如：河里涨水，小桥都～了．他的讲话为掌声所～．
３３４．倾听：侧重在聚精会神地听．多用于上对下．如：～群众的意见，是我们党的一贯作风．
谛听：侧重在聚精会神地听．没有对象的限制．如：他入神地～室外的动静，一动不动．
凝听：侧重在聚精会神地听．多用于下对上．如：上课时，大家～老师的讲课． 聆听：侧重在亲自听．多用语下对上．如：好学生要～老师的教诲． ３３５．倾心：（１）一心向往，爱慕；（２）拿出真诚的心．如：一见～．～交谈，互相勉励．他很注意～听取别人的意见，哪怕只有一点可取之处，他都会充分肯定． 专心：集中注意力．如：～一意．学习必须～．
３３６．暴露：可以是主动的，也可以是被动的．如：为了不～人民群众和连队主力，狼牙山五壮士决定把敌人引上绝路．
揭露：带有强烈的主观意图．如：这幅画有力地～了俄国沙皇对劳动人民的黑暗同志和残酷剥削． ３３７．里程：（１）路程；（２）指发展的过程．如：革命的～．我们肩负着新的使命，踏上新～．～碑．
历程：经历的过程．如：回顾战斗的～． ３３８．打扮：（１）使容貌和衣着好看；装饰；（２）打扮出来的样子；衣着穿戴．如：节日的天安门～得格外壮观．参观国庆游园，得～得漂亮点．学生～． 装扮：（１）打扮；（２）化装；（３）假装．如：在舞台上他一身军人的～，在生活中他也喜欢将自己打扮成军人模样． ３３９．装饰：（１）在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观；（２）装饰品．如：～图案．她向来朴素，不爱～． 妆饰：（１）打扮；（２）打扮出来的样子．如：～典雅大方．～妆饰． ３４０．郑重：侧重在严肃、正式，反义词是“随便”。如：我～声明，决不参加弄虚作假的行为．
庄重：侧重在庄严、端正，多用于神情、装束、品行等，反义词是“轻浮”。如：
宣誓的人显出～的神情． ３４１．演练：演习，练习。
演示：利用实验或实物、图表把事物的发展过程显示出来，使人有所认识或理解。
３４２．困惑：感觉疑难，不知道该怎么办．如：～不解，十分～． 疑惑：心里不明白，不相信．如：面有～．
３４３．聚集：集合；凑在一起．如：～力量，打击敌人．
云集：比喻许多人从各处来，聚集在一起．如：各地代表～首都． ３４４．聚集：集合；凑在一起．如：～力量，打击敌人． 聚积：一点一滴地凑集．
３４５．赞叹：着重在＂叹＂，指惊叹而赞美，表示钦佩和由衷的喜爱．如：演员高超的演技，令人～不已．
赞赏：着重在＂赏＂，由于欣赏而赞美，表示内心的喜爱或钦佩．如：这个小发明受到专家的～．
赞美：着重在＂颂扬＂，由喜而生称颂与夸赞．如：人们～雷锋助人为乐的精神． 赞颂：着重在＂颂扬＂，由喜而生称颂与夸赞．书面语色彩比＂赞美＂浓一些．如：诗人～祖国的大好河山．
３４６．不齿：不愿意提到，表示鄙视．如：那些见利忘义、损人利己的人、不仅为正人君子所～，还可能滑向犯罪的深渊。
不耻：不顾羞耻，不以为有失体面；不以为耻．如：～下问．
３４７．次序：侧重在排列先后的条理．可用于人行动或事物．如：大乱排队的～． 秩序：侧重在不混乱．多用于人的活动．如：维持交通～．
３４８．延长：重在拉大．可用于时间＼生命等，适用范围较大．反义词是＂缩短＂．如：会议～了一天．
延伸：重在伸展．多用线路，适用范围较小．反义词是＂收缩＂．如：这条铁路一
直～到矿区．
３４９．灵活：着重在不呆板，很活泼，能迅速适应情况或环境的变化．如：小鸟有一双透亮～的眼睛．
灵巧：着重在技术＼手艺高超或产品制作精巧＼玲珑．如：飞机在空中～地做着个种动作．
灵敏：着重在敏捷，反应快．如：骆驼的嗅觉很～．
灵便：着重在方便自如，快速而无阻滞，除用于形容四肢＼五官的活动外，还可用于形容工具的使用．如：活动房屋可拆可装，运输也很～．奶奶的耳朵不大～，我们对她讲话只好大声点．
３５０．伤害：着重在＂伤＂，常用于人和生物以及人的思想感情＼精神＼利益等．如：睡眠过少，就会～身体．
损害：多指局部受到损失，程度较轻．如：光线不好，看书容易～视力． 危害：使受破坏；损害．如：～生命，～社会秩序． ３５１．志愿：（１）志向和愿望；（２）自愿．如：～军．我们的共同～是建设社会主义． 自愿：自己愿意．如：出于～．
３５２．分辨：重在分清，辨明．多用于容易混淆的事物．如：～不出谁是哥哥． 分别：重在分开．如：做事要～轻重缓急．
区别：重在弄清对象的不同．多用于相互联系或统一的事物．如：～精华糟粕，是继承文化遗产的原则．
辨别：重在辨识，识别．多用于容易混淆的事物．如：我刚到这里，还～不出东南西北．
３５３．掩饰：使用手法来掩盖（缺点＼错误等）． 掩盖：（１）遮盖；（２）隐藏；隐瞒．如：大雪～着田野．～矛盾．～不住内心的喜悦．
３５４．查核：检查核对帐目．
察核：对某事进行审察，作出处理的意见．如：此事已经过有关部门～，对有关人员的责任不予追究．
３５５．淡薄：着重指记忆力不强，印象很淡．还可以表示密度小，味道不浓，兴趣或感情不浓厚．如：多了一些时候，他对外婆的警告逐渐地～起来．晨雾渐渐地～了．酒味～．他对围棋的兴趣渐渐～了．
淡漠：着重指由于时间远，不在意，记忆力不真切，印象模糊．还可以表示没有热情，冷淡．如：６０年前母亲惨死的情景，我至今还记得非常清楚，一点也没有～．她虽然在感情上对他越来越～，但却又不愿离开他． 淡＼澹泊：追求名利．如：～明志．
