二年级表内乘法练习题

一、填空。

1、6×9可以表示（ ）个（ ）相加是多少。 2、5×7可以表示（ ）的（ ）倍是多少。 3、3个7相加是（ ），再加上1个7是（ ）。 4、8与（ ）相乘得64，（ ）个7相加是21。 5、14里面有2个7和14是2的7倍表示的意义（ ）。 6、9是9的（ ）倍，8是8的（ ）倍，是4的（ ）倍。 7、我们所学过的乘法口诀中，积最大的算式是（ ）。 8、8的乘法口诀要比5的乘法口诀多（ ）句。 9、求几个相同加数的和用（ ）计算简便。 10、两个加数都是6，和是（ ）。 二、选择题。

1、9×6表示（ ）。 A、9个6相乘

B、9和6相加 C、6个9相加

2、6×7和7×6的（ ）。 A、乘法口诀相同 B、读法相同

3、测量比较短的物体，可以用（ ）作单位。 A、米 B、厘米 4、一枚图钉的长约（ ）。 Ａ、1厘米 B、1米

5、过两点可以画（ ）条线段。

A、1 B、2 C、无数

6、学生用尺上“0”刻度到“10”是（ ）。 A、0 B、10厘米 C、100厘米 7、1厘米1厘米地数，数（ ）次是9厘米。 A、1 B、5 C、9

8、27减去12与8的和，差是多少？算式是（ A、27-12+8 B、27-（12+8） 9、被减数是74，两个减数都是15， 10、这个算式的差是（ ）。 A、44 B、89 C、59 三、括号里最大能填几？

6×（ ）＜48 （ ）×6＜55 （ （ ）×7＜70 7×（ ）＜34 8×（ （ ）×6＜20 34＞5×（ ） （四、列式计算。

1、4个6连加的和是多少？

2、4乘5的积再加上13得多少？

。 ）×9＜57 ）＜68 ）×5＜34 ） 3、25减去3个5的和是多少？

4、3乘5的积再减去9，差是多少？

5、从80里连续减去2个40，差是多少？

五、70厘米-15厘米= 44米+26米= 35米+18米= 56厘米-28厘米= 1米-30厘米= 64厘米+28厘米= 六、应用。

1、一个三角板上有3个角，7个三角板上共有多少个角？

2、一个正方体的表面有4个角，那么这个正方体一共有多少个角？

7×8= 5×6= 2×3= 9×4=

4×2= 6×6= 7×9= 8×4= 2×2= 4×7= 3×6= 9×9= 7×3= 5×7= 9×8= 9×3= 7×7= 3×4= 5×5= 2×9= 8×8=

3×8= 7×6= 3×3=