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幼儿园教师资格认定考试保教知识与能力单项选择题模拟题2019年(16)_真题无答案

2020-11-24 来源:步旅网


幼儿园教师资格认定考试保教知识与能力(单项选择题)模拟题2019年(16) (总分150, 做题时间120分钟) 单选题 1.

新生儿心理发展的基础是( )。

SSS_SINGLE_SEL A 本能 B 生理的发展 C 条件反射

D

感知觉的发生 2.

在婴儿表现出明显的分离焦虑对象时,表明婴儿已获得( )。

SSS_SINGLE_SEL A 条件反射观念 B 母亲观念 C

积极情绪观念

D

客体永久性观念 3.

以下对保育工作的认识中,正确的是( )。

SSS_SINGLE_SEL A 保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作 B

保育者的工作是搞好卫生

C

保育者的工作是保证在园幼儿吃好、穿好 D

保中有教,教中有保,保教一体化 4.

幼儿园教师从教师系列中分化出来,源自( )。

SSS_SINGLE_SEL

A

福禄培尔创设幼儿园后 B

现代家庭教育的兴起 C

英美幼儿教育兴起

D

中国蒙养院建立之时 5.

新中国成立以来,经国务院批准颁布的第一部幼儿教育法规是( )。

SSS_SINGLE_SEL A 《城市幼儿园工作条例》 B

《幼儿园教育指导纲要》 C

《幼儿园工作规程》

D

《幼儿园管理条例》 6.

( )指教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例。

SSS_SINGLE_SEL A 示范法 B 观察法 C 范例法

D 演示法 7.

林老师发现班上有几个小朋友坚持性比较差,于是她给这几个孩子一个光荣的“使命”——在活动中当“哨兵”,负责全班小朋友的“安全”。林老师的这种教育方法属于( )。 SSS_SINGLE_SEL A 共情法 B 移情法

C

环境体验法

D 操练法 8.

最早提出“以儿童的最大利益为首要考虑”这一原则的文件是( )。

SSS_SINGLE_SEL A 《适合儿童生长的世界》 B

《3-6岁儿童学习与发展指南》 C

《中华人民共和国未成年人保护法》

D

《儿童权利宣言》 9.

幼儿园的( )对培养锻炼幼儿的独白语言具有独特价值。

SSS_SINGLE_SEL A 谈话活动 B

听说游戏活动 C 讲述活动

D 文学活动 10.

一个小女孩看到“夏景”说:“小姐姐坐在河边,天热,她想洗澡,她还想洗脸,因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是( )。

SSS_SINGLE_SEL A 经验性想象 B 情境性想象 C 愿望性想象

D 拟人化想象 11.

一般情况下,骨折现场急救处理的第一步是( )。

SSS_SINGLE_SEL

A 固定 B 冷敷 C 止血

D

把伤者移到担架上 12.

某幼儿给“鱼”下定义时说:“鱼是一种会游的动物。”该幼儿的概括水平为( )。 SSS_SINGLE_SEL A 初步概念水平 B

依据具体特征下定义 C 不会下定义

D 同义反复 13.

儿童心理发展中,提供最初的自然物质基础并制约生长发育过程的因素是( )。

SSS_SINGLE_SEL A 遗传 B 生理成熟 C 教育

D 主观因素 14.

实践中,有的教育者认为识字、唱歌、数数等是最重要的,至于和同伴的交往能力、身体发展等,都是无关紧要,可以忽视的。这主要违背了( )。

SSS_SINGLE_SEL A 和谐发展、全面培养的原则 B

教育影响协调一致的原则

C

尊重和保护幼儿的原则

D

教育引导发展的原则 15.

( )是第一个明确提出要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。

SSS_SINGLE_SEL A 夸美纽斯 B 裴斯泰洛齐 C 洛克

D 福禄贝尔 16.

有关我国幼儿教育的性质,错误的描述是( )。

SSS_SINGLE_SEL A 幼儿教育是启蒙教育 B

幼儿教育是义务教育 C

幼儿教育是基础教育

D

幼儿教育是全面发展的教育 17.

幼儿园两大方面的工作是( )。

SSS_SINGLE_SEL A 保育和饮食 B 保育和教育

C

保护儿童和培养儿童多方面的能力

D 照看孩子 18.

( )非常适合运用于幼儿园班级管理的研究,尤其是幼儿园教师对本班级管理的研究。 SSS_SINGLE_SEL

A 文献法 B 比较法 C 个案法

D 问卷法 19.

《幼儿园教师专业标准(试行)》指出,“教师应注重( ),培养幼儿良好的意志品质,帮助幼儿养成良好的行为习惯”。

SSS_SINGLE_SEL A 教育教学 B 行为规范 C 保教结合

D 日常教育 20.

比较研究发现,学前幼儿写字训练最合理有效的方法是( )。

SSS_SINGLE_SEL A 在游戏和生活中训练幼儿的手指灵活性,如穿珠子、使筷子、用剪刀等 B

让幼儿先学习用毛笔写字,一段时间后再学习用硬笔写字 C

到大班时尽量让儿童多训练写字

D

坚持每天认、读、写1~2个简单的字,积少成多 21.

对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。

SSS_SINGLE_SEL A 让儿童尽情地随意玩耍

B

在安全的前提下按课程的要求活动 C

为儿童舒展筋骨而进行活动

D

教育过程就是活动过程 22.

活动区的设置具有开放性、可操作性、灵活性、( )等特点,有利于幼儿进行个别活动和自由探索,有利于个体的主动性发展。

SSS_SINGLE_SEL A 个性化 B 可利用性 C 选择性

D 发展性 23.

当婴幼儿嘴里含有豆粒、花生米等食物时,教师( )是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。 SSS_SINGLE_SEL A 不理会

B

轻拍婴幼儿的背 C 不训斥他

D 不让吃 24.

在幼儿阶段最常见的游戏是( )。

SSS_SINGLE_SEL A 感觉运动游戏 B 象征性游戏 C 结构游戏

D 规则游戏 25.

利用各种结构材料或玩具进行建构的游戏是( )。

SSS_SINGLE_SEL

A 规则游戏 B 结构游戏 C 角色游戏 D 表演游戏

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