３５６．充分：除了表示＂足够＂的意思，还可以表示行动动作达到最大限度，相当于尽量＼完全的意思，多用于抽象事物．形容词．如：对于这次考试，我的思想准备还不够～． 充沛：侧重在丰富，旺盛，多形容雨水或人的经历＼感情等．兼形容词和动词．如：这两个月雨量～．
充实：侧重在有足够的内容＼人员或物力．兼形容词和动词．如：这篇文章内容～．
充足：侧重在数量够满足需要，可用于具体和抽象事物．形容词．如：我们的教室光线～．
３６６．讲究：侧重在重视．如：～卫生．翻译的技术大有～．我们一向～实事求是．
讲求：侧重在追求．如：办事要～效率．要～实际，不要～形式．
３６７．包括：可以指具体事物，也可以指抽象事物．如：意识形态～政治＼法律＼道德等思想观点．
包罗：指广大范围，众多事物．如：～万象．
包含：对象多是抽象事物．如：这句话～好几层意思． ３６８．包涵：请人原谅．如：请多多～．
包含：对象多是抽象事物．如：这句话～好几层意思．
３６９．压抑：对感情＼力量等加以限制，使不能充分流露或发挥．如：～人格．精神～．
压制：竭力限制或制止．如：不要～批评．人民的意志不应遭到～．
３７０．补充：（１）原来不足或有损失时，增加一部分；（２）在主要事物之外追加一些．如：指导员汇报后，连长有做了～．～教材． 充实：（１）丰富，充足（所指内容或人员物力的配备）；（２）使充足；加强．如：下放干部，～基层．内容～．
３７１．局部：多指形势＼战局＼文章等的一部分．与＂全局＂相对．
部分：着重于全部中的一部分，常用于物品＼工具＼任务＼工作等．与＂全部＂相对．
３７２．交代：移交，嘱咐．如：～工作．
交待：把错误或罪行坦白出来．如：请把问题～清楚． ３７３．及时：（１）正赶上时候；（２）不推延．如：～雨．～解决问题． 即时：立即．如：～投入战斗．
３７４．艰苦：艰难困苦，常用来描述条件较差的客观情况．如：～奋斗．～卓绝的战斗． 坚苦：指能够忍受，能够刻苦，常形容工作精神和工作作风． ３７５．演＼衍变：发展变化（指历时较久的）．如：卫生学已经～为预防医学． 演化：演变（多指自然界的变化）．如：生物的～． ３７６．细致：侧重在周密，不疏漏．多形容做事＼思考问题认真周全以及器物做工精巧．如：调查工作深入～，才能有所收获．
细腻：侧重在光滑，不粗糙．多形容具体事物和描写＼刻画＼表演等行为的周密．如：～点，别又把碗给打破了．一段～的描述． ３７７．细密：强调精细．还可以形容针＼纺织品等质地致密．如：他心思～考虑得很周全． 缜密：强调周全．如：我们对这宗案件事先进行了～的研究． ３７８．警醒：（１）睡眠时易醒，睡不熟；（２）警戒醒悟．如：我睡觉最～不过．鉴往知来，值得我们～．
惊醒：睡眠时容易醒来；（２）使惊醒．如：突然从梦中～．别～了孩子． ３７９．精美：侧重在美好，漂亮．可用于建筑＼器物＼工艺品＼食品等，适用范围较大．反义词是＂粗陋＂．如：桌上摆着～的餐具．
精致：侧重在精巧，细致．一般只用于精工细作的物品，适用范围较小．反义词是＂
粗糙＂＼＂粗劣＂．如：用银丝编织的～的工艺品很受欢迎．
３８０．轻视：侧重在看得不重要而不认真对待，多用于贬义．可用于人和具体或抽象的事物，适用范围较大．如：不要～难牙，它会给人带来痛苦．
藐视：侧重在看得藐小而认为容易，有时带有豪迈的感情，含褒义．多用于人和权
势＼名利＼困难等抽象事物，适用范围较小．如：他从小就养成～权贵的脾气． ３８１．轻微：侧重在数量不多，程度不深．常用于树木＼病痛＼损失＼震动＼打击等．如：在这次事故中，我们家只受到一点～的损失． 细微：侧重在微细，微弱．多用于动静＼差别＼变化＼观察等．如：仔细比较一下，两者只有～的差别．
３８２．效法：照着别人的做法去做；学习（别人的长处）．如：这种勇于承认错误的精神值得～．
效尤：明知别人的行为是错误的而照样去做． ３８３．广袤：土地的长和宽．如：～千里．
广漠：广大空旷．如：～的沙滩上，留着潮水退落后的痕迹．
３８４．广大：指面积和空间非常大，也指范围和规模非常大，还指人数非常多．如：在～的东北平原上，盛产优质大豆．
广阔：广大宽阔．着重指面积＼空间＼范围非常大，也可用来形容前途，心胸远大．如：我们的祖国领土～，江山壮丽． ３８５．倚靠：（１）依靠；（２）身体靠在物体上． 依靠：（１）指望（别的人或事物来达到一定的目的）；（２）可以依靠的人或东西．如：～群众，～组织．
３８６．生意：富有生命力的气象；生机．如：百花盛开，百鸟争鸣，大地上一片蓬勃的～． 生机：生命力，活力．如：春风吹过，大地上充满了～．
３８７．零碎：侧重在不完整．不用于人．如：这件事留在我的脑子里的印象很～．
零星：侧重在少而不集中．可用于人马．如：他利用～的时间自学，终于完成了大学课程的学习．
３８８．兴趣：泛指对某种事物或活动的喜好情绪．常与＂广泛＂＼＂浓厚＂＼＂强烈＂等词语搭配．常作＂感＂＼＂怀着＂＼＂产生＂＼＂引起＂等动词的宾语．如：从小他就对音乐产生了浓厚的～．
兴致：侧重表示情绪高，兴头足，有时指较高或较浓的情趣．常与＂高＂＼＂低＂＼＂好＂＼＂坏＂等词语搭配．常作＂有＂＼＂没有＂的宾语．如：球赛不精彩，观战的人～不高．
