【活动目标】
1. 学习并掌握正确的擦桌子方法，能够进行简单的清洁。 2. 了解擦桌子对于个人卫生和环境的重要性，培养良好的卫生习惯。
3. 培养手眼协调能力以及耐心细致的做事习惯。 【活动准备】
1. 清洁用具：抹布、清水、盆子、擦桌布等。 2. 演示用具：脏桌子、干净桌子。 【活动过程】 一、导入（5分钟）
1. 请幼儿观察脏桌子和干净桌子，引导幼儿发现桌子表面的不同。 2. 请幼儿说说自己的看法，进一步引导幼儿了解擦桌子的重要性。 二、学习（15分钟）
1. 教师演示正确的擦桌子方法，包括先用干布擦去灰尘，再用湿布彻底清洁。
2. 请幼儿试着模仿教师的动作，进行简单的擦桌练习。 3. 教师进行巡回指导，针对幼儿操作中出现的问题进行纠正和演示。
三、实践（20分钟）
1. 分组进行擦桌子的实际操作，可以让幼儿分工合作，比如一个
负责准备清洁用具，一个负责擦桌子等。
2. 教师和配班老师进行巡视，给予幼儿及时的指导和鼓励。 四、总结（10分钟）
1. 请每个小组的代表来分享他们的擦桌子经验，教师进行点评。 2. 总结活动，强调良好的卫生习惯对于个人健康和环境的重要性。 【活动延伸】
请家长在家庭中为孩子提供更多实践机会，让孩子养成勤于清洁的好习惯。
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