(时间45分钟 满分100分)
一、选择题(每小题5分，共60分)
1．(2014·稽阳联考)毛泽东在一本著作中指出，中国半殖民地半封建社会的性质，决定了中国革命必须分成两个步骤：第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命。中国现时的革命，是在走第一步。这本著作是毛泽东思想( )
A．萌芽时期的著作 C．成熟时期的著作
B．形成时期的著作 D．发展时期的著作
2．(2014·长春调研)毛泽东在1949年6月30日发表的《论人民民主专政》中说：“西方资产阶级的文明，资产阶级的民主主义，资产阶级共和国的方案，在中国人民的心目中，一齐破了产。”毛泽东提出了“骑墙是不行的，第三条道路是没有的”。毛泽东发表这些论断的主要意图是( )
A．建立新中国后必须与社会主义苏联结盟 B．首次描绘了新民主主义社会的蓝图和前景 C．为全国人民代表大会的召开提供理论准备 D．打消民主人士中尚存的走第三条道路的幻想
3．(2014·滨州模拟) “敌我之间和人民内部这两类矛盾的性质不同，解决的方法也不同。简单地说起来，前者是分清敌我的问题，后者是分清是非的问题。”对于上述毛泽东著作中“两类矛盾”学说理解正确的是( )
A．分清敌我与是非问题是中国建设道路的核心内容 B．该学说对新民主主义革命胜利起了指导作用 C．该学说为新中国的成立做了政治理论准备 D．该学说对社会主义建设道路的探索是有益的
4．(2014·临沂质检)邓小平视察南方后发表了重要讲话：“从根本上改变束缚生产力发展的体制，建立充满生机和活力的社会主义经济体制，促进生产力的发展。”两个“体制”分别指( )
A．人民公社体制 家庭联产承包责任制 B．计划经济体制 社会主义市场经济体制 C．计划经济体制 多种所有制并存体制 D．混合经济体制 社会主义市场经济体制
5．“南方谈话”是在总结国内风波和国际变局、分析国内外形势发展和我们所面临挑战的基础上产生的，既有政治上的鲜明性和针对性，也有理论上深刻性和创造性，它把邓小平理论提到了新的高度，是邓小平理论走向成熟的集大成之作。邓小平“南方谈话” ( )
A．最先提出和平与发展是当代世界的两大主题
B．首次提出社会主义可以搞市场经济 C．确立邓小平理论为党的指导思想
D．起到了打破思想认识误区，坚定人们社会主义信念的作用
6．(2014·天津南开区二模)社会主义制度确立后，毛泽东在1957年提出“超英赶美”的口号，发动了“大跃进”运动；1978年改革开放，邓小平提出“发展是硬道理”的主张；进入21世纪后，党中央提出科学发展观，构建社会主义和谐社会。这种变化主要是由于( )
A．中国建设社会主义指导思想不断发生变化 B．中国建设社会主义由注重数量到注重质量 C．中国共产党对建设社会主义的认识不断深入 D．适应国际形势由两极向多极化变化的趋势
7．(2014·稽阳联考)据新华社电：“中国人民这一伟大胜利，给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。”该评论针对的历史事件是( )
A．中国第一颗原子弹爆炸成功 B．中国第一颗氢弹爆炸成功 C．“东方红一号”发射成功
D．中国成功发射第一颗试验通信卫星
8．(2014·宝鸡质检) 2013年6月20日，“神舟十号”航天员王亚平在“天宫一号”里展示了失重环境下的物理现象，这是中国首次太空授课活动。事实证明，中国有能力认识太空、征服太空，探寻宇宙的奥秘。能证明中国载人航天有“能力”的最早时间是( )
A．1964年 C．2003年
B．1970年 D．2013年
9．在第36届(2011年)全球超级计算机TOP 500排名中，由国防科技大学研发的“天河一号”，其峰值性能和实测性能两项指标双双超越美国的“美洲虎”(Jaguar)系统，位列世界第一，实现了“天河一号”从亚洲第一向世界第一的重大跨越。这反映出( )
A．中国已经成为世界超级大国 B．科技发展是国家综合实力的重要展示 C．计算机性能决定了一个国家的实力 D．中国科技在世界上已经处于领先地位
10．(2014·株洲质检)1956年，毛泽东曾明确提出：“在中华人民共和国宪法范围内，各种学术思想，让他们去说，不去干涉他们。在刊物上、报纸上可说各种意见。”下列对此理解正确的是( )
A．人们在学术研究中想说什么就说什么 B．任何议论都可以自由发表在报刊上
C．思想言论自由是宪法赋予人们的权利 D．宪法与法律是学术思想自由的依据 11．阅读下列材料，从中可以获悉当时( )
①处于新民主主义社会时期 ②全国政协代行全国人大职能 ③妇女的社会地位获得提升 ④完整国民教育体系初步形成
A．①②③ C．②③④
B．①②④ D．①②③④
12．(2014·江苏苏锡常镇四市调研)1983年国庆节前夕，邓小平同志为北京景山中学题词“三个面向”(见下图)。“三个面向”的实质是( )
