教案序号：2 授课班级 07服装 授课日期 11月16日 课时数 2 授课内容 家纺品种与选材 从家纺分类中着手，按色彩、图案、材质等进行分类、分析、使学生了解教学目的及要求 当今家用纺织品产品设计和开发趋势。 教学重点和难点 课型及教学方法 教学场所及教具 了解家纺面料性能 理论教学 实训室 1、组织教学 2、前课复习 3、引入新课 4、家纺分类 5、家用纺织品产品的色彩与家居环境的协调 6、家用纺织品产品的图案表现分析 7、家用纺织品产品的材质要求 8、家用纺织品产品的面料与辅料 教学过程 9、作业 了解家用纺织品产品的面料与辅料
教案序号：3 授课班级 07服装 授课日期 11月17 日 课时数 4 授课内容 家用纺织品的市场调查学习 通过家用纺织品的市场调查学习，了解家居软装饰的表现形式并进行家用教学目的及要求 纺织品现状分析，大力倡导“大家纺文化”。 教学重点和难点 课型及教学方法 教学场所及教具 大力倡导“大家纺文化 实践教学 市场 1、组织教学 2、调查内容，学习方式分析 3、前往目的安排 4、交通工具的安排 5、人员分组 6、教师带队 7、家用纺织品的市场调查学习 教学过程 8、作业 家居面料的选购 后记
教案序号：4 授课班级 07服装 授课日期 11月 18日 课时数 2 授课内容 家居布艺：布艺靠枕 了解家居布艺靠枕的功能性、装饰性。要求学生掌握布艺靠枕的 教学目的面料与辅料、造型设计、装饰设计与工艺 及要求 教学重点和难点 课型及教学方法 教学场所及教具 布艺靠枕的功能性、装饰性和材料的选择 理论分析 实践教学 实训室 1、组织教学 2、前课复习 3、引入新课 4、布艺靠枕的功能性、装饰性 5、布艺靠枕的面料性能要求 6、布艺靠枕的辅料配制 7、布艺靠枕的规格设计 8、布艺靠枕的资料、图片展示分析 教学过程 后记
教案序号：5 授课班级 07服装 授课日期 11月18 日 课时数 2 授课内容 家居布艺：布艺靠枕 了解家居布艺靠枕的功能性、装饰性。要求学生掌握布艺靠枕的 教学目的面料与辅料、造型设计、装饰设计与工艺 及要求 教学重点和难点 课型及教学方法 教学场所及教具 布艺靠枕的造型设计、装饰设计 理论分析 实践教学 实训室 1、组织教学 2、前课复习 3、引入新课 4、布艺靠枕的造型设计 （1）分割组合 （2）色块搭配 （3）厚薄、虚实配饰 5、布艺靠枕的装饰设计 教学过程 （1）布艺靠枕的装饰材料 （2）布艺靠枕的装饰手法 6、布艺靠枕的装饰效果分析、图片展示 后记 教案序号：6 授课班级 07服装 授课日期 11月19日 课时数 2 授课内容 家居布艺：布艺靠枕 了解家居布艺靠枕的功能性、装饰性。要求学生掌握布艺靠枕的 教学目的面料与辅料、造型设计、装饰设计与工艺 及要求 教学重点和难点 课型及教学方法 教学场所及教具 布艺靠枕的装饰、制作工艺 理论分析 实践教学 实训室 1、组织教学 2、前课复习 3、引入新课 4、布艺靠枕的装饰工艺 （1）分割组合 （2）色块搭配 （3）厚薄、虚实配饰 5、布艺靠枕的制作工艺 教学过程 6、教师进行分步示范操作 7、教师示范操作后，巡回指导 8、作业 完成靠枕的工艺制作 后记 教案序号：7 授课班级 07服装 授课日期 11月19日 课时数 3 授课内容 家居布艺：蝴蝶抱枕 了解家居布艺靠枕的功能性、装饰性。要求学生掌握布艺靠枕的 教学目的面料与辅料、造型设计、装饰设计与工艺 及要求 教学重点和难点 课型及教学方法 教学场所及教具 蝴蝶抱枕的装饰、制作工艺 理论分析 实践教学 实训室 1、组织教学 2、前课复习 3、引入新课 4、布艺蝴蝶抱枕的造型设计、规格设计 5、布艺蝴蝶抱枕的裁剪取料 6、布艺蝴蝶抱枕的制作工艺 7、教师进行分步示范操作 8、教师示范操作后，巡回指导 教学过程 9、作业 完成蝴蝶抱枕的工艺制作 后记 教案序号：8 授课班级 07服装 授课日期 11月20 日 课时数 2 授课内容 家居布艺：糖果抱枕 了解家居布艺靠枕的功能性、装饰性。