教师个人自我鉴定范文【五篇】

　　⼀年来，我先后担任初三年级三个班、初⼆年级三个班、⾼⼀年级六个班的历史教育⼯作，在⼯作中⾯向全体学⽣，教书育⼈，为⼈师表，重视学⽣的个性发展，重视激发学⽣的创造能⼒，培养学⽣德、智、体、美、劳全⾯发展；在思想上严于律⼰，时时刻刻以⼀个标准的教师形象来约束⾃⼰，鞭策⾃⼰；积极参加各类政治业务学习，努⼒提⾼⾃⼰的政治⽔平和业务⽔平；服从领导安排。　　⼀、教育教学⼯作。

　　⼀年来，我兢兢业业的⼯作，把课标、教参与实际操作能⼒有机结合，确⽴“以学⽣为主体，以教师为主导”为中⼼的教学思想，以提⾼学⽣分析问题和解决问题能⼒为⽬标，切实落实培养学⽣的创新思维和创造能⼒。在教学中我尊重学⽣，重视与学⽣之间的情感交流，在严格管理的同时能尊重学⽣的学习热情和认知能⼒，⿎励他们⼤胆探索，共同提⾼。此外，我还通过各种渠道不断提⾼教学业务⽔平，积极参加县、州、省级的课堂实录⽐赛，珍惜每次⽐赛机会，刻苦专研教材。

　　终于，功夫不负有⼼⼈。所任教的学科教学⽔平有了较⼤的提⾼，同时学⽣的思想也得到了明显的转变；教学业务⽅⾯，在县级课堂实录⽐赛中我获得了⼀等奖，这是可喜可贺的。　　⼆、其他⽅⾯：

　　认真制定教学⼯作计划和撰写学科⼯作总结；积极参加学校组织师德、校本教研、新课标、业务等中继教学习，每次学习都能提前安排好⼯作，做到学习、⼯作两不误；创建了个⼈空间，把平时的教学得失、听课感受、培训⼼得、教学困惑和⽣活随想等内容上传和友同⾏交流分享、共同进步，还丰富了业余⽣活。　　三、努⼒⽅向：

　　学⽆⽌境，社会在进步，科技也在进步，在教的同时我也在不断的学习，争取在社会中，在教学上⽴于不败之地！为学校、为家长培养更多、更合格的⼈才。2.教师个⼈⾃我鉴定范⽂

　　⾃从从事教师这⼀⾏，当⼀位好教师就是我的⽬标。⼀年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的⼯作。　　⼀、思想品德⽅⾯：在⼀年的教育教学⼯作中我能认真学习国家的有关教育⽅针，认真学习党的先进理论知识以及党的xx⼤会议精神，⾃觉践⾏“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘⼈民教师职责，爱学校、爱学⽣。作为⼀名教师，我从⾃⾝严格要求⾃⼰，通过政治思想、学识⽔平、教育教学能⼒等⽅⾯的不断提⾼来塑造⾃⼰的⾏为。使⾃⼰在教育⾏业中不断成长，为社会培养出优秀的⼈才，打下坚实的基础。

　　⼆、教育教学⽅⾯：⼀年来我⼀直在⼯作中严格要求⾃⼰，刻苦钻研业务，不断提⾼业务⽔平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学⽅法。在教学中，深刻体会到要以学⽣为主，以学⽣的发展为主。⾸先，必须尊重学⽣。尊重学⽣的思考权，尊重学⽣的发⾔权，尊重学⽣探究精神，尊重学⽣的思维成果。做到这些，才能够放⼿让学⽣去思考，让学⽣探究。最主要的是根据教材让学⽣明⽩这节课要达到什么样的⽔平，解决哪些疑难问题，学到哪些解决问题的⽅法。这样课堂才能实效⾼效。

　　三、遵守纪律⽅⾯：本⼈严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在⼯作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对⼈真诚、热爱学⽣、⼈际关系和谐融洽，从不闹⽆原则的纠纷，处处以⼀名⼈民教师的要求来规范⾃⼰的⾔⾏，毫不松懈地培养⾃⼰的综合素质和能⼒。

　　四、⼯作业绩⽅⾯：⼀分耕耘⼀分收获，⼀年来，我也取得了⼀定的成绩，我所带的xx年级数学名列全乡第⼀名，同时还被评为乡级“优秀班主任”。当然这些成绩只是暂时的，今后我将不断去完善⾃⼰，为争取进⼀步提⾼⽽努⼒奋⽃。3.教师个⼈⾃我鉴定范⽂

　　⾃从任职教师以来，我认真钻研教育教学⽅法，学习新课程理念，研究课堂、研究学⽣，付出终有回报，在xx教育教学基本功竞赛中我荣获⼆等奖，在xx年度学校教师技能竞赛荣获⼆等奖。

　　在教学之余，我也思考着教学与科研，尝试撰写教学论⽂。由本⼈撰写的论⽂《xxx》荣获xx市职教论⽂⼆等奖。　　在班主任⼯作⽅⾯，向有经验的⽼班主任学习，研究班主任⼯作⽅法，担任xx班见习班主任和xx班见习班主任，两个班级都被评为校⽂明班级。在XX年度本⼈被学校评为优秀见习班主任。

