语文版三年级语文下册五单元复习及答案

语文版三年级语文下册五单元复习及答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分

一、读拼音，写词语。（20分）

jǐng wù yán tú mò shēng jìyì

zhǔn què jǐn guǎn mí shī biàn rèn

二、比一比，再组词。（10分）

招（______） 教（______） 校（______） 味（______） 召（______） 孝（______） 交（______） 未（______）

三、读一读，连一连。（10分）

丰收的 谷粒 绽开的 歌吟 暖暖的 话音 辽阔的 叮咛 道别的 草原

四、想一想，选词填空。（10分）

继续 陆续 连续

1．下课了，同学们（_____）走出教室。

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2．大雨（_____）下了三天三夜。

3．胡萝卜先生（_____）往前走，走过了鸟太太家的树底下。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

（1）泥土把种子紧紧地包裹着。（改为“被”字句） __________________

（2）这样糊里糊涂地背有什么用呢？（换个说法，使句子意思不变。） __________________

（3）这是一张画满了五颜六色花朵的图画。（缩句） __________________

（4）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句） __________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

去年的石榴

①“睡不着呀，讲一个故事吧！”可爱的石榴花倚在枝头，对树妈妈撒娇。 ②“那讲一个去年的故事，”树妈妈说，“去年这个时候，你的哥哥姐姐快要结成果子了，一个小男孩路过，想摘一朵回家。我（连忙 慌忙）说：‘它们都会变成很好的石榴，到时候，你再来摘一个吧！’从那天起呀，他每天都会来，看到每一朵花都变成了小小的果子，非常开心，有时还会坐在树下，读一天的书呢。”①

③“真好呀，后来呢？” ④树妈妈叹了口气。②

⑤“那天早上，种下我的人突然出现了。他搬来两个大筐，把你的哥哥姐姐们全都摘下来，运走了。”

⑥“那小男孩不是什么都没有了吗？”石榴花（急忙 匆忙）问。 ⑦“别急呀，”树妈妈（隐秘 神秘）地笑起来，“小男孩知道后，伤心地哭了起来，我告诉化，我早就请蛐蛐在草丛里偷偷藏了两个石榴，一个给它，一

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个留给小男孩。他找到石榴之后，高兴得又蹦又跳呢！”

⑧石榴花对这个故事很满意，安心地睡着了。

⑨第二天早上，阳光正好，石榴花睁开眼睛，看到一个小男孩在树下安静地读书。

（边阅读边完成预测）①我预测小男孩 预测的依据是 ②树妈妈为什么会叹气？我预测 ③我预测今年小男孩会 1．请你对故事进行合理预测，并把预测的结果和依据写在文章的横线上。 2．用“＼”划去括号中不符合语境的词语。

3．从文中找出描写小男孩心情的词语填空，体会他的情感变化。

当小男孩看到石榴花都变成了小小的果子时，非常（______）；当他得知果子突然全部被人摘走后，（______）地哭了起来；当他找到树妈妈留给他的石榴时，（______）得又蹦又跳。

4．你喜欢树妈妈讲的这个故事吗？为什么？

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七、习作。（15分）

题目：可爱的__________

要求：先将题目补充完整，可以填人或小动物，如“表弟”“表妹”“小猫”“小狗”等；然后按一定顺序写出人或小动物的可爱之处。做到语句通顺，内容具体，不少于350字。

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参考答案：

一

景物 沿途 陌生 记忆 准确 尽管 觅食 辨认

二

招手 教师 学校 味道 召集 孝顺 交通 未来 三

四

陆续 连续 继续 五

种子被泥土紧紧地包裹着。 这样糊里糊涂地背没有什么用。 这是图画。 宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。 六

1．①很快等到了石榴成熟，吃到了香甜的石榴。；他没有摘石榴花，而且树妈妈答应他等石榴成熟后可以摘一个。

②小男孩突然搬家了，没有等到石榴果实成熟。 ③亲眼看到树上的一个个大石榴。 2．慌忙 匆忙 隐秘

3． 开心 伤心 高兴

4．我喜欢这个故事。因为小男孩没有摘石榴花，树妈妈也遵守了诺言，想办法让小男孩得到了石榴。

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