三年青春
一个阶段，一次成长。 ——习题记 朝气蓬勃的我们
七年级初一——刚上重点初中的我们，显然没有感到时间的匆匆，还是像中小学一样，无所畏惧，东跑西跑很是淘气！
“上课！”“起立，教师好！”这些看起来是最正常不过的字眼，可你不知道，在我们七年级初一的时候，每教师叫上课时，即是我们班与其他班“竞争”的开始，比的是音量，比的是团结，比的是……七年级初一，我们都爱“争”，拼死拼活的争，只为博得那最后胜过其他班后的呐喊。
呵!七年级初一的我们，可谓真是朝气蓬勃。 萎靡不振的我们
八年级初二——在不像从前那样活泼，更不像从前那样“朝气蓬勃”，剩下的只是班主任严厉的班规与他不断的教导。
现在的我们，上课纪律懒散，上课前比的同样是音量，但比的不是谁更大声，而是比的谁更小声。从以前的“争”到现在的“让”…… 教师经常会说：“这一年，是你们重点初中阶段最重要的一年，
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————来源网络整理，仅供供参考
要好好把握，以后的将来有多美妙，就要看你在这一年中有多拼，有多努力，现在把握住的时间就是你的考试分数，付出的越多，今后回报的自然也就越多……”兴许是因为听多了的原因，所以这番话对我们毫无启发。
诶！八年级初二的我们难道不是萎靡不振的吗？ 勇于进取的我们
九年级初三——“怠倦”兴许是九年级初三的代名词，不过比起比起怠倦还要更加重要的就也只剩下“拼搏\"与“努力”了吧！ 面临着中考的这一年，我们不再像从前那样“朝气蓬勃，萎靡不振”。九年级初三的我们兴许上个“ＷＣ”也要带着书本，无时无刻都要摇头晃脑背着朗朗上口的古诗…… 我期待九年级初三的到来！
九年级初三，我们比的兴许不再是音量，兴许也没有那么辞让，兴许我们仍然还在比，比的却是将来，比的是今后能够在更好的学校里能够再次遇到更高的对方，这次我们兴许不再辞让……既然拼搏能让我们都有个美妙的将来，那么我们，何乐而不为？
恩！九年级初三的我们的确应该是勇于进取的！也必须是“进取”的，因为只有三年！
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三次成长，三次蜕变。
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