　　通过学习本⼈基本上已经掌握了先进的教学⼿段和多媒体制作技术，能够灵活的运⽤flash、ppt制作教学课件以及页制作技术。由本⼈制作的课件《xxx》荣获校课件评⽐三等奖。由本⼈设计的站《xxx》在xx年xx市专题页评⽐中荣获三等奖。

　　我知道教师是⼈类灵魂的⼯程师，教师所从事的⼯作是天底下最光辉的事业。⽽且我知道作为党培养出来的⼈民教师，必须忠诚于党的教育事业，忠诚于⼈民的教育事业。在思想上我早就做好了作为⼀个⼈民教师的准备，我很想⾛向讲台，⽤⾃⼰的热情、知识培养祖国新⼀代的花朵。当然我也知道教师是清苦的，不过我不怕，我不在乎！我也做好了⼀切思想的准备！我会努⼒的⼯作，⽽且⼀定要做好⾃⼰的本职⼯作，反复钻研，认真学习，多与学⽣沟通，为学⽣考虑，为学⽣服务。4.教师个⼈⾃我鉴定范⽂

　　在课堂教学⽅⾯，我逐渐形成了⾃⼰的⼀套⽅法，也有了⼀些⼼得。⼩学的孩⼦们正是最活泼的时候，也没有形成良好的⾃制⼒，上课难免会有⼀些⼩动作。所以需要我们教师严厉⼀点，管控好上课的节奏和⽓氛。我从学⽣的⼼理⽅⾯下⼿，掌握好他们的特点，利⽤他们的特点进⾏教学，把他们的注意⼒引到课堂教学上来。我的课堂⽐较的⽣动，我增加了很多的探索环节，让同学们⾃⼰思考，充分利⽤好上课的时间。学⽣们都很喜欢上我的课，他们的学习成绩也都很不错，这让我感到很⾼兴。

　　虽然我从师范学校毕业了，但我还没有从教师这个岗位毕业，所以我⼀直都在继续学习。教师要做到与时俱进，时代在变换，学⽣每⼀年都会有不同的变化。教师要根据变化及时调整⾃⼰的教学⽅法，化的让学⽣理解知识。我在教学之后，经常会根据同学们的反馈情况进⾏教学反思，努⼒提升⾃⼰的⽔平，让我成为⼀个好⽼师。平常我也会阅读⼀些教育的书籍，全⽅⾯了解教育的⼀些知识；经常研究课标，只有把课标研究懂了，才能更好的备课；学校经常会举办讲座或者教师培训，每次我都会认真的学习，做很多的笔记。

　　这两年国家开始执⾏素质教育，我在上课的时候，也会给同学们布置⼀些课外拓展的题⽬，或者是课外反思。这对他们成绩的提⾼没有很⼤的帮助，但学⽣们都有好奇⼼，通过这样的⽅式，可以激发他们的学习兴趣，主动的去学，⽽不是⽼师教什么他们就学什么。虽然短时间来看没有什么效果，但我想对他们以后只有好处没有坏处。在上课的时候，我也会给他们讲⼀些⼩故事，通过这些故事，告诉他们⼀些道理。⼩学也可以说是培养他们三观的关键时期，所以我也会对他们进⾏德育。　　我以后会继续学习，继续成长，让我的学⽣们学得更好。5.教师个⼈⾃我鉴定范⽂

　　转眼间，从去年xx⽉参加⼯作⾄今已经⼀年，经过这⼀年的努⼒和不断学习，我收获颇多。

　　这⼀年来，我⼀直都很注意⾃⾝的⾏为，努⼒给学⽣树⽴⼀个良好的榜样。我们学校是农村⼩学，学⽣在很⼤程度上都爱模仿、依赖⽼师，所以必须时刻注意⾃⼰的⾔⾏。对此，我⾼标准要求⾃⼰：不管在课堂⾥还是在课外，我都努⼒塑造⼀个良好的形象。同时，以恰当的⽅式与学⽣做朋友，⽤⼼与他们沟通，真正了解他们的所想所爱。总得来说，我所做的⼀切，⽬的只有⼀个，希望能帮助学⽣健康成长。

　　作为⼀名新⽼师，在如今信息技术⽇新⽉异的时代，⾃⾝的学识相当重要，⼀天不学习，就会落后⼀截，所以⼯作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我⼯作学习中重要的⼀部分。我参加了新教师培训，还有各⽅⾯的技术培训。平时，我虚⼼向⽼教师请教，学习、吸收他们的教学经验，不断提⾼⾃⼰的教学⽔平。当然，这些是远远不够的，学海⽆涯，在以后的教学⼯作中，还有更多的知识和经验等着我去学习呢。

　　当了⼀年的教师了，虽然教学⽅法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这⼀年⾥，我担任⼩学英语三年级和五年级的数学教学⼯作，⼯作充实⽽不乏挑战。我明⽩：⾃⾝的学识不代表教学的好坏，教学是⼀项细致的⼯作，也是注重技巧的⼯作，于是我常常想把教学当成⼀门艺术来研究。所以，我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出⾃⼰的想法。

　　经过⼀年的⼯作与学习，我⾃感收获颇多，但还是有很多不⾜的地⽅等待我去提⾼。⾸先我觉得我的教学设计能⼒还有待提⾼；其次，可能是年轻⽓盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐⼼。我相信在今后的⼯作和学习中，经过磨练，我会改善⾃⼰的不⾜，越做越好，全⾯⽽不失风格。