要求学生掌握布艺靠枕的 教学目的面料与辅料、造型设计、装饰设计与工艺 及要求 教学重点和难点 课型及教学方法 教学场所及教具 糖果抱枕的装饰、制作工艺 理论分析 实践教学 实训室 1、组织教学 2、前课复习 3、引入新课 4、布艺糖果抱枕的造型设计、规格设计 5、布艺糖果抱枕的裁剪取料 6、布艺糖果抱枕的制作工艺 7、教师进行分步示范操作 8、教师示范操作后，巡回指导 教学过程 9、作业 完成糖果抱枕的工艺制作 后记 教案序号：9 授课班级 07服装 授课日期 11月 20日 课时数 2 授课内容 床上用品的功能、材料内容 教学目的及要求 了解床上用品的基本使用功能及在高档产品中突出强调的时尚、环保、品位及装饰性，掌握面料的性能特征并设计制作床上用品。 教学重点和难点 课型及教学方法 教学场所及教具 床上用品的功能、材料内容 理论分析 实践教学 实训室 1、组织教学 2、前课复习 3、引入新课 4、床上用品的外形表现形式分析 5、床上用品的功能分析 6、床上用品的面料与辅料分析 7、床上用品的造型结构分析 8、床上用品的规格设计 教学过程 后记 教案序号：10 授课班级 07服装 授课内容 床上用品：枕套 通过本课教学使学生了解掌握枕套的功能、选料、装饰和工艺制教学目的及要求 授课日期 11月23 日 课时数 2 作 教学重点和难点 课型及教学方法 教学场所及教具 枕套的选料、装饰和工艺制作 理论分析 实践教学 实训室 1、组织教学 2、前课复习 3、引入新课 4、枕套的造型设计、规格设计 5、枕套的裁剪取料 6、枕套的制作工艺 7、教师进行分步示范操作 8、教师示范操作后，巡回指导 教学过程 9、作业 完成枕套的工艺制作 后记 教案序号：11 授课班级 07服装 授课内容 床上用品：被套 通过本课教学使学生了解掌握被套的功能、选料、装饰和工艺制教学目的及要求 授课日期 11月23 日 课时数 2 作 教学重点和难点 课型及教学方法 教学场所及教具 被套的选料、装饰和工艺制作 理论分析 实践教学 实训室 1、组织教学 2、前课复习 3、引入新课 4、被套的造型设计、规格设计 5、被套的裁剪取料 6、被套的制作工艺 7、教师进行分步示范操作 8、教师示范操作后，巡回指导 教学过程 9、作业 完成被套的工艺制作 后记 教案序号：12 授课班级 07服装 授课内容 床上用品：床罩 通过本课教学使学生了解掌握床罩的功能、选料、装饰和工艺制教学目的及要求 授课日期 11月 24日 课时数 2 作 教学重点和难点 课型及教学方法 教学场所及教具 床罩的选料、装饰和工艺制作 理论分析 实践教学 实训室 1、组织教学 2、前课复习 3、引入新课 4、床罩的造型设计、规格设计 5、床罩的裁剪取料 6、床罩的制作工艺 7、教师进行分步示范操作 8、教师示范操作后，巡回指导 教学过程 9、作业 完成床罩的工艺制作 后记 教案序号：13 授课班级 07服装 授课内容 床上用品：床单 通过本课教学使学生了解掌握床单的功能、选料、装饰和工艺制教学目的及要求 授课日期 11月24日 课时数 2 作 教学重点和难点 课型及教学方法 教学场所及教具 床单的选料、装饰和工艺制作 理论分析 实践教学 实训室 1、组织教学 2、前课复习 3、引入新课 4、床单的造型设计、规格设计 5、床单的裁剪取料 6、床单的制作工艺 7、教师进行分步示范操作 8、教师示范操作后，巡回指导 教学过程 9、作业 完成床单的工艺制作 后记 教案序号：14 授课班级 07服装 授课内容 家居布艺：窗帘 了解窗帘的功用性，掌握面料的性能进行窗帘的结构设计。 