３８９．调协：调和；协调． 调谐：（１）和谐；（２）调节可变电容器或线圈使收音机与无线电波达到谐振． ３９０．会合：本义指来自不同方面的人的会集，引申为事物聚集拢来．只用于人和具体事物．如：我们分头出发，定时在北京～．
汇合：本义指水流的聚合，引申为人的意志、力量会聚到一起．引申义只用于抽象的事物．如：亿万人的意志～成振兴中华的巨大力量． ３９１．本意：原来的意思或意图． 本义：词语的本来的意义．
３９２．本原：哲学上指一切事物的最初根源或构成世界的最根本实体． 本源：事物产生的根源．
３９３．喧哗：声音大而杂乱．一般形容人声交织嘈杂，吵吵嚷嚷的．可比喻气氛热烈或形容闹哄哄的情景．如：早上的菜市场一片～．
喧闹：喧哗热闹，指声音大而闹哄哄．多形容人声和自然声，社会上的闹声．如：天还没有亮，马路上就～起来． ３９４．鞭笞：侧重批判打击．书面语色彩较浓．如：这部作品有力地～了封建婚姻制度．哪里有压制，有～，有炮火，哪里就有反抗，有革命．
鞭挞：侧重严厉抨击，揭露丑恶，语意较重．如：这篇文章无情地～了吸毒这一丑恶现象．
３９５．净化：清除杂质使物体纯净．如：～废水，～灵魂，～城市空气． 美化：加以装饰或点缀使美观．如：～校园．
３９６．光辉：既可指耀眼的光，也可指一般的光．如：天空是乌兰乌兰的，只有寥寥的几颗晨星在闪烁着将息的～．
光芒：指强烈的向四面放射的光．如：雾慢慢地散了，太阳射出～来． ３９７．卫护：捍卫保护．
维护：使免于遭受破坏；维持保护．如：～集体利益，～党的团结和统一． ３９８．间隙：空隙．如：利用工作～学习．利用玉米地的～套种绿豆． 间歇：动作＼变化等每隔一定时间停止一会．如：～热 ３９９．采用：认为合适而加以利用．有选择性． 应用：使用．这种方法～得最广泛． 运用：对象多指抽象的事物．
４００．日渐：一天一天慢慢地．如：～进步． 日见：一天一天地显示．如：～好转．
日趋：一天一天地走向．～繁荣，～没落．
４０１．辨白：说明事实真相，用来消除误会或受到的职责．
辩解：对受人职责的某种见解或行为加以解释．带有贬义． ４０２．抚养：保护和教养，一般是上对下． 扶养：扶持，奉养，一般是下对上． ４０３．调停：正常的调节．
４０４．允许：指上对下，集体对个人，口气较＂容许＂硬．
４０５．袒护：侧重在处于私心偏爱，无原则地支持一方．语意较轻．如：父母不应～子女的错误．
包庇：指有意识有目的地掩护坏人坏事或缺点错误，语意较重．如：～罪犯要受到法律制裁．
庇护：语意较＂包庇＂轻．如：他弄出这些事来，谁也～不了他． ４０６．诧异：侧重在因对某事不理解而感到奇怪．如：起先，人们看到男士美容院十分～． 惊异：侧重在因对突然出现的事物缺乏心理准备而感到吃惊．如：山乡的巨变使我很～．
４０７．空乏：穷困．
空泛：内容空洞浮泛，不着边际．如：八股文语言干瘪，内容～． ４０８．浮泛：（１）飘浮在水面上；（２）流露；（３）表面的；不切实的．如：轻舟～．他的脸上～着天真的表情．～的研究． 肤泛：浮浅空泛．如：～之论．
４０９．严谨：严密谨慎．如：办事～．文章结构～． 严禁：严密．如：窗户糊得挺～． ４１０．劝告：（１）拿道理劝人，使人改正错误或接受意见；（２）希望人改正错误或接受意见而说的话．
告诫：警告劝戒（多用于上级对下级或长辈对晚辈）．如：父亲严厉～说，要正正派派做人．
劝戒：劝告人改正缺点错误，警惕未来．如：他把我当成亲兄弟一样，时时～我，
帮助我．
４１１．考证：研究文献或历史问题时，根据资料来考核、证实和说明． 考究：（１）查考；研究；（２）讲究；（３）精美．如：这问题很值得～．衣服只要穿着暖和就行，不必多去～．这本书的装潢很～．
４１２．创造：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西．如：～新记录． 创制：初次制定（多指法律＼文字等）．如：帮助没有文字的少数民族～文字． ４１３．侵吞：（１）暗中非法占有（别人的东西或公共的财务、土地等）；（２）用武力吞并别国或占有其部分领土．如：～公款．
鲸吞：像鲸鱼一样地吞食，多用来比喻吞并土地．如：蚕食～． ４１４．发动：（１）使开始；（２）使机器运转；（３）使行动起来，动员．如：～战争．～机器．～群众． 调动：（１）变动；（２）指兵力的调遣布置；（３）动员．如：～人员．～了大批大批的部队．～一切积极因素．
４１５．引导：侧重在指导＼带领．如：导游～游客游览故宫．
诱导：侧重在开导＼启发．如：老师～学生自己动脑解决问题． ４１６．勉励：劝人努力．如：互相～．老师～同学继续努力． 勉力：努力．如：～为之． ４１７．合力：一起出力．如：同心～．
通力：齐心合力，指众多人的合作．如：～合作．
４１８．观察：强调一边看、一边进行估量、分析，使用范围较广，常用于具体的事物和现象以及抽象的东西，如问题、矛盾等．如：他什么话没说，站在堤边～水势．
察看：强调为了了解情况而细看，含有严肃、认真的意味，语意比＂观察＂重，只用于具体的事物和现象．如：校长在食堂～教职员工的伙食情况．
４１９．超出：着重从数量方面讲．如：该厂７月份实际生产就～全年指标２０％．
超过：着重从位置方面讲，对象多指正在运动着的两个物体，也指高出某某人或事物之上．如：他的轿车和快就～了那辆大卡车．
