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2021年冀教版七年级生物下册期末测试卷(汇编)

2020-02-29 来源:步旅网
2021年冀教版七年级生物下册期末测试卷(汇编)

考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。

题序 一 二 三 四 五 总分 得分

一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)

1、种子萌发时,首先进行的是( ) A.胚根突破种皮发育成根 B.胚芽发育成茎和叶 C.胚轴发育成连接茎和根的部分

D.从周围环境吸收水分

2、某人喝醉了酒,走路摇晃,站立不稳,说明酒精麻痹了脑的哪一个部位( ) A.大脑

B.小脑

C.脑干

D.脑神经

3、下列关于泌尿系统的叙述,错误的是( ) A.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位 B.出现蛋白尿的原因是肾小球的通透性增大

C.血液流经肾小球后,由动脉血变为静脉血,尿素减少 D.尿液的排出途径是肾脏﹣输尿管﹣﹣膀胱﹣尿道﹣体外 4、下列是四种生物的结构示意图,有关叙述正确的是( )

A.甲是大肠杆菌噬菌体,它的细胞结构简单 B.乙是毛霉,其营养菌丝用来吸收水分和无机盐

C.丙是青霉,人类利用它提取了最早的抗生素——青霉素 D.丁是细菌,该细菌有荚膜和鞭毛,靠芽孢繁殖后代

5、我国倡导无偿献血。献血时一般从献血者肘窝处的静脉采血,而非动脉采血,下列

解释错误的是( ) A.静脉在皮下的分布大多较浅 B.静脉管径较大、管壁薄 C.静脉内血流速度较快

D.静脉采血后容易止血

6、肺是人体呼吸系统的主要器官。下列叙述错误的是( ) A.外界气体经过呼吸道进入肺 B.肺泡数量多,气体交换面积大

C.肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加 D.胸廓容积变小时,肺收缩,气体从肺内排出

7、发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是( ) A.是否有口 B.是否有肛门 C.身体是否分节

D.体表是否有黏液

8、“千里之堤溃于蚁穴”,这种现象说明( ) A.生物能适应环境 B.生物能影响环境 C.环境能适应生物

D.环境能影响生物

9、小莉同学想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去,应将玻片向哪个方向移动( ) A.右上方

B.左上方

C.右下方

D.左下方

10、下列关于人体消化吸收的叙述,错误的是( )

A.胃分泌的胆汁虽不含消化酶,但对脂肪有乳化作用 B.食物中的蛋白质要被消化成氨基酸,才能被吸收

C.大肠能吸收少量的水分、无机盐和部分维生素 D.消化系统是由消化道和消化腺组成

11、人体生命活动所需要的能量,主要是由( )提供的 A.糖类

B.脂肪

C.蛋白质

D.维生素

12、在设计对照组实验时应该注意的问题是( ) A.所有实验参数都相同

B.所有实验参数都不同

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1 C.所有实验变量都不相同 D.除实验变量外,其他实验参数相同 13、下列结构按“从大到小”的顺序排列( )。 ①细胞核;②基因;③染色体;④DNA;⑤细胞。 A.①②③④⑤

B.⑤①③②④

C.⑤①③④②

D.①④③②⑤

14、“螳螂捕蝉,黄雀在后”,“一母生九子,连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是( ) ①生物能生长 ②生物都有遗传和变异 ③生物的生活需要营养 ④生物能对外界刺激做出反应 A.①②

B.①③

C.③②

D.③④

15、下列人类的活动会对鱼的生存造成影响的是( )

A.向水域中排放生活污水 B.向水域中排放各种工厂污水 C.农田中农药和化肥随雨水流入水体 D.以上三项都是

16、将鱼的内脏埋入土中,过一段时间后翻开土壤发现鱼内脏不见了.下列解释最合理的是( )

A.被土壤吸收了 B.被植物直接吸收了

C.被环境中的分解者分解了 D.通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了 17、下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是( ) A.人醉酒后走路摇晃、站立不稳,说明酒精已经麻醉了脑干 B.人体内的激素含量多,对各项生命活动都具有重要的调节作用 C.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧 D.人体内胰岛素分泌不足,会导致血糖浓度低于正常水平

18、馒头是我们的主食,其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收.人体内参与淀粉消化的消化液有( ) A.胃液、胆汁、胰液 B.唾液、肠液、胰液 C.胆汁、肠液、胰液

D.唾液、胃液、肠液

19、下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是( ) A.仙人掌的叶变成刺 B.蚯蚓能疏松土壤增加肥力

C.“三北”防护林能防风固沙 D.西双版纳原始森林茂密,气候湿润多雨

20、将大米播种到地里,不能萌发的主要原因是( ) A.水分不足 B.温度太低 C.没有胚乳

D.胚被破坏了

21、如下图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是( )

A.⑤→①→③→④→② B.①→⑤→③→④→② C.⑤→①→④→③→②

D.①→⑤→④→③→②

22、中医说的“望、闻、问、切”中的“切”指的是号脉,这里的“脉”是指( ) A.动脉

B.毛细血管

C.静脉

D.经络

23、用显微镜对光时,如果视野内光线较暗,应选择下列哪项来进行调节( ①较大的光圈 ②较小的光圈 ③反光镜的平面 ④反光镜的凹面 A.①③

B.②④

C.②③

D.①④

24、手指被扎,痛觉形成的部位是:( ) A.指尖

B.效应器

C.感受器

D.大脑皮层

25、江南星蕨叶背面常有褐色斑状隆起,此结构中产生的颗粒是( ) A.种子

B.果实

C.孢子

D.花粉

二、填空题(共5个小题,共10分)

