2.在扮演角色的过程中，感受到体育锻炼的乐趣，并乐于参与学习和表演儿童歌曲的活动。
活动准备教具：鸡肉，鱼，蔬菜，篮子。 教学过程
一，游戏01003010 1.展示篮子
问：这是什么？我们该怎么办？ 2.游戏
（1）陪妈妈买菜
老师：我是母亲，谁想当我的妹妹？ （请问孩子） 老师有一个购物篮，一只手扶着孩子。 小乖乖，去市场，陪妈妈，去买食物。 ' （2）选择蔬菜
老师：这里是蔬菜市场。小消买什么样的食物？ 我选择了小孝吃什么菜？ （鸡肉，鱼，绿色大蔬菜） （3）提起蔬菜
老师：你怎么拿回这么多菜？ 我们用双手将其提起并向后提起。
二，欣赏和学习儿童歌曲 复习
老师：买食物的游戏真的很有趣。我为食物编了一首歌，名为《买菜》。
2.聆听录音并掌握节奏。 3.跟随录音再次学习。
4.分组练习，请将孩子们分成两组，然后和妈妈一起逛街，同时阅读歌曲。
第三，练习巩固儿童歌曲
1.如果妈妈去上班，还有谁可以在家买饭？ 2.要求个别孩子扮演祖母和外祖父母寻找食物。 3.要求男孩做父亲，和女孩一起去逛街。 四，结束部分
老师：我买了很多盘子，放在娃娃屋里吃。 儿歌：兔子买食物 兔子去买菜 将白菜卖给爷爷。 卖萝卜给奶奶
爷爷称赞他是个好孩子。 奶奶说他很不好意思
小兔子真让你不好意思。
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