４２０．超越：侧重在超出、跨越某个界限或范围．如：科幻小说～了时空范围． 超过：侧重在经过中间界限由一边到另一边．如：他偷偷地～了国境线．
４２１．嘲笑：侧重在嘲讽、取笑，贬斥意味较轻．兼用于书面语和口语．如：我们不该～别人的生理缺陷．
嗤笑：侧重在讥刺、带有看不起的意味．多用于书面语．如：大家～他弄巧成拙． 讥笑：侧重在讥刺、带有看不起的意味．兼用于书面语和口语．如：她们～男孩子们笨手笨脚．
耻笑：侧重在鄙视，贬斥的意味最重．多用于书面语．如：整屋子的人都～这个庸俗虚荣的女子．
４２２．收容：收留并加以照顾．如：～伤员． 收纳：接收，缴纳．如：～现金． ４２３．风致：（１）美好的容貌和举止．（２）风味；风趣． 丰＼风姿：风度姿态．如：～秀逸．
４２４．搏斗：适用范围更广些，既可指实际的打斗，也可用于抽象的斗争．如：两种思想的激烈～．
格斗：适用范围窄些，只指实际的打斗．如：刑警和歹徒进行了一场～．
４２５．表明：可用多种手段或方式，与＂说明＂差不多，多用于抽象事物，有时也用于具体事物．如：大家都积极～态度．
标明：侧重指记号、图表或文字标出让人明白，多用于具体事物．如：他用箭头～前进的方向．
４２６．显示：仪器上的明显表示． 表示：（１）用言行表现出；（２）用记号或符号示意．
４２７．＂俯瞰＂较＂鸟瞰＂的范围大．如：我们一口气登上山顶，～山下辽阔的大地． ４２８．支使：派人做事．如：把他～走．
指使：让人做坏事．如：这件事幕后有人～．
４２９．志哀：用某种方式表示哀悼．如：少先队员们来到纪念碑前鲜花～． 致哀：仅表示在灵前哀悼．
４３０．周密：侧重在缜密，没有疏忽．多用于思维及制定和实施计划等方面．如：这份计划订地很～．
周详：侧重在详细、全面，没有遗漏．多用于考虑问题及表述方面．如：他～地分析了其中利弊．
４３１．烦恼：烦闷苦恼．如：自寻～． 烦扰：（１）搅扰；（２）因受搅扰而心烦．如：因为学术上和金钱上的困难而受～．这个毫无表情的面孔,一直使他～至死． ４３２．先例：以前的例子．
首例：第一个例子．如：这样的事情在我们学校还是～，该引以为戒．
４３３．蜕化：虫类脱皮，比喻腐化堕落．如：～变质． 退化：（１）生物体在进化过程中某一部分器官变小，构造简化，机能减退甚至完全消失；（２）泛指事物由优变劣，由好变坏．如：虽然它的四肢长而有力，但大脑却～了． ４３４．监督：侧重在为了把事情办好而公开地察看和督促．对用于上级对下级＼长辈对晚辈，还可用于工程、计划、物价等．如：他负责～工程质量． 监视：侧重在为了发现对己不利的情况而暗中从旁注视．多用于对己不利的人或事物，也可用于某个特定的空间、处所．如：～我们所有重型轰炸机的雷达站． ４３５．推敲：比喻斟酌字句，反复琢磨．如：～字句．
推求：根据已知的条件或因素来探求（道理、意图等）．如：～义理． ４３６．乞求：请求给予．如：和平只能通过斗争取得，不能～．
企＼期求：希望得到．如：他一心只想把工作搞好，从不～什么． 祈求：恳切地希望得到．如：他～上帝帮助．～国王赐给他们土地． ４３７．偏袒：袒护双方中的一方．如：法官～被告． 偏心：偏向一方面；不公平．如：他丝毫没有～．
４３８．调剂：把多和少、忙和闲等加以适当的调整．如：～物资，～生活，娱乐可以～精神．
调节：从数量上或程度上调整，使适合要求．如：水能～动物的体温．经过水库的～，航运条件大为改善．
４３９．善于：侧重于在某种技能、某些工作经验、某些社会活动等方面有特长．必须带宾语，不能带补语．如：～发现别人的优点，才能使自己不断进步． 擅长：侧重表示在某种技能方面有特长．有时可不带宾语，却能带补语．如：他很～人物速写．
４４０．抱怨：偏指自己不满情绪很大． 报怨：向别人报仇． ４４１．爱好：（１）对某种事物具有浓厚的兴趣；（２）喜爱．如：供应人民～的日用品．对科学的～．
嗜好：特殊的爱好（多指不良的）．如：本人别无嗜好，只是每天都想喝上一杯． 癖好：对某种事物的特别爱好．如：他对于书画有很深的～．
４４２．爱惜：侧重在＂喜爱＂，语意较轻．多用语具体事物．如：身体是革命的本钱，一定要～．
珍惜：侧重在特别重视，语意较重．多用于抽象事物．如：每个人都要～自己的荣誉．
４４３．安慰：安顿抚慰。用欢娱、希望、保证以及同情心减轻、安抚或鼓励．如：从回忆中,他总是找得到～和力量的。
劝慰：劝说安慰．如：他非常苦恼，大家～了他一番．
４４４．懊悔：侧重在因感到悔恨而懊恼，语意较重．多用于书面语．如：他十分～自己好心办了错事．
后悔：事后追悔，语意较轻．兼用于书面语和口语．如：我～买了这写不新鲜的水果． ４４５．安顿：侧重在处理与人的饮食起居有关的事情．还可以作形容词，有安稳的意思．如：先把家里的事情～好了，再来上班．
安置：侧重指使人或似乎物等有一定的位置．如：老乡们把伤员～在自己的家里． ４４６．精通：指对一种学问、技术或业务有深刻的研究，透彻的了解或能熟练地运用．如：到终南山去拜见那位～木匠手艺的老人为师．
通晓：指透彻地了解，对象多为学问、业务、技术、语言等．如：他～中国历史． ４４７．安静：没有声音，没有吵闹和喧哗．如：周围～极了，没有城市汽车的噪音，没有购货人流的喧嚣． 平静：（１）安宁，没有骚扰动荡；（２）心情平和安静．如：泻湖的水面总是那么～． 静谧：宁静（用于书面语）．如：～的园林．～的月色使人陶醉． ４４８．平靖：（１）用武力镇压叛乱，使趋于安定；（２）（社会秩序）稳定安静． 平静：（心情、环境等）没有不安或动荡．
