人教版五年级下册语文期末试卷及答案【必考题】

人教版五年级下册语文期末试卷及答案【必考题】

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 一 得分 二 三 四 五

六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音，写词语

gēng yún hú dié piáo chóng dù jì

shuǐ zhài tuō lā xià zhuì shēn qǐng

二、 给加点的字选择正确的读音，打“√”

1.一只乌龟（jūn guī)正在龟（jūn guī）裂的河床上艰难地爬行。 ．．2.由于挣ng）不到钱糊口，这个家庭在贫困线上挣（zhēng zhè（zhēng ．．zhèng）扎着。

3.他把握住了着千载i)难逢的学习机会，培训一周后满载i）（zǎi zà（zǎi zà．．而归。

4.球员将冠n）军奖杯上的皇冠n）取下来，给主教练戴（guān guà（guān guà．．上。

三、 比一比，再组词。

浸（__________）属（__________）悔（__________）幕（__________） 侵（__________）嘱（__________）诲（__________）暮（__________）

四、 补全四字词语，并根据意思选词填空。

（____） （____） 有味 如（____） 如（____） 与众（____） （____）

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（____） （____） 半解 牵（____） 挂（____） 心安（____） （____） （____） （____） 而喻 呕（____） 沥（____） 黯然（____） （____） 1.不用说话就能明白。 形容道理很明显。 （_______________） 2.自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。 （_______________）

3.比喻用尽心思。 多形容事业、 工作、 文艺创作等用心的艰苦。 （____）

五、 选择合适的关联词填空。

即使……也…… 不是……而是…… 只要……就…… 因为……所以…… 1．（______）调整一下马的出场顺序，（_____）能取胜。 2．帮助孩子的（______）别人，（______）他的爸爸船长。 3．（______）猴子知道大家拿它取乐，（______）更加放肆起来。 4．（______）现在生活好了，我们（______）不能浪费。

六、 句式操练：

1．（串词成句）真心地 给 我 希望 鸟儿 帮助 以 能够 _____________________________________________________ 2．（改成把字句）海里的泥沙被海浪卷到岸边。 _________________________________________________ 3．（改成反问句）这样的美景谁见了都喜欢。 ___________________________________________

4．（改成礼貌的说法）真讨厌，我不是故意撞你的，哭什么？ ______________________________________________

七、 根据积累和课文内容填空。

1．古诗词是中华文化的瑰宝，承载着中国人的情感。诗中有美景，如王维在《山居秋暝》中写的“竹喧归浣女，________”；王安石在《书湖阴先生壁》中写“_______，两山排闼送青来”。诗中也有乡愁，如纳兰性德在《长相思》中写的“________，_______，聒碎乡心梦不成，______”。诗中也有爱国情，

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如陆游在《示儿》中写的“王师北定中原日，________”；龚自珍在《已亥杂诗》中喊到“我劝天公重抖擞，_______”。 2．关于惜时的名言：______________________。 关于勤俭的名言：________________。 关于古人谈读书的名言：________________。

八、 阅读《慈母情深》片段，完成后面的练习。

旁边一个女人停止踏缝纫机（ ）向母亲探过身，喊道（ ）大姐，别给，没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇（ ）”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇（ ）”母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁让我们是当妈的呀！我挺高兴他看书的！”

母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背立刻又将头俯在缝纫机上了，．．立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态…… 1．补充合适的标点符号，写在括号里。

2．“母亲却把钱塞在我手里了”想想“母亲”是怎样塞的，以下哪一个词语形容的不够恰当？（ ） A．坚决果断

B．小心翼翼

C．斩钉截铁

D．干脆利落

3．“立刻”可以换成哪些近义词（至少写两个），与文中句子比，哪一句更好，好在哪里？

_________________________________________________

4．以上片段运用了描写方法中的（______）描写和（______）描写，突出表现了“我”的母亲是一个____________________的人。

九、 课外阅读。

生活简朴的周恩来

在人们的印象中，周恩来总是那样衣冠楚楚，风度翩翩。殊不知，他仅有的几套料子服装，大都穿了几十年，有的破损了，精心织补后继续穿。有一次，他穿织补过的衣服接待外宾，身边工作人员说这套“礼服”早该换换啦。

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他笑笑说：“穿补丁衣服照样可以接待外宾。织补的那块有点痕迹也不要紧，别人看着也没关系。丢掉艰苦奋斗的传统才难看呢！”他的衬衣磨破了，换上新的领口和袖口照旧穿。1963年，他出访亚非欧14国，到了开罗，他换下缝补多次的衬衣，随行工作人员不便拿到外国宾馆去洗，只好请我国驻埃及使馆的同志帮忙，并叮嘱洗时不要用力，以免搓破。大使夫人看到后，感动得边洗边流泪。至于周恩来穿用了几十年破旧的睡衣、皮凉鞋和第一代上海牌国产手表等，已作为珍贵文物，存放在中国历史博物馆。

