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温暖的双手作文(5篇)

2024-07-25 来源:步旅网
温暖的双手作文(5篇)

温暖的双手作文(5篇)

在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的温暖的双手作文,仅供参考,大家一起来看看吧。 温暖的双手作文1

温暖如母亲的双手

有人喜欢高山的巍峨秀丽,有人喜欢白云的自由飘逸,有人喜欢流水的温婉细腻——我却喜欢母亲的手掌,它给予了我太多的温暖和勇气

——题记

是夜,白炽灯将黑夜充斥成白昼。望着桌上那如山的的作业,不觉一阵烦躁,怎么那么多的作业?什么时候才做的完啊?看着这一道道题,像是在嘲笑我的无知与愚蠢,我抄起作业本向墙边扔去,作业本啪的一声撞向墙壁,然后掉落在地,恰如梦想破碎的声音。躺在床上,望着天花板,梦想,真的好难实现,也许要放弃了。

耳边传来一阵轻轻地脚步声,往门边望去,母亲捡起地上的作业,又给我整理好放在桌上。母亲轻声问我:

“怎么了,怎么把作业扔了?”

“要你管,我喜欢扔,你管的着么?我不需要你的关心,别来烦我!”我没好气的说

母亲只好转身悄悄地离去,生怕吵到我,连关门都是那样的小心翼翼,什么时候,我和母亲的距离竟然这样远了。

唉,还是努力做作业吧,否则完不成任务,老师又要生气了。拿起作业本,翻开,拿笔,埋头,苦干。时间流逝,不知不觉已经十二点了,可作业还有不少呢!真烦人!门,轻轻的打开了,我知道母亲又来了,正想说些什么,母亲却开口说:

“做累了吧,来,喝口水”

我想拒绝她,可看见母亲眼中那渴望和关心的眼神,我不禁动摇了,声音也比以前放的柔和一些:

“谢谢,你放在这里吧。”

母亲轻轻地把水杯放在桌上。在灯光的照耀下,我却突然发现,母亲的手如冬日里大树的树皮,干燥而粗糙。当我握住母亲的手时,我忽然明白了一切,在岁月的摧残下,在洗洁精的摧残下,在厨房菜刀的摧残下,母亲的手,已经那样的苍老。

眼前突然闪过一幅幅画面。小时候,母亲总是牵起我的手,带我游刃有余的穿过马路,给我安全感。当我摔倒时,母亲总是拉起我的手,给予我温暖。当我遇到挫折时,母亲总会握紧我的手,给予我勇气和力量。原来,在不知不觉中,母亲为我做了那么多,那么多,原来母亲从未远离我,而是一直在我身后,默默地付出,只是一直向前走的我,总是忽略了母亲。

在以后的日子里,我勇敢的牵起了母亲的手。因为,母亲的手,让我不再寒冷,不再黑暗。 温暖的双手作文2

在我的记忆长河中,有许多感人的事。它们像天上的星星,每一颗都是那么地耀眼,不停地找呀找,终于找到了那颗最大最迷人的星星,记忆的闸门在缓缓打开…

记得那是发生在五年级上学期的事。那时候,我因为贪玩而摔伤了脚。之后,每天的上下学都是妈妈爸爸来来回回地背我。在妈妈爸爸的精心照顾下,我的脚慢慢的痊愈了。但是,因为刚拆了石膏的我还不适应走路,并且碰地时还会疼,所以,我只能扶着拐杖,一步一步地慢慢习惯走路。

当我还拄着拐杖走路时,只能吃力地走来走去。这时,我真想有一个人来帮助我呀!突然,班级里出现了一个熟悉的同学——原来是蔡佳豪同学。从这以后,佳豪每天都陪在我身边,扶我走路,搀我回家,背我上厕所。每当他那温暖的双手搭在我手上,一股暖流便时常涌入我的心中。

那时候,学校正是装修的时候,二楼到四楼的教室和厕所都不能

用。这对我来说,可真是雪上加霜呀!下课了,每当尿急时,我站起来,一个熟悉的身影就会向我走来,用他那温暖的手帮助我,让我感激不荆一次,下课了,老是因为一道难题没有讲完,耽误了一点下课的时间,使我上厕所不能有足够的时间。我和佳豪一起向一楼走去。上完厕所,上课铃突然“叮铃铃”地响了起来,我焦急的心更加焦急了。这时,佳豪果断地说道:“我背你,快爬到我身上来吧!已经上课了,可千万不能迟到!”“那怎么行!”我立刻回答道。“如果你走得太快,脚又受伤了怎么办?”佳豪不顾我的反对,强行把我背了起来,两只手紧紧地抱住我,好像生怕我掉了下来。当我走到一半时,我发现佳豪的额头上沾满了豆大的汗珠,他紧咬着牙,坚持着。我看着他那吃力的样子,急忙说:“佳豪,放我下来吧!”“放心!我挺得住!”他用双手紧紧抱住我,那真诚而又坚决的.话语深深感动了我,一种感激之情不禁油然而生。多好的同学啊!他为了我的安全,把我背了起来。我感动极了,泪水在我的眼眶中打转。