４４９．摆设：按照一定的审美观点和次序把物品安放在恰当的位置上．如：新学年，教师搬进新办公室，里面～很讲究．
陈设：把物品按照一定的审美观点安放在适当的位置上，供人观看、欣赏．如：凡是～在橱窗里的商品，家电商店都有现货供应．
４５０．陈列：把物品有条理地排列、布置，摆出来让人看．如：自然博物馆的古生物大厅里～着一具大象．
罗列：按照一定次序排放、散布在一定地区内，比较整齐，也指列举．如：要驳倒对方，光是～事实是不够的，必须加以分析．
４５１．拜访：侧重于＂访＂，可以用于较正式的场合．如：天上的真龙听说叶公这样喜欢龙，就决定去～他． 拜望：侧重于＂望＂，探望，多用语职位低、晚辈对职位高、长辈或名人等情况．如：春节期间，班主任带我们一起去～了退休的老校长．
拜会：常用于新闻报道，含有庄重的色彩，带敬意．如：我国大使～法国总统． 会见：常用于新闻报道，含有庄重的色彩，不带敬意．如：我国总理～了意大利商务参赞．
４５２．饱满：一般用于具体的或抽象的事物．如：他总是精神～地工作．
丰满：多用于具体的事物，也可用于形容身体体型．如：她的体型很～． ４５３．撤消：一般用于上级对下级的处理．如：军委～了军团一级编制．
吊销：指行政机关收回发出的政见，范围小．如：工商局～了他的营业执照．
取消：多用于具体事物．如：他～了同我的约会．
４５４．爱戴：侧重在拥护．可以用于对领袖、师长或杰出人物．如：大家～舍己救人的英雄．
敬爱：侧重在尊敬．可以用于对领袖、师长或杰出人物，还可用于平辈，适用范围较大．如：兄弟间要互相～．
４５５．溺爱：对自己的孩子过分宠爱．如：她自食了～与放任独生子的苦果． 宠爱：因喜欢而偏爱。用于上对下，地位高的人对地位低的人． 钟爱：特别爱（子女或其他晚辈中的某一人）． 酷爱：极其爱好，非常热爱．
４５６．喜爱：对象多是人或具体事物．如：那些苹果真惹人～．
疼爱：还有关切、体贴的意思．对象只是人，适用范围较小．如：他十分～这个儿子．
４５７．举办：举行（活动）；办理（事业）．如：～展览会．～群众福利事业． 主办：主持办理．如：这个展览会由我们单位来～．
４５８．安全：没有危险；不受威胁；不出事故．如：～操作．注意交通～． 平安：（１）没有事故，没有危险；平稳安全．（２）冒了险而未遭受损失和损伤．如：～无事．一路～．
４５９．保存：使事物、性质、意义、作风等继续存在，不受损失或不发生变化．如：～古迹．～实力．～优良传统． 保留：（１）保存不变；（２）暂时留着不处理；（３）留下，不拿出来．如：遵义会议会址还～着它当年的面貌．不同的意见暂时～，下次再讨论．有意见尽量提出来，不要～． ４６０．准备：着重用于思想上和物质上适应即将出现或较长时间后出现的事情或行动，适用范围较广．如：他～明天出发． 预备：着重事先安排，多用于即将出现或短期内出现的事情或行动，而且这些事情、行为是重大的或需要认真对付的，语意比＂准备＂重．如：武装部的同志把雷锋暂时编到了～队里．
４６１．奔走：（１）急走；跑；（２）为一定目的而到处活动．如：～相告． 奔波：忙忙碌碌地往来奔走．
奔忙：奔走操劳．如：他一天到晚～不休． ４６２．躲避：（１）故意离开或隐蔽起来，使人看不见；（２）离开对自己不利的事物．如：这几天他好象有意～我．不应该～困难．
逃避：躲开不愿意或不敢接触的事物．如：～现实． ４６３．改变：（１）事物发生显著的差别；（２）更动．如：随着政治关系的～，人和人的关系也～了．～计划．～战略．
转变：由一种情况变到另一种情况．如：思想～． ４６４．诡辩：（１）外边上、形式上好象是运用正确的推理手段，实际上违反逻辑规律，做出似是而非的推论；（２）无理狡辩．
狡辩：狡猾地强辩．如：需要采取决定性的行动时，无意去～． ４６５．标志：既可指具体事物的记号，也可指抽象事物的记号．如：五星是酒店级别的～． 标记：只能指具体事物的记号．如：包装箱上有表示易碎物品的～． ４６６．表扬：对好人好事公开赞美．如：～劳动模范． 表彰：表扬（伟大功绩、壮烈事迹等）． ４６７．生息：（１）生活；生存；（２）繁殖人口；（３）使生长．（４）取得利息．如：～力量．湖里有许多珍禽在那里～．
声息：（１）声音（多用于否定）；（２）声气．如：院子里静悄悄的，没有一点～．领导和群众～相闻，脉搏相通． ４６８．对抗：（１）对立起来相持不下；（２）抵抗．如：阶级～． 抗衡：彼此对抗，不相上下．如：两霸～．
４６９．颁布：侧重指向下颁发，只适用政府机关或国家领袖对下级机关、人民群众公开宣布，只限于书面形式，带有庄重色彩．如：人大常委会～了《中华人民共和国企业破产法》． 公布：侧重指向公众发布，适用范围广，可用于政府机关、团体或个人公开发布，既能用书面形式，也能用口头形式，不带庄重色彩．如：学校～了我们的考试成绩． 发布：宣布发表．如：向全国～新闻． ４７０．采纳：接受（意见、建议、要求等）．如：～群众建议．他很固执，是不会轻易～别人意见的．
采取：选择施行（某种方针、政策、措施、手段、形式、态度等）．如：～紧急措施．