教学目的及要求 授课日期 11月25 日 课时数 2 教学重点和难点 课型及教学方法 教学场所及教具 窗帘的结构设计 理论分析 实践教学 实训室 1、组织教学 2、前课复习 3、引入新课 4、窗帘的造型分析、功能 5、根据居室的不同位置和各自需要选择窗帘的种类、布质、透光度 6、窗帘的结构设计 7、窗帘的造型设计、规格设计 8、布艺窗帘的资料、图片展示分析 教学过程 - 2 - 后记 教案序号：15 授课班级 07服装 授课内容 家居布艺：窗帘 授课日期 11月 25日 课时数 2 了解家居布艺窗帘的功能性、装饰性。要求学生掌握布艺窗帘的 教学目的面料与辅料、造型设计 及要求 教学重点和难点 课型及教学方法 教学场所及教具 窗帘的面料与辅料、造型设计、 理论分析 实践教学 实训室 1、组织教学 2、前课复习 3、引入新课 4、布艺窗帘的造型设计 （1）分割组合 （2）色块搭配 （3）厚薄、虚实配饰 6、教师进行分步示范操作 教学过程 7、教师示范操作后，巡回指导 后记 教案序号：16 授课班级 07服装 授课内容 家居布艺：窗帘 授课日期 11月26 日 课时数 2 了解家居布艺窗帘的功能性、装饰性。要求学生掌握布艺窗帘的 教学目的面料与辅料、装饰设计 及要求 教学重点和难点 课型及教学方法 教学场所及教具 布艺窗帘的面料与辅料、装饰设计 理论分析 实践教学 实训室 1、组织教学 2、前课复习 3、引入新课 4、布艺窗帘的装饰设计 （1）布艺窗帘的装饰材料 （2）布艺窗帘的装饰手法 5、布艺窗帘的装饰效果分析、图片展示 6、教师进行分步示范操作 教学过程 7、教师示范操作后，巡回指导 后记 教案序号：17 授课班级 07服装 授课内容 家居布艺：窗帘 授课日期 11月26日 课时数 3 了解家居布艺窗帘的功能性、装饰性。要求学生掌握布艺窗帘的 教学目的面料与辅料、装饰设计、制作工艺。 及要求 教学重点和难点 课型及教学方法 教学场所及教具 布艺帷幔的制作工艺 理论分析 实践教学 实训室 1、组织教学 2、前课复习 3、引入新课 4、布艺帷幔的外形表现形式分析 5、布艺帷幔的功能分析 6、布艺帷幔的面料与辅料分析 7、布艺帷幔的造型结构分析 8、布艺帷幔的规格设计 教学过程 9、布艺帷幔的制作工艺 10、教师进行分步示范操作 11、教师示范操作后，巡回指导 后记 教案序号：18 授课班级 07服装 授课内容 家居布艺：窗帘 授课日期 11月27 日 课时数 2 了解家居布艺窗帘的功能性、装饰性。要求学生掌握布艺窗帘的 教学目的面料与辅料、装饰设计、制作工艺。 及要求 教学重点和难点 课型及教学方法 教学场所及教具 布艺窗帘的制作工艺 理论分析 实践教学 实训室 1、组织教学 2、前课复习 3、引入新课 4、布艺窗帘的外形表现形式分析 5、布艺窗帘的功能分析 6、布艺窗帘的面料与辅料分析 7、布艺窗帘的造型结构分析 8、布艺窗帘的规格设计 教学过程 9、布艺窗帘的制作工艺 10、教师进行分步示范操作 11、教师示范操作后，巡回指导 后记 教案序号：19 授课班级 07服装 授课内容 厨房、餐厅布艺 授课日期 11月27 日 课时数 2 了解厨房、餐厅布艺的品种、功能、选材后要求学生进行厨房、 教学目的餐厅布艺的造型制版取样 及要求 教学重点和难点 课型及教学方法 教学场所及教具 厨房、餐厅布艺隔热手套、围裙的造型制版取样 理论分析 实践教学 实训室 1、组织教学 2、前课复习 3、引入新课 4、厨房、餐厅布艺的功能性、装饰性 5、厨房、餐厅布艺的面料性能要求 6、厨房、餐厅布艺的辅料配制 7、厨房、餐厅布艺的规格设计 8、厨房、餐厅布艺的资料、图片展示分析 教学过程 9、隔热手套的造型制版 10、围裙的造型设计 11、围裙的造型制版 12、教师进行分步示范操作 13、教师巡回指导 后记 教案序号：20 授课班级 07服装 授课日期 11月 30日 课时数 2 授课内容 厨房、餐厅布艺；隔热手套与隔热垫 了解厨房、餐厅布艺的品种、功能、选材后要求学生进行隔热手 教学目的套与隔热垫的工艺制作 及要求 教学重点和难点 课型及教学方法 教学场所及教具 隔热手套与隔热垫的工艺制作 理论分析 实践教学 