A．教育的发展是改革开放顺利进行的重要条件 B．教育的发展要顺应社会主义市场经济的需要 C．通过加强国际交流和合作促进教育的发展 D．通过教育的发展提高国家和民族的竞争力
二、非选择题(第13题20分，第14题20分，共40分)
13．(2014·天津河西区质检)毛泽东是中国共产党的领导人，也是新中国的缔造者。阅读下列材料，回答问题。
材料一 为了捍卫中国共产党的民主革命纲领，为了维护革命的三民主义，为了中国的民族解放事业和抗日的民主团结„„从1939年下半年，共产党人连续发表一系列文章，阐明自己关于三民主义和共产主义，关于中国革命的基本观点。其中主要有1940年2月毛泽东发表的《新民主主义论》。
——王桧林《中国现代史》
材料二 新民主主义的政治纲领是：建立无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、几个革命阶级联合专政的新民主主义共和国„„经济纲领是：把操纵国计民生的即帝国主义和官僚资本的大银行、大工业、大商业收归国有，使之成为社会主义性质的国营经济„„在此基础上发展具有社会主义因素的合作经济；允许那些不操纵国计民生的资本主义经济的发展。
文化纲领是：„„即以共产主义思想为指导的民族的、科学的、大众的新民主主义的文化。„„新民主主义的政治、经济和文化相结合，这就是新民主主义共和国，这就是我们要造成的新中国。
——王桧林《中国现代史》
(1)根据材料一、二和所学知识，说明毛泽东发表《新民主主义论》的时代背景和目的。(8分)
(2)概括材料二中毛泽东阐述的新民主主义国家制度的特点；结合所学知识指出新中国成立前后是如何实践的？(8分)
(3)综合上述材料，从新民主主义理论的提出看，体现了毛泽东怎样的创新精神？ (4分)
14．(2014·安庆模拟)从清华学堂至清华学校，再到国立清华大学，清华大学经历了曲折的发展历程。阅读下列材料，回答问题。
材料一 清华大学的前身是清华学堂，始建于1911年，当时是由美国“退还”的部分“庚子赔款”建立的留美预备学校。1912年，清华学堂更名为清华学校。1925年设立大学部，开始招收四年制大学生，并开设研究院。1928年更名为“国立清华大学”，拥有文、法、理、工等院系，盛极一时。
材料二 清华大学的初期发展，虽然渗透着西方文化的影响，但学校十分重视研究中华民族的优秀文化瑰宝。以清华国学研究院四大导师王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任以及研究院讲师李济为代表的清华学者，主张“中西兼容、文理渗透、古今贯通”，形成了著名的“清华学风”，对清华的发展产生了深远的影响，培养出了一大批高水平的学术大师。
材料三 1937年，(清华大学)南迁长沙与北京大学、南开大学联合组成国立长沙临时大学。1938年长沙临时大学迁到昆明，更名为国立西南联合大学。1946年迁回北京复校，有5个学院26个系。
材料四 1978年以来，在深化改革、扩大开放的过程中，清华逐步复建了理科、经济、管理、人文、社会科学等各学科，恢复了综合性大学的布局，进入了一个蓬勃发展的新时期。
——以上材料均引自《清华大学校史》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括指出清华大学创办和初期发展的时代背景。根据材料二，概括指出清华大学创办初期的办学特点。(10分)
(2)根据材料三并结合所学知识，指出清华大学南迁及迁回的主要原因。(4分)
(3)根据材料四并结合所学知识，概括指出1978年以来，清华大学进入“蓬勃发展的新时期”的主要原因。(6分)
答 案
1．选C 毛泽东的著作《新民主主义论》论证了对中国民主革命必须分成两个步骤，该著作写于1940年，是毛泽东思想成熟时期，故C项正确。
2．选D 本题关键是解读材料信息。从题干中资本主义破了产，“骑墙是不行的，第三条道路是没有的”等信息可知，只有D项表述与题意相符。
3．选D 据材料中关于“两类矛盾”学说可知材料所指为1957年毛泽东发表的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，此时国内的主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化需求同落后的生产力之间的矛盾，所以核心内容应该是发展生产力，故A项错误；此时新民主主义革命已经结束，故B项错误；此时新中国已经成立，故C项错误；该学说为怎么进行社会主义建设进行了初步探讨，故D项正确。
4．选B 结合所学知识可知南方谈话为中共十四大奠定了思想基础，主要内容是“计划与市场的关系”，因此第一个体制应该是计划经济体制，第二个体制应该是经济体制改革
的目标，即建立社会主义市场经济体制，故B项正确。