采用：认为适合加以利用．如：～新技术． ４７１．采纳：接受（意见、建议、要求等）．如：～群众建议．他很固执，是不会轻易～别人意见的．
接纳：接受（个人或团体参加组织）．如：他被～为工会会员．
４７２．参加：泛指，它的宾语可以表示某种组织或集体活动．如：～世界杯足球赛是中国队梦寐以求的愿望．
参与：专指参加并一起活动，它的宾语往往表示某项集体活动，且多用于书面语．如：～计划的制订，可帮助我们了解计划的全部内容．
４７３．加入：专指参加并成为其中的一员，它的宾语常常表示某些组织．如：他～了中国共产党．
投入：指参加进去或放进去，可用于人或事物．如：大家～了技术革新的热潮． ４７４．残暴：侧重在凶恶暴虐．多用来形容人的性情、心态，有时也用于自然界的事物，含有比拟的意味．如：他的性情像狼一样～贪婪．
残酷：侧重在凶狠冷酷．可用于人或事物，适用范围最大．如：战斗将更加～． 残忍：侧重在凶狠毒辣．多用来形容人的行为、手段．如：罪犯毁尸灭迹的手段十分～．
凶残：侧重在穷凶极恶．多用来形容人的行为、手段．如：他面对的是一个杀过三
个人的～的罪犯．
４７５．珍藏：侧重在珍视包藏，语意较重．对象多为有价值、有纪念意义的具体事物，也可以是友谊、感情等抽象事物．褒义．如：那些美好的回忆至今～在他的心底．
收藏：侧重在收集包藏，语意较轻．对象多为具体的物品．中性．如：他专门～各式各样的钟表．
４７６．扩大：使（范围、规模等）比原来大．如：～生产．～战果．～影响． 扩充：扩大充实．如：～军备．人民教师的队伍正在不断～．
４７７．赔偿：因自己的行动使他人或集体受到损失而给予补偿．如：照价～． 补偿：抵消（损失、消耗）；补足（缺欠、差额）． 抵偿：用价值相等的事物作为赔偿或补偿．
４７８．筹备：多指具体的行动，多用于重大的事情．如：公司正积极～建厂事宜．
准备：指具体行动或思想上的安排打算，涉及的事情可大可小．如：寒假大家都～回家．
４７９．消耗：既可以指正常的消费，又可指浪费、损耗，还有使动的意义．多用于人力、
物力、财力、精神等．如：中国队采用～对方体力的战术．
消磨：侧重在被耗费而渐渐消失．还有虚度（光阴）的意思．多用于意志等抽象的事物．如：舒适的生活～了他的意志．
４８０．消亡：消失，灭亡．着重在＂亡＂，指衰亡，即本来存在到逐渐不存在，是事情发展而引起的自然变化．如：在漫长的生物进化历程中，许多生物的种类经自然选择而～． 消灭：消失，灭亡．还有＂除掉＂的意思．如：这次战斗，我们～了一百多敌人． ４８１．消除：使不存在；除去（不利的事物）．如：～疾病．～隐患．～隔阂． 废除：取消；废止（法令、制度、条约等）．如：～不平等条约． ４８２．解除：免除．如：～警报．～顾虑～．～武装．～职务． 戒除：改掉（不良嗜好）． ４８３．废黜（chu4）：罢免；革除（官职）．现多指取消王位或废除特权地位．
废除：取消；废止（法令、制度、条约等）．如：～不平等条约．
４８４．摧残：使蒙受严重损失．着重指残忍的，不正当的或不应有的损失．如：＂十年动乱＂使我国文化教育事业受到了严重～．
摧毁：用强大的力量破坏，强调彻底破坏．如：战士们～了一个个暗堡． ４８５．蒙受：无故承受某种痛苦．如：～耻辱．～不白之冤． 遭受：受到（不幸或损害）．如：～打击．～失败． ４８６．承受：（１）接受，承担；（２）支承或经受（重量或压力）；（３）继承．如：～损失的主要部分．水坝不能～这沉重的浪头．～遗产．
禁受：经受，忍受．强调有耐力，有耐心．如：无论出现什么情况，我都能～住考验．
４８７．进犯：指敌军向某处入侵．如：敌人胆敢～，就叫他有来无还． 侵犯：侵入别国领域．如：我国领土、领空，决不容任何人～．
４８８．惊愕：侧重在受惊后的神态表情．书面语．如：看到被炸毁的房屋，他～得目瞪口呆．
惊慌：侧重在因受惊而心中不安，动作忙乱，不知所措．兼用于书面语和口语．如：他镇定地思考着对策，毫不～．
惊恐：侧重在因受惊而恐惧不安，语意比＂惊慌＂、＂惊慌＂更重．书面语．如：被劫持的人质～万状．
惊惶：侧重在因受惊而心中不安，动作忙乱，不知所措．书面语．如：他做贼心虚，神色～．
４８９．留恋：强调对原来的地方、朋友、生活、地位等不忍分离，可用于人或物．如：那＂鸟的天堂＂的确值得～． 依恋：强调感情深厚，难分难舍，多用于人与人之间．如：亲人在将要分别的时候，彼此还相互～．
４９０．留念：侧重在临别馈赠，以示不忘之情．不能带宾语．如：毕业前，师生合影～． 纪念：侧重在对过去的人或事表示想念之情．可带宾语．如：这是一本～二战期间在集中营里丧生的犹太人的书．
４９１．留神：侧重在注意、防备（不好的事）．如：老师叮嘱我们过街口要～来往的车辆． 留意：泛指多加注意，对象不一定是不好的事，可以是一般的事物．如：请代为～商店有没有那种毛衣．
４９２．冷淡：侧重指对人或事物的兴趣淡漠，不关心．语意较轻．还有不热闹、不兴盛的意思，用于形容环境、气氛、生意等．多用于口语．如：～的语气，看出他对这件事不感兴趣．
冷漠：侧重指对人或事物的兴趣淡漠，不关心．语意较重．多用于书面语．如：不做～的旁观者，投身火热的斗争中去．
４９３．广泛：侧重在涉及的范围大，方面广．反义词是＂狭窄＂．如：他一直对文学艺术有～的兴趣．
