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浅谈自主性户外体育活动中教师的有效观察和指导

2021-02-22 来源:步旅网
作者: 王华[1]

作者机构: [1]福建省福清市实验幼儿园,福建福清350300出版物刊名: 名师在线页码: 89-90页年卷期: 2020年 第26期

主题词: 自主性;户外体育活动;有效观察;指导策略

摘要:在自主性户外体育活动中,教师作为幼儿活动的支持者和引导者,可通过有效的观察和指导策略,更好地支持幼儿的活动。教师不仅要观察材料的适宜情况、幼儿的运动能力、同伴交往和合作情况,还要观察幼儿的情绪、情感及心理品质等。只有这样,才能让幼儿在游戏中享有充分的选择权和自主权,从而不断积累运动经验,提高运动技能。

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