(完整版)小学晨检制度

小 学 晨 检 制 度

为保证学生的身心健康，根据卫生、教育行政部门的有关文件精神,更好地预防流行性疾病，及时发现情况，及时处理,做到早知道、早预防、早隔离，预防学校传染性疾病的发生，杜绝传染源在学校传播,保证学校正常教学秩序,结合我校实际，特制定此制度：

一、认真组织学生及其家长，宣传学习流行性疾病的特点，预防方法和卫生消毒常识。

二、学校或班级重点部位每周保持消毒2次以上。各班要负责搞好教室、桌登、清洁区等环境的卫生清洁，保持教室开窗通风、换气。

三、晨检人员为各班班主任。晨检人员必须经过培训，熟知传染病的报告、晨检等各项制度，也要掌握常见传染病的症状、体征等基本知识。

四、坚持晨检报告记录制.每日7：40分开始晨检，8:30分上报晨检结果。各班向少先队大队部报告晨检结果，少先队大队部防疫专干，将结果汇总,为学校提供详实的第一手材料。

五、晨检前,晨检人员清洗双手；晨检时，应配备消毒洗手液或手套,接触疑似病人后，应消毒双手（或更换手套）后才能接触其他学生；晨检结束后也应消毒双手。

六、以班为单位集体晨检,晨检的内容包括发热、咳嗽、咳痰、头疼、腹泻等为主，同时注意学生的精神状态。晨检中，班主任要做到认真细致，做到望、问、量、断四个环节,合理、得当,通过观察、询问等方式了解掌握学生的情况;对当天缺勤学生要进行电话访问，发现学生有传染病早期症状者（如≥38℃的发热、、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血或瘀斑等），督促家长带学生到区县级以上医院就诊，并随时向班主任报告相关情况。

七、认真记载晨检情况，特别对异常情况更要做好详细的记录：内容包括学生

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姓名、性别、年龄、家庭住址、家长姓名、异常情况简要以及采取的措施、办法等;对晨检中发现的异常情况,特别是出现发热、头疼、咳嗽以及不能确定的症状、现象，要及时报告政教处。

八、确属有明显症状者，要进一步检查病因，诊断是否患有传染性疾病。若是疑似病例或确诊为传染者，及时将学生在校医室隔离,立即通知家长来校接学生前往区县级以上医院就诊,持诊断证明停课或休学，并报告至上一级主管部门.班主任老师对病症学生在治疗期间的情况要跟踪，多了解、多关注,做好记载。

九、家长应积极配合学校做好晨检及传染病防控工作，凡出现发热或疑似传染病症状的学生,应离校到医院诊治。患有传染病的学生需完全康复才能返校上课。 十、对发烧及其他疾病两人以上的班级每天全班进行测体温，并进行专业消毒。

十一、严密注视学校及社区周边环境情况,一旦发觉或发现有传染性疾病流行,告知学生及其家长，采取果断措施，以防扩大或交叉传染.