1、人体将二氧化碳、尿素,以及多余的水和_____等排出体外的过程叫_____。2、菜豆种子和玉米种子中,贮藏着丰富营养物质的结构分别是_________和

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) _________。

3、植物的果皮由__________发育而来,种子由____________发育而来,胚由_________发育而来。

4、叶片表面的气孔是由成对的半月形的___________细胞构成,是气体交换的“门户”。

5、植物细胞光合作用的场所是________,呼吸作用的主要场所是___________。

三、识图分析题(共3个小题,共21分)

1、图甲是生物兴趣小组绘制的大豆结构层次图,图乙是绘制的人体结构层次图。请据图回答下列问题:

(1)大豆的根毛细胞相较于人的口腔上皮细胞特有的结构是_______(填序号)。 ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体 (2)甲图与乙图的细胞分裂时的主要区别是______________。

(3)乙图中B→C过程与甲图中的c过程相同,结果是形成了不同的组织,甲、乙图中具有保护作用的组织分别是____(填序号),成熟的植物体内,分生组织是终生保持分裂能力的细胞群,其构成的细胞特点是____。

(4)甲图中结构层次h与乙图中的________相同(填序号)。 (5)用箭头和名称写出人体的结构层次___________。

(6)综上所述,可以看出细胞是生物体的__________的基本单位。 (7)图乙中由A到B的细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是__________。

2、自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答:

(1)若将图中动物分成 ACDF 和 BE 两类,则分类依据是____。 (2)请写出动物 A 适于飞行的两条外部形态特征____。

(3)比较 B 和 E 两种动物,从外部形态看,它们身体的共同特点是____;动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是____。 (4)动物 C 在个体发育方面的突出特点是____。

(5)动物 D 特有的生殖发育方式是____,大大提高了后代的成活率。

(6)动物 F 适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是____。

(7)图中所示动物中,体温恒定的是____(填字母),这增强了对环境的适应能力。 3、如图是桃花的结构和果实的结构示意图,请据图回答下列问题。

(1)雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分,其中雄蕊由图甲中的[_____]和[_____]组成。 (2)桃花开放后,要形成果实和种子必须经过_____和_____两个生理过程。 (3)如图中过程A所示,桃花的花粉从一朵花雄蕊的_____传到另一朵花雌蕊的_____上的过程,叫做_____。

(4)花瓣等结构凋落后,图乙中的[9]_____将发育成桃的果实,图丙中的[14]桃仁是

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桃的_____,它是由图乙中的[10]_____发育而来的。 四、实验探究题。(共2个小题,共14分)

1、如图是探究“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤:

(1)图①把盆栽的天竺葵放到______处一昼夜;

(2)图③把叶片放入盛有酒精的小烧饼中_____加热,使叶片中含有的______溶解到酒精中,叶片变成黄白色;

(3)图④用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加____;

(4)图⑥观察叶片的变化:见光处A_____(变蓝/不变蓝),遮光处B____(变蓝/不变蓝);

(5)此实验可以说明______是光合作用的产物。

2、某种植物的两个品种,品种A的光合作用强度比品种B高,为探究原因,进行了系列实验。回答以下问题:

(1)植物进行光合作用的细胞结构是_____,因含有叶绿素而呈现绿色。叶绿素在光

合作用中的功能是_____,叶绿素可以溶解于_____中,研究者利用这点提取叶绿素,继续定量测量,比较发现品种A比品种B的叶绿素含量高。

(2)气孔的张开和闭合是由_____细胞调节的。研究者在大田种植实验中,将品种A、B种植于同块田地,光照、温度等环境条件相同且适宜,分别采取不施氮肥、中氮和高氮三种不同浓度氮肥处理,结果如图,发现在各种氮肥浓度下,品种A比品种B的气

孔开放程度_____(填“高”或“低”),根据该结果,对品种A比品种B光合作用强度高的原因作出合理解释:_____。

(3)研究还发现品种A的导管比品种B更加密集,推测这也是品种A光合作用强度较高的原因,理由是_____。

五、资料分析题(共5分)

1、请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答

(1)把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,其目的是___________。然后进行如图①处理,经过几小时后,去掉叶片上的遮光纸片。

(2)图②所示,把叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热,脱去叶片中的叶绿素,叶片变成黄白色。

(3)如图③所示,向漂洗后的叶片滴加碘液,稍候片刻用清水冲洗,观察到叶片见光

部分变成___________色,说明叶片的见光部分产生了有机物________。

(4)对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象,说明___________是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

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参考答案

一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)

1、D 2、B 3、C 4、C 5、C 6、C 7、C 8、B 9、B 10、A 11、A 12、D 13、C 14、C 15、D 16、C 17、C 18、B 19、A 20、D 21、C 22、A 23、D 24、D

25、C

二、填空题(共5个小题,共10分)

1、无机盐 排泄 2、子叶 胚乳

3、子房壁 胚珠 受精卵 4、保卫

5、叶绿体 线粒体

三、识图分析题(共3个小题,共21分)

1、①⑤ 甲要形成新的细胞壁 d、K 细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓 D 细胞→组织→器官→系统→人体 结构和功能 细胞核内的遗传物质复制

2、体内有无脊柱 前肢特化为翼,身体流线型 身体分节 外骨骼不能随身体生长而生长 变态发育 胎生哺乳 鳃、鳍 AD

3、5 6 传粉 受精 花药 柱头 异花传粉 子房 种子 胚珠

四、实验探究题。(共2个小题,共14分)

1、黑暗处 隔水 叶绿素 碘液 变蓝 不变蓝 淀粉

2、叶绿体 吸收光能 酒精 保卫 高 气孔开放程度高,获得的二氧化碳多,二氧化碳是光合作用的原料 导管运输的是水,水是光合作用的原料

五、资料分析题(共5分)

1、将叶片中原有的淀粉转运和消耗掉 蓝 淀粉 光或光照

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