5．选D 1985年，邓小平提出了和平与发展是当代世界的两大主题的重要论断，故A项错误；1979年11月，邓小平在会见美国不列颠百科全书出版社编委会副主席时，提出了社会主义可以搞市场经济的论断，故B项错误；1997年中共十五大确立邓小平理论为党的指导思想，故C项错误；“南方谈话”阐述了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一核心命题，深刻地回答了长期束缚人们思想的许多重大认识问题，是把现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书，故D项正确。
6．选C 我国建设社会主义的指导思想都是马克思主义，其具体思想之间是继承发展的关系，故A项错误；B项是其表现，而非其原因，故排除；这种变化的背后是中国共产党对社会主义认识不断走向深入，“大跃进”就在于我们对社会主义建设也要遵循经济规律认识不足，“发展才是硬道理”是我们对社会主义本质认识的进步，故C项正确；口号的变化主要原因来自于内因，国际形势是外因，故D项错误。
7．选C 根据材料信息“给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术”，即此事件粉碎了美苏垄断空间技术，这与“东方红一号”卫星成功发射的意义相符，故C项正确。第一颗原子弹、氢弹爆炸成功只是粉碎了美苏垄断核武器，故A、B两项错误；D项发生于1984年，晚于C项的1970年。
8．选C 该题考查记忆能力。2003年“神舟五号”载人宇宙飞船发射成功，中国成为第三个有能力把宇航员送入太空的国家，故C项正确。
9．选B 材料反映了中国在全球超级计算机领域世界领先，不能代表中国已经成为世界超级大国，也不能完全说明中国科技在世界上已经领先，故A、D两项错误；当今世界的竞争是科技实力的竞争，中国高科技的突破说明国家综合实力的进步，故B项正确；计算机的性能不能决定一个国家的实力，故C项错误。
10．选D 根据材料信息“1956年”“各种学术思想，让他们去说，不去干涉他们。在刊物上、报纸上可说各种意见。”可见是“双百”方针，但是“在中华人民共和国宪法范围内”又说明宪法与法律是学术思想自由的依据，故D项正确；A、B两项表述过于绝对化，C项不是材料的核心意思，均排除。
11．选A 依据图片中“中国人民政治协商会议”可知此时是过渡时期，故①正确；此时政协代行人大职能，故②正确；材料中“减轻母亲负担”说明妇女地位提高，故③正确；国民教育体系初步形成时间是1965年，与图片中反映时间不符，故④错误，A项符合题意。
12．选D “面向现代化”的内涵是教育要适应改革开放的需要，不是改革开放的条件，故A项错误；“社会主义市场经济”出现在20世纪90年代以后，与材料时间1983年不符，故B项错误；C项不是实质方面的表述；邓小平在改革开放之初提出三个面向，目的就是通过教育提高国际竞争力，故D项正确。
13．解析：第(1)问第一小问，结合抗日战争时期日本、国民政府及中共的关系进行回
答；第二小问，从材料“为了捍卫中国共产党的民主革命纲领，为了维护革命的三民主义，为了中国的民族解放事业和抗日的民主团结”等信息中不难概括。第(2)问第一小问涉及新民主主义社会的制度特点，需从政治、经济、文化三方面作答；第二小问，结合课本知识可知是共产党领导的多党合作的政治协商制度。第(3)问言之有理即可。
答案：(1)背景：1937年七七事变，日本发动全面侵华战争；国共实现第二次合作，建立抗日民族统一战线；抗战相持阶段，国民政府调整对内政策。
目的：中国共产党为了维护抗日民族统一战线；打败日寇，实现民族独立；为建立新中国创造条件。
(2)特点：政权上，无产阶级领导的各阶级的联合专政；经济上，国营经济为主体的各种经济并存发展；文化上，民族的、科学的大众文化。
实践：建立中共领导的多党合作的政治协商制度。
(3)具体国情与革命理论相结合；与时俱进、实事求是的精神。
14．解析：第(1)问第一小问依据材料一信息判断“初创和初期发展”的时间——1911年至1928年，结合所学知识从政治、经济、文化等方面进行概括；第二小问需提取材料二有效信息：“中西兼容，文理渗透”以及形成独立的学术派别等。第(2)问，清华大学在抗日战争期间进行过三次迁徙：长沙—昆明—北京，几次校址搬迁均与抗战有关，依据迁徙时间即可作答。第(3)问，依据材料四的信息并结合1978年后的相关教育背景回答即可。
答案：(1)背景：《辛丑条约》签订，“庚子赔款”实施；科举制的废除和教育近代化的发展；20世纪初留学教育的发展；辛亥革命，中华民国建立，民主共和潮流的发展； 国民政府建立初期的支持。
特点：中西兼容，渗透西学文化，但重视研究中华传统文化；文理渗透，古今贯通；师资力量雄厚，学术水平高，形成了著名清华学派。
(2)南迁：日本发动全面侵华战争，北平、长沙先后被日寇占领，被迫迁到大西南昆明。 迁回：抗日战争胜利，北平回归。
(3)原因：改革开放，中国经济的迅猛发展，综合国力增强；国家对教育的重视，提出“科教兴国”战略；教育改革全方位进行；教育立法取得重大进展。
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