一、教学目标
1. 2. 3.
能够正确理解和模仿劈叉舞蹈的基本动作。
能够正确运用舞蹈的节奏和动作，完成简单的舞蹈编排。 提高幼儿的身体协调能力和音乐感觉。
二、教学内容
1. 劈叉舞蹈基本动作
1. 正确站姿：双脚与肩同宽，身体保持直立，两臂放松自然。 2. 大步后踏：向后迈大步，脚掌落地后放低膝盖。
3. 前踏三步转身：前脚向前跨出，后脚跟离地，同时扭转身体。接着左脚迈出一步，右脚跟随迈出，最后左脚再迈一步回到原位。
4. 推门：双手用力推门状。
2. 简单的舞蹈编排
1. 2.
基本动作串起来编排成短舞蹈。
配合音乐，运用舞步和动作完成整个舞蹈演出。
三、教学步骤
1. 热身
进行身体放松操和简单的舞蹈热身，为正式上课做好准备。
2. 基本动作教学
1. 2.
示范基本动作，并注重讲解动作的要领和注意事项。
逐步引导幼儿模仿学习，配合音乐完成动作练习和整合。
3. 舞蹈编排教学
1. 2. 3.
教师和幼儿一起进行基本动作串联，模拟出简单的舞蹈节奏。 分段教授舞蹈编排，让幼儿逐步掌握整个舞蹈的内容和流程。 配合音乐进行舞蹈集体练习。
4. 回顾与总结
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教师引导幼儿回顾舞蹈的基本动作和编排，询问幼儿的理解和体验。 指出幼儿表现优异的地方，并指导幼儿进行改进。
四、教学评估
采用观察和评估的方式，指导幼儿对基本动作和舞蹈节奏的正确理解和模仿。通过幼儿的练习和集体表演，检验教学成果并及时调整教学过程。同时，鼓励幼儿积极参与，不断提高自己的表现和自信心。
五、教学要点
1. 2. 3. 4.
讲解和引导幼儿正确理解基本动作和舞蹈节奏。
创造良好的学习氛围，激发幼儿的学习兴趣和主动性。 注重幼儿的身体协调能力和音乐感觉的提高。 评估教学成果，并及时调整教学过程。
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