实训室 1、组织教学 2、前课复习 3、引入新课 4、隔热手套与隔热垫布艺的版型检验、修整 5、隔热手套与隔热垫布艺的裁剪取料 6、隔热手套与隔热垫布艺的制作工艺 7、教师进行分步示范操作 8、教师示范操作后，巡回指导 教学过程 9、作业 完成隔热手套与隔热垫的工艺制作 后记 教案序号：21 授课班级 07服装 授课日期 11月 30日 课时数 2 授课内容 厨房、餐厅布艺；吊带围裙 了解厨房、餐厅布艺的品种、功能、选材后要求学生进行吊带围 教学目的裙布艺的造型工艺制作 及要求 教学重点和难点 课型及教学方法 教学场所及教具 吊带围裙布艺的造型工艺制作 理论分析 实践教学 实训室 1、组织教学 2、前课复习 3、引入新课 4、检验吊带围裙布艺的造型设计、规格设计、取样 5、吊带围裙布艺的裁剪取料 6、吊带围裙布艺的制作工艺 7、教师进行分步示范操作 8、教师示范操作后，巡回指导 教学过程 9、作业 完成吊带围裙的工艺制作 后记 教案序号：22 授课班级 07服装 授课日期 12月1日 课时数 2 授课内容 厨房、餐厅布艺；背带围裙 了解厨房、餐厅布艺的品种、功能、选材后要求学生进行背带围 教学目的裙布艺的造型工艺制作 及要求 教学重点和难点 课型及教学方法 教学场所及教具 背带围裙布艺的造型工艺制作 理论分析 实践教学 实训室 1、组织教学 2、前课复习 3、引入新课 4、背带围裙布艺的造型设计、规格设计、取样 5、背带围裙布艺的裁剪取料 6、背带围裙布艺的制作工艺 7、教师进行分步示范操作 8、教师示范操作后，巡回指导 教学过程 9、作业 完成背带围裙的工艺制作 后记 教案序号：23 授课班级 07服装 授课日期 12月 1日 课时数 2 授课内容 厨房、餐厅布艺；连袖围裙 了解厨房、餐厅布艺的品种、功能、选材后要求学生进行连袖围 教学目的裙布艺的造型工艺制作 及要求 教学重点和难点 课型及教学方法 教学场所及教具 连袖围裙布艺的造型工艺制作 理论分析 实践教学 实训室 1、组织教学 2、前课复习 3、引入新课 4、连袖围裙布艺的造型设计、规格设计、取样 5、连袖围裙布艺的裁剪取料 6、连袖围裙布艺的制作工艺 7、教师进行分步示范操作 8、教师示范操作后，巡回指导 教学过程 9、作业 完成连袖围裙的工艺制作 后记 教案序号：24 授课班级 07服装 授课日期 12月 2日 课时数 2 授课内容 厨房、餐厅布艺；椅套、椅垫 了解厨房、餐厅布艺的品种、功能、选材后要求学生进行椅套、 教学目的椅垫布艺的造型工艺制作 及要求 教学重点和难点 课型及教学方法 教学场所及教具 椅套、椅垫布艺的造型工艺制作 理论分析 实践教学 实训室 1、组织教学 2、前课复习 3、引入新课 4、椅套、椅垫布艺的造型设计、规格设计、取样 5、椅套、椅垫布艺的裁剪取料 6、椅套、椅垫布艺的制作工艺 7、教师进行分步示范操作 8、教师示范操作后，巡回指导 教学过程 9、作业 完成椅套、椅垫的工艺制作 后记 教案序号：25 授课班级 07服装 授课日期 12月2 日 课时数 2 授课内容 厨房、餐厅布艺；餐桌布艺 了解厨房、餐厅布艺的品种、功能、选材后要求学生进行餐桌布 教学目的艺的造型工艺制作 及要求 教学重点和难点 课型及教学方法 教学场所及教具 餐桌布艺的造型工艺制作 理论分析 实践教学 实训室 1、组织教学 2、前课复习 3、引入新课 4、餐桌布艺的造型设计、规格设计 5、餐桌布艺的裁剪取料 6、餐桌布艺的制作工艺 7、教师进行分步示范操作 8、教师示范操作后，巡回指导 教学过程 9、作业 完成两款餐桌布的工艺制作 后记 教案序号：26 授课班级 07服装 授课内容 家居用服 授课日期 12月3日 课时数 2 教学目的及要求 了解家居用服的基本使用功能及在高档产品中突出强调的时尚、环保、品位及装饰性，掌握面料的性能特征并设计制作家居服。 教学重点和难点 掌握面料的性能特征并设计制作家居服 理论教学 课型及教学方法 教学场所及教具 实训室 1、组织教学 2、前课复习 3、引入新课 4、家居服纺织面料的性能、质感 5、家居服装饰手法 6、家居服规格设计 7、家居服工艺制作要求 教学过程 8、作业 了解掌握家居服内容