普遍：侧重在涉及的方面全、具有共性．反义词是＂特殊＂、＂个别＂．如：对立统一是～的规律．
４９４．镇定：强调情绪稳定，形容在危急情况下不慌乱，含有沉住气，语言、举止和神态安详自然，沉着应付的意味．如：董存瑞单手托起炸药包，神色～． 镇静：着重指态度，形容遇到危急情况时，能做到心情平静，不紧张，能保持常态．如：在敌人屠刀面前，刘胡兰仍然很～．
４９５．按照：适用范围较大，可用于各种事物．对准则可能有所斟酌损益．如：运动员～年龄分组．～实际情况．
依照：常用于法规、计划等．强调照办，不能变动．如：我们要～法律办事． 遵照：含有遵从之意，表示尊敬、服从．如：～主席的指示．
４９６．成规：现成的或久已通行的规则、方法．如：～成规．在商界谋生而又不屈从于它的～陋习．
陈规：已经不适用的规章制度．如：邓小平在新的实践基础上继承前人有突破～，开拓了马克思主义的新境界．
４９７．忍耐：对象多为感觉或某种情绪．不直接带宾语，只有组成＂忍耐得住＂才能带宾语．如：病人实在～不住了，痛得大叫起来．
忍受：对象多为不顺或不幸的境遇．可直接带宾语．如：他～着饥饿和寒冷． ４９８．见解：侧重指通过思考、分析形成的对事物的理解和主见，一般指比较稳定的理性认识．多用于郑重的或正式的场合．书面语．如：坚持自己的学术～．
看法：泛指一般的想法或认识．兼口语和书面语．如：我的～与别人的不同． ４９９．渐渐：着重表示程度或数量的逐步增减，常用于书面．如：瓶子里的水～升高了． 慢慢：着重指事物运动或人们行走、做事的速度小、费时长，常用于口头．如：太阳～地下去了．
５００．节俭：侧重在俭省朴素．多用于个人或家庭生活，不用于人力和时间，适用范围较小．如：他生活很~。
节省：侧重在避免耗费，包含了即使当用，也要尽量不用或少用的意思．可用于个人或团体，涉及对象可以是人力、物力、时间、资金等，适用范围较大．如：我们应该～有限的资金．访问团的开支很～．
501．成规：现行的或久已通行的规定、方法。
陈规：已经不适用的规章制度，陈旧的规矩。
二．容易混淆的字
１． 象：１）形状；样子：景～，天～，气～，印～，万～更新，形～；（２）仿效；
摹拟：～形，～声．～话，～征
像：比照人物制成的形象：画～，塑～，绣～，肖～，～章 ＊ ＂象＂和＂像＂皆可：（１）在形象上相同或有某些共同点；（２）好象／像；（３）
比如；如．
２． 词：（１）说话或诗歌＼文章＼戏剧中的语句：戏～，义正～严，～不达意；（２）
即长短句；（３）语言里最小的，可以自由运用的单位．陈～滥调
辞：（１）优美的语言；文辞；言辞：～藻，修～；闪烁其～（２）古典文学的一种体裁；楚～，～赋；（３）古体诗的一种：＜木兰～＞．＊在很多合成词里，＂辞＂也作＂词＂．
＊ ＂词＂和＂辞＂皆可：言～，文～，～典，～章 ３． 曲：（１）跟＂直＂相对＂：山回水～，～径通幽；（２）使弯曲：～肱（gong1，
胳膊）而枕，～突徙薪，～意逢迎；（３）弯曲的地方：河～；（４）理亏：是非～直． 屈：（１）弯曲；使弯曲：～指，～膝；（２）屈服；使屈服：宁死不～；（３）理亏：～心，理～词穷；（４）委屈，冤枉：受～，叫～，～才，～打成招，～驾（敬辞），～就，～尊，～枉．
４． 渡：由这一岸到那一岸；通过（江河等）：横～，远～重洋，飞～太平洋，强～大
渡河，～口，～轮．摆～．＊～过难关，～过困难时期 度：过（指时间）：欢～假日，～假，虚～光阴．～日如年，～命（维持生命，多指在困境中）． ５． 斧：（１）斧子；（２）古代一种兵器．班门弄～，～正＼政（敬辞），鬼～神工，
大刀阔～．
釜：古代的炊事工具，相当于现在的锅：破～沉舟，～底抽薪，～底游鱼，瓦～雷鸣． ６． 消：（１）消失：烟～火灭，冰～瓦解，～融＼溶，抵～；（２）使消失；消除：～
毒，～炎；（３）消遣：～夜，夜～＼宵，～受 销：（１）融化金属；（２）除去；解除：～假，～声匿迹，～蚀，～铄，报～，积毁～骨；（３）销售：供～，畅～，脱～，兜～，～桩；（４）花费：花～，开～． ＊ ＂消＂和＂销＂皆可：撤～，～竭，～魂 ７． 厉：（１）严格；～禁，～行节约；（２）严肃；猛烈：～＼利害，正言～色，雷～
风行，声色俱～；（３）同＂砺＂：～兵秣（mo4）马，再接再～． 励：劝勉：勉～，鼓～，奖～，～精图治 ８． 型：（１）模型：砂～；（２）类型：脸～，血～，小～，新～，流线～，～号．
形：（１）形状：原～毕露，圆～，地～，图～；（２）形体；实体：无～，～影不离，～单影只；（３）显露，表现：喜～于色，～诸笔墨；（４）对照：相～见绌，相～之下． ９． 融：（１）融化：消～，春雪易～；（２）融合＼和；调和：～洽，水乳交～，～会
贯通，其乐～～；（３）流通：金～． 溶：溶化；溶解：～液，～质． １０．黯：阴暗：～然失色＼泪下．
＊ ＂暗＂和＂黯＂皆可：～淡．
１１．唯：～物辩证法，～心主义，～～诺诺（wei3形容一味顺从别人的意见）．
惟：～一，～独，～恐，～利是图，～妙～肖，～命是听，～其，～我独尊，～有． １２．椟：匣子：买～还珠．
犊：小牛：初生之～不畏虎． 牍：（１）古代楔子用的木筒；（２）围歼；书信：文～，案～，尺～． 渎：（１）轻慢；不敬：～职，～犯，亵（xie4）～，烦～，有～清神（旧时书信套语）；（２）沟渠；水道：沟～．
