探析卡明斯诗歌“l(a”的线性艺术表现
作者:白航凡
来源:《世界家苑·学术》2018年第09期
摘 要:本文结合法国视觉美学家德卢西奥·梅耶的《视觉美学》的理论,分析卡明斯的诗歌“l(a”,探讨卡明斯如何将线性艺术与诗歌艺术完美二者结合,从视觉艺术的诗行排列、印刷排版、和线性排列等方面来分析诗的线性艺术表现效果。 关键词:卡明斯;l(a;线性表现;视觉艺术 1.引言
根据德卢西奥·梅耶的观点,线条能够表达思想情感。人们可以利用尖锐的线条来引起兴奋、愤怒、危险或混乱的感觉,而相对扁平的线条可助于形成平静感。粗线条可用于表示大胆的力量和直接性;柔和弯曲的曲线表示不紧不慢的乐趣。在“l(a”中,卡明斯通过对每个单词的空间排列来演奏书法的技巧,使这些单词精心排列的位置来代表诗歌意义;他巧妙地将这些字母分解成声音和形状,通过对文字位置的处理使读者很容易找到换行符、节间隔、字间距、行距和字体。本文通过对诗歌“l(a”的线性艺术表现的分析,体会本诗孤独的主题。 2.诗人卡明斯的介绍
为了更好地分析和理解卡明斯的诗歌作品“l(a”,笔者首先介绍一下他的主要生平。根据文献(Kennedy,1980;常耀信,2001;彭予,1995),卡明斯(E.E.Cummings)1894年出生,曾就读于哈佛大学。大学期间,卡明斯对艺术新运动产生了浓厚的兴趣,开始尝试自由体诗和效仿庞德的意象主义诗法。他同时也学习绘画,19世纪30年代初便成为小有名气的立体派画家。作为一个诗人兼画家,他创造了独特的文学立体主义诗体。 3.线性艺术表现的介绍
“线条”是书法艺术中的主要元素,包括线条、斜体、换行符、斜体线和题词。在书法或诗歌中,它指的是“内部”结构,这是艺术家对线条的精神需求。一首诗的形式排版是非常重要的,线条的排列能够传达或扩展情绪,单词所呈现的形式能够提高读者对文章思想感情的敏感度。卡明斯在他的诗歌中创造性地采用排版的方法,让读者领悟作者内心的真实感受。 4.“l(a”的线性艺术表现的分析
通过运用创造性的线条表达,卡明斯为读者提供了一种最多元语义的想象力应用。“l(a”通过运用线内或外线重新排列单词,以独创和有趣的效果而闻名。 l(a
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le af fa ll s) one l iness
4.1诗歌“l(a”中的线条排列分析
本首诗的线条排列形状是一个垂直的笔触,单薄地向上延展,伸展到天空中。这类似于数字“1”。同时这首诗也是卡明斯《95首诗》(1958年)中的第一首诗。读者即使没有阅读诗歌文字,也会被吸引到这首诗的主题中,即“一”或孤独感,正如看到一片叶子落地的情感,而且是这片叶子孤独地落地时所唤起的情感。 4.2诗歌“l(a”中的印刷排版分析
在这类印象派诗歌中,印刷排版的水平至关重要,读者的印象很大程度上取决于诗歌在页面上的样子。这首诗是四个词:“loneliness”,“a”,“leaf”和“falls”被卡明斯分成十行。每一行大多由两个音节组成,彼此分开。这些破碎的词语结构仿佛在与世界的碎片进行交流,每一块碎片中都充满了现代人灵魂和希望。孤独和寂寞通过这种线条排列涓涓细流。第一行,“l”是打字机键盘上的字符同时也作为数字一个“1”;其次,下一个字母“a”是不定冠词,表示单数,同时也体现“一个人”的意思;第三,“la”是一个法语单词,指的是阴性的定冠词,加强了它的弱点和脆弱性。第3行和第4行就像是叶子的扭曲。第5行用两个“i”重复表示是“一个人”。第7行明确表示了“one”,而第8行一个字母“l”形状像是数字1。 5.线性表现分析l(a的主题
读者第一眼看这首诗,好像是包括标题在内的二十五个字符丢失了,就像被巨大的白色空间区域所淹没,读者的视线自动被吸引到这个脆弱的建筑物上。这首诗隐晦地描绘了广阔空间和和渺小的人类。
“l(a”表示叶子在风吹的时候落下的方式;“le”不仅包含了法语意思“the”,而且还说明了叶子有点男性化的方式;“af”表示叶子向前方飘动;“fa”表示叶子上下颠倒;“ll”表示叶子剧烈
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旋转;然后“one”表示叶子在风中飘过的场景。“iness”表明最后叶子孤独而且不可避免地躺在地上。
卡明斯创作这首诗时已经六十四岁,人生的路途即将走完。他一生朋友不多,到了晚年更加有种孤独寂寥的感觉。这片落叶就像是作者自己的写照:孤叶落地,好不寂寞。 6.结语
卡明斯是具象诗的先驱,他把诗歌作为可视艺术,通过独特的线性艺术手法,把单个的词在视觉上的美表现得淋漓尽致。读者仿佛看到了一片树叶缓缓下落飘拽在风中的画面,又似乎听到树叶周围秋风的拂拂声和树叶触地时的嘶嘶声,最终落在地面上,孤孤零零。这首诗通过视听效果从形式和意義上体现了孤独,也让读者感受到诗歌语言和意境之美。 参考文献
[1]Bayn,Nina et al,ed.The Norton Anthology of American Literature,2nded.,Vol.2 W.W.Norton & Company,In.,1985:1358.
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白航凡,1995年1月,女,汉族,河北定州人,硕士研究生在读,现就读于河北大学外国语学院,外国语言学及应用语言学专业。 (作者单位:河北大学外国语学院)
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