教案序号：27 授课班级 07服装 授课日期 12月 3日 课时数 3 授课内容 家居服：睡衣、睡袍造型设计 了解家居服的品种，选材后要求学生进行家居服：睡衣、睡 教学目的袍造型设计 及要求 教学重点和难点 课型及教学方法 教学场所及教具 睡衣、睡袍造型设计 理论分析 实践教学 实训室 1、组织教学 2、前课复习 3、引入新课 4、睡衣、睡袍的外形表现形式分析 5、睡衣、睡袍的功能分析 6、睡衣、睡袍的面料与辅料分析 7、睡衣、睡袍的造型结构分析 8、睡衣、睡袍的规格设计 教学过程
教案序号：28 授课班级 07服装 授课日期 12月4日 课时数 4 授课内容 家居服：睡衣、睡袍造型制版 了解家居服的品种，选材后要求学生进行家居服：睡衣、睡 教学目的袍造型制版取样 及要求 教学重点和难点 课型及教学方法 教学场所及教具 睡衣、睡袍造型制版取样 理论分析 实践教学 实训室 1、组织教学 2、前课复习 3、引入新课 4、按步进行睡衣、睡袍的结构制图 5、教师示范操作，巡回指导 6、睡衣、睡袍的结构图样校对 7、睡衣、睡袍的结构样片裁取，标号 教学过程 后记 教案序号：29 授课班级 07服装 授课日期 12月 7日 课时数 4 授课内容 家居服：睡衣、睡袍造型设计与工艺 了解家居服的品种，选材后要求学生进行家居服：睡衣、睡 教学目的袍造型工艺 及要求 教学重点和难点 课型及教学方法 教学场所及教具 睡衣、睡袍造型工艺 理论分析 实践教学 实训室 1、组织教学 2、前课复习 3、引入新课 4、睡衣、睡袍的结构样版校对 5、睡衣、睡袍的排料、裁剪 6、教师示范操作，巡回指导 教学过程 后记 教案序号：30 授课班级 07服装 授课日期 12月8-10日 课时数 13 授课内容 家居服：睡衣、睡袍造型设计与工艺 了解家居服的品种，选材后要求学生进行家居服：睡衣、睡 教学目的袍造型设计与工艺制作。 及要求 教学重点和难点 课型及教学方法 教学场所及教具 睡衣、睡袍造型工艺 理论分析 实践教学 实训室 1、组织教学 2、前课复习 3、引入新课 4、睡衣、睡袍的裁片整理、拷边 5、按照睡袍的质量要求进行工艺制作 6、教师进行分步示范操作 7、教师示范操作后，巡回指导 8、作业 教学过程 完成睡袍的工艺制作 后记
教案序号：31 授课班级 07服装 授课内容 家纺工艺总结 本课程的教学使学生掌握服装工艺的基础理论知识、通过学习,使学生对家教学目的及要求 纺工艺所学的知识,内容和应掌握的技能有一个清晰的了解；注重学生的逻辑思维能力、着重实践教学环节，培养学生的实际动手能力。通过大量的实例教学和练习，加深基础理论的理解和体会，探索实践经验，熟练技巧，掌握技艺，提高应用能力。 授课日期 12月11 日 课时数 4 教学重点 掌握工艺技能，提高应用能力 课型及教学方法 教学场所及教具 理论分析 实践教学 实训室 1、组织教学 2、前课复习 3、引入新课 4、家纺的品种、类别 5、家纺的表现形式、流行趋势 6、家纺的装饰 教学过程 7、家纺的面料、敷料、配料和配件 8、家纺的组合变化 19、家纺的后整理、质量要求 10、教学品种的质检、评分 后记 家纺工艺的学习着重实践练习，从而加深基础理论的理解和体会，探索实践经验，熟练技巧，掌握技艺，提高应用能力。 教案序号：32 授课班级 07服装 授课内容 授课日期 月 日 课时数 教学目的及要求 教学重点和难点 课型及教学方法 教学场所及教具 理论分析 实践教学 实训室 1、组织教学 2、前课复习 3、引入新课 教学过程 后记
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