第6课页面设好再打印（2课时）教学目的：
1了解、认识页面各部分。 2会进行页面的设置。 教学重难点： 1认识页面各部分。 2页面设置。
教学方法：图示法、讲解法。 教学课时：2课时
教具准备：例外设置的若干篇文档。 教学过程：
一、认识页面的各部分 1、教师讲解演示。 2、学生小组交流。
小结：上边距、下边距、左边距、右边距统称页边距。 二、页面设置 1、页面设置
方法：（1）单击“文件”。 （2）单击“页面设置”。
（3）在打开的“页面设置”对话框中，分别可对5个选项卡进行设置。 （4）查看“预览”效果满意后，单击“确定”。 2、插入页码
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如果编辑的文件较长时，为了便当浏览和阅读，需要给每页加上页码。 方法：（1）单击“插入”。 （2）单击“页码”。
（3）在“页码”对话框中，设置“位置”和“对齐方式”。 （4）查看“预览”是否满意，若满意单击“确定”。 三课堂练习
页面设置的具体内容有哪些？ 第2课时上机操作 内容：
1输入短文一篇。
2使用桌面上的快速按纽或打开“段落”对话框，对文章进行“两端对齐”、“居中”、“右对齐”、“首行缩进”、“段落间距”“行间距”的例外设置。
3将短文进行“页面设置”，并通过“预览”，查看打印出来的效果。 重点指导：
1要预先选定文章，才能进行设置。否则进行的设置只对光标所在的段落有用。
2设置页面、调整段落缩进，最佳在“页面视图”方式下进行。 课后小记：
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