周恩来的饭菜很简单，主食经常吃些粗粮，副食一般是一荤一素一汤。他规定的工作餐标准是四菜一汤。他说：“四菜一汤既经济又实惠。”他在外地视察或主持会议，同大家吃一样的饭菜，不搞特殊，离开时一定付清钱和粮票。他不仅自己这样做，还要求其他领导干部也这样做。一位专机机长的回忆，颇为传神地反映了周恩来在饮食方面的律己要求。有一次，这位机长看他吃饭，掉了个饭粒在桌上，他连夹两次才夹住放进嘴里，笑着吃了。看到这种情景，这位机长后来感慨地说：“我心里不禁百感交集，什么叫廉洁，看看总理就知道了。”

同周恩来接触较多的一些知名人士，对他廉洁俭朴的生活作风也是赞不绝口。宋庆龄说：“周总理在个人生活和作风上，和他在政治上一样，是一个真正的共产主义者。”

1．联系上下文，解释下列词语。

衣冠楚楚：_____________________________________ 百感交集：_____________________________________

2．选文从__________和__________这两个方面表现了周恩来总理简朴的生活。 3．对画“____”的句子理解正确的是（ ） A．周总理想着国家大事，不在意个人形象。 B．周总理怕丢掉艰苦奋斗的传统被人笑话。

C．周总理认为穿织补的衣服不丢人，讲排场、搞浪费，丢掉革命者艰苦奋斗的传统才令人耻笑。

4．文中写大使夫人流着泪为周总理洗衣服和专机机长回忆周总理夹饭粒两件小事，有什么好处？

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十、 习作。

题目：我的心爱之物

要求：1．写清楚心爱之物的样子。写出你是怎么得到它的，为什么它会成为你的心爱之物。

2．围绕心爱之物，写出自己的喜爱之情。 3．不少于400字。

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参考答案

1、耕耘 蝴蝶 瓢虫 妒忌 水寨 拖拉 下坠 申请 2、guī jūn zhèng zhēng zǎi zài guàn guān

3、浸泡 属于 后悔 开幕 侵略 叮嘱 教诲 暮色

4、津 津 醉 痴 不 同 一 知 肠 肚 理 得 不 言 心 血 神 伤 不言而喻 心安理得 呕心沥血

5、只要 就 不是 而是 因为 所以 即使 也

6、我真心地希望能够给鸟儿以帮助。 海浪把海里的泥沙卷到岸边。 难道这样的美景谁见了会不喜欢？ 对不起，不好意思，我不是故意撞到你的，请你不要哭。

7、莲动下渔舟 一水护田将绿绕 风一更 雪一更 故园无此声 家祭无忘告乃翁 不拘一格降人材 莫等闲，白了少年头，空悲切 由俭入省易，由奢入俭难 余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到 8、

1．， ：“ ！ ？ 2．B

3．立刻的近义词：马上、立即。

句子：母亲说完，马上又坐下去，立刻又弯曲了背立刻又将头俯在缝纫机上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

文中的句子更好，用立刻更能体现出母亲的坚决，且更为书面。 4．动作 语言 爱孩子、勤劳 9、

1．形容衣帽穿戴整齐漂亮。文中指周总理总是衣装整洁，仪表出众。 各种感想交织在一起。文中指专机机长对周总理夹饭粒的事感触很深。 2．服装 饮食 3．C

4．通过具体的小事更能深刻地表现出周总理简朴的生活作风，使文章真实感人。 10、示例：

我的心爱之物

每个人都有心爱之物，而我的心爱之物是一件毛衣。你可别觉得它平凡，其实它意义深远——它可是奶奶为我亲手编织的毛衣！

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小时候看奶奶做毛线活儿，一团团毛线在她手中编织成形，真神奇。我总想，要是奶奶能给我织点什么就好了。一个下雪的冬日，天气寒冷，我走在上学的路上，冻得直流鼻涕，都快感冒了。回到了家，奶奶戴上老花镜，拿着软尺在我身上量来量去，一会儿让我抬起胳膊，一会儿让我挺直腰。我觉得真好玩，这是要干嘛呢？

夜里，我从睡梦中醒来，朦朦胧胧看到一盏灯光，是奶奶坐在床边，手里正在忙碌。我说：“奶奶，你怎么还不睡啊？”奶奶慈祥地说：“奶奶怕你冷，想给你织一件毛衣啊。”没想到奶奶这么晚还在劳作，竟然是在为我织毛衣！顿时，眼泪就充满了我的眼眶……接下来的几个星期，奶奶一有空就拿起毛衣针开始编织，她坐在床上织，靠在沙发上织，灯光下边看书边看电视也能织。一天天地过去，在奶奶的劳动下，毛线团不断缩小，毛衣不断地完整起来。有一天放学回来，我发现一件新毛衣摆在了床边，我穿上了它，对着镜子一照，哦，好帅气！它是一件米色开衫毛衣，带有蓝色花纹，胸前左右两排围有麻花辫，左肩和袖子也有同样的纹理，中间是五个深蓝色的扭扣，看起来既美观又可爱。穿上奶奶亲手织的毛衣，我感到暖暖的温情，那个冬天再也没有感冒。

一件普通的毛衣，一份深深的寄托，这就是我的心爱之物。每当看到它，我的眼前立即出现了奶奶全神贯注织毛衣的情景，那一串串整齐的花纹，那些细密的针脚，让我感受到奶奶对我浓浓的爱。我一定要好好学习，用成绩报答她，让她欣慰。

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