尚疃小学防震减灾演练总结
加强学校安全工作,进一步培养广大师生在突发性灾害时,掌握有关防震、防火逃生知识技能,提高在防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生,在认真贯彻落实上级通知精神的同时,大力开展防震减灾宣传教育活动,进一步做好地震应急工作,推进创建“平安校园”建设,组织必要的演练,检测应急反应能力。
一、组织机构健全,制定好演练方案
学校成立了由校长为组长,班主任为成员的防震领导小组。演练分工明确,每位教师都有各自的固定岗位。学校防震领导小组制定了详细的演练方案,全体教师对防震演练认识到位,认真履行自己的职责。
二、要求切合实际,过程安全有序
安排此次活动之前,学校防震小组进行了精心的活动设计,专门召开了班主任会议,明确了活动的意义和目的,特别强调在演练过程中师生的安全问题,并要求班主任先在班级讲清楚这次演练的程序及注意事项。演练过程中,教师指导认真,学生演练认真,学生从教学楼教室撤离到操场,在极短的时间内师生全部撤离到指定位置(安全区域),演练按预案有序进行,学校师生临危不乱,组织有序,逃生时没有发生踩踏和碰伤学生的事故。
三、认真总结,及时改进
演练结束后,所有教师在疏散撤离负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和小结,个别学生对应急避震和紧急疏散的知识和技巧掌握不熟练,学校的防震演练方案还需进一步完善。随后班主任也针对演练过程中存在的问题对学生再次进行了教育。
这次演练活动,不仅使同学们掌握了一些基本的防震防灾自救自护的常识,也懂得了遇到危险时应该怎么安全脱离、逃生等自我保护的基本技能。今后,我校将进一步加强防震知识的宣传教育,制定和完善科学、实用和操作性强的学校防震演练方案,加大演练的次数,要把防震演练作为一项常规工作抓紧抓好。
附图片:
后也没能环游世界,可是你在实现梦想的途中找到了自己。 那是能够为了一个目标默默努力的自己,不抱怨,不浮躁,不害怕孤单,沉默却又努力的自己。 说不定你想要苦苦追寻的梦想,已经握在你手中了。 我们会觉得焦虑,无非因为现在的我们,跟想象中的自己很有距离,不喜欢现在的自己。 只有拼命地想办法去改变,只有马上行动起来,因为这个事情只有你自己能做到,只有你自己能找到出口。 不要害怕改变,那些真正爱你的人会理解你,会包容你的缺点,接受你的改变,祝福你的未来。 而那些说你变了的人,不用理会他们,那只是因为你不再按照他们想要的生活轨迹生活而已。 记住那些一直陪着你的人、懂你沉默的人,忘掉那些说你变了、远离你的人。
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