黩：（１）玷污；（２）轻率；轻举妄动：～武，穷兵～武． １３．碧：（１）青玉；（２）青绿色：～波，～落（天空）．
璧：古代的一种玉器：～还（敬辞，用语归还原物或辞谢赠品），～谢（敬辞，退还原物，并且表示感谢）．
壁：（１）墙：铜墙铁～；（２）某些物体上作用象围墙的部分：锅炉～；（３）象墙
那样直立的山石：悬崖峭～；（４）壁垒：坚～清野．
１４．映：因光线照射而显出物体的形象：反～，放～，～衬，～照． 影：～象，～印，～～绰绰，～片．
１５．＂才＂指才能或有才能的人，＂材＂多指物．
＊ ＂才＂和＂材＂皆可：人～ ＊ 成材 １６．粹：（１）纯粹：～白，～而不染．（２）精华：精～，国～．
萃：（１）聚集：荟～（英俊的任务或精美的东西会集），～取；（２）聚在一起的人或事物：出类拔～．
翠：（１）翠绿色：～竹，～玉，～鸟，～微（青绿的山色，也泛指青山）．（２）点～（用翡翠鸟的羽毛来做装饰的手工工艺）．（３）珠～，～花．
１７．喧：声音大：～哗，～宾夺主，～闹，～嚷，～扰，～嚣，～阗（tian2），锣鼓～天． 暄：（１）（太阳）温暖：寒～．（２）文艺土内部空隙多而松软．
煊：～赫（形容名声很大，声势很盛） 渲：～染
宣：公开说出来；传播＼散布出去：～传，心照不～，～示，～泻，～扬，～战． １８．眩：（１）（眼睛）昏花：头昏目～，～晕（yun4）．（２）迷惑；执迷：～于名利．
泫：水点下垂：～然（水滴下的样子，多指眼泪）． 炫：（１）（强烈的光线）晃人的眼睛：光彩～目．（２）夸耀：自～其能，～鬻（yu4），～耀，～示．
１９．寄予＼与：（１）寄托．如：国家对于青年一代～极大的希望．（２）给予（同情＼关怀等）：～无限同情．
寄寓：寄居：～他乡．
三．虚词
１．要不：连词，表示两件事情的选择关系，跟“否则”相同。
不然：（1）不是这样；（2）用在说话开头，表示否定对方的话；（3）连词，表示如果 不是上文所说的情况就（可能）发生下文所说的事情。
２．以致：在下半句的开头，表示下文是上述原因所形成的结果（多为不好）。
以至：（1）连词，表示在时间、数量、程度、范围上的延伸；（2）在下半句的开头，表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深 而形成的结果． ３．不过：（１）用在形容词性的词组或双音形容词后面，表示程度最高；（２）副词，指明范围，含有往小处说的以为；只；仅仅；（３）连词，用在后半句的开头，表示转折，对上半句话加以限制或修正，跟＂只是＂相同． 只是：（１）仅仅是；不过是；（２）表示强调限于某种情况或范围；（３）但是（口气较轻）．
４．不管：不论． 任凭：（１）听凭；（２）无论，不管． ５．诚然：（１）实在；（２）固然（引起下文转折）． 固然：连词．（１）表示承认某个事实，引起下文的转折；（２）表示承认甲事实，也不否认乙事实．
６．＂对＂和＂对于＂的用法差不多，但是＂对“所保留的动词性比较强，因此有些用＂ 对”的句子不能改用＂对于＂． ７．＂关于＂和＂对于＂用法的差别：表示关涉，用＂关于＂不用＂对于＂．指出对象，用＂
对于＂不用＂关于＂．兼有两种情况的可以用＂关于＂，也可以用＂对于＂．＂关于＂有提示性质，用＂关于“组成的介词结构，可以单独作文章的题目．用＂对于”组成的介词结构，只有跟名词组成偏正词组，才能作题目． ８．尽管：（１）副词，表示不必考虑别的，放心去做；（２）＜方＞副词，老是；总是；（３）连词，表示姑且承认某种事实，下文往往有＂但是＼＂然而＂等表示转折的连词跟它呼应，反接上文．
虽然：连词，用在上半句，下半句往往有＂可是＼但是＂等跟它呼应，表示承认甲事为事实，但乙事并不因为甲事而不成立．
９．从而：连词，上文是原因、方法等，下文是结果＼目的等；因此就．
进而：继续往前；进一步． １０．如果：连词，表示假设．
万一：连词，表示可能性极小的假设（用于不如意的事）．
１１．况且：退一步说，属＂递降＂．如：这书内容好,～又不贵,你买一本吧．
而且：表示进一步，前面往往有＂不但＼不仅＂等跟它呼应．
何况：两者相比，后者为甚，属＂递升＂．如：他在生人面前都不习惯讲话，～到要大庭广众之中．
１２．＂从而＂＂因而＂和＂故而＂的区别：＂故而＂不能和＂由于＂搭配，＂然而＂用在句子开头，表示转折．
１３．尚且：连词，提示程度更甚的事例作为衬托，下文常用＂何况＂等呼应，表示进一层的意思．如：古人～知道这种道理,宣扬这种道理,难道我们还不懂得这种道理吗? 姑且：副词，表示暂时地．如：我这里有支钢笔，你～用着．
１４．＂而后＂和＂以后＂的区别：＂以后＂可以单用，表示从现在以后，＂而后＂不能单用．
１５．因为：常和＂所以＂搭配，不和＂因此＂＼＂因而＂搭配． 由于：可以和＂因此＂＼＂因而＂搭配，不能用在后一分句． １６．尽管：往往表示确定的事实． 不管：引出的是假设的内容． １７．未免：表示主观上的评价，语气比较缓和、委婉．既可用于肯定句，也可用于否定句．后面常有＂太＂＼＂过分＂＼＂有点＂＼＂不够＂等词语．如：你～把事情想得太简单了． 不免：表示客观上不能或不易避免，语气比较强烈．只用于肯定句．如：见此情景，老人家～皱了眉头．
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