这件事已经过去一学期了,每当我回想起这件事时,一股暖流便会涌入我心中。我永远也不会忘记,那双手,深深地温暖了我的心。 温暖的双手作文3

又是一个深秋,走在放学回家的路上,冷风放肆地吹着,我看着被冻得快没知觉的手,想起了一件往事。

那是去年的深冬,同样是这条路。我和奶奶走在回家的路上,天冷极了,刚下过雨,呼啸的寒风扑面而来,街边的树木在寒风中瑟瑟颤抖。大街上空荡荡的,偶尔会有车辆驶过。街上的行人穿着大棉袄,手插在口袋里,厚厚的围巾遮住了大半边脸,恨不得把自己裹成一个粽子。我把外套的拉链拉到底,缩着脖子含着胸,整个人都缩成一团。可是,冷风一吹,脸上像刀割一样痛,手也冻得不听使唤,又一阵冷风袭来,我“阿嚏”一声,鼻涕就跑了出来。

“让你出门多穿点又不听。”奶奶一边掏出纸巾为我擦掉鼻涕,一边解下围巾围在我脖子上,没好气地说:“现在知道冷了吧,这要是感冒了可怎么办!”

“没关系,一会儿就到家了。”我哆哆嗦嗦地说着,又打了一个

响亮的喷嚏。这时候,奶奶一会儿对着手哈两口气,一会儿双手快速地相互搓,一会儿又把手放在腋下的衣服上搓着。我没在意,搓手取暖很正常。奶奶越搓越快,不一会儿,双手就被搓得通红,我无心顾及,自己的手还冻着呢。这时,奶奶终于停止了搓手,对我说:“崽崽,把手伸过来,我给你捂捂。”我听话地把手伸过去,奶奶那双搓得通红的手一把握紧了我的手。我那冻得僵硬的双手瞬间感到了温暖,血液又重新流动了。奶奶一边捂我的手,一边把我搂在怀里心疼地说:“瞧瞧,都冻成什么样了,以后还是要戴副手套,千万别再冻坏了,还要穿厚点,带上围巾……”奶奶不停地唠叨着。

这时,我想起奶奶方才搓手的样子,顿时明白了:原来奶奶从一开始就发现了我冻僵的手,她搓手不是给自己取暖,而是为了给她的孙子把手捂热。她一直在默默地、仔细地关爱着我,我望着奶奶的身影,那是一个并不高大的身影,头发已经花白,眼角与额头上满是岁月的印迹。冷风一吹,掀起她的银发和衣角,奶奶是那样瘦弱,可在我面前,她却能让我依赖,让我感到温暖和安全。我眼眶一热,眼泪潸然而下……

冷风依旧刮着,但我的心早已被温暖和感动填满。这份温暖和爱,让我不再惧怕寒风,勇敢前行…… 温暖的双手作文4

漆黑的夜晚,当所有人都进入梦乡时,却不知道,一场灾难即将来临。

微小的火花摩擦着,渐渐地燃烧了起来,当人们从睡梦中惊醒时,已经来不及了。

所有人都快速地下了楼,所幸没有人受伤,但正是这场大火,带走了他们所有的一切。一个女孩不禁想起了以前的自己,以前的她是那么的傲慢无知,总是在同学面前炫耀自己的东西,总是在他们面前表现得很骄傲自负,想想都觉得可笑。

夕阳再一次浮现出它的身影,她心里却很难受,没有了漂亮的裙子,没有了名贵的书包,她不敢踏出门一步,满脑子都是被同学嘲笑的感受。

但,该面对的还是要面对,她拖着沉重的步伐,带着一双空荡荡的手蹑手蹑脚地走进了教室。

坐在自己的位置上,本以为同学们会发出嘲笑的声音,但他们传来的却是关切的目光。

“你没事吧,有没有受伤啊?” “这是我的新笔盒,送给你吧” “这是我的新本子和蜡笔,你拿着吧” “这是我的.....”

面对同学们一双双温暖的手,她流下了眼泪,她没有想到,他们不但没有嘲笑自己,还尽自己的所能来帮助自己,她已经无言以对了,只是一句句地说着谢谢。

很多老师也来帮助她,给她发了一套新课本,给她漂亮的衣服和鞋子穿,她这时紧紧地抱住了老师们。

老师和同学们给予她的温暖,让她的心情平复了很多,但还是磨平不了她那颗受伤的心。

过了几天,她因为没有经济条件所以只好辍学,当她听到这个消息的时候,非常震惊,她舍不得关心她的同学们,她舍不得为自己辛勤付出的老师们,可是,她又有什么办法呢?

有一天,她收到了一个好消息,她不用辍学了,她可以继续和同学们在一起学习了。在她高兴的同时,透露出了一股感动,因为,她的同学们,为了帮她凑学费,去做手工赚钱,省下自己的零花钱,不管是几块还是十几块都拿出来,在街上帮她募捐,落下了很多节课,老师为了说服校长,险些被开除了。说到这里,她觉得,自己对不起他们。

从那时起,她下定决心,要努力学习,珍惜身边的人对自己的关爱,因为,世界上最珍贵的东西不是漂亮的衣服和鞋子,也不是多大的房子,而是爱你的人,在你遇到困难的时候,为你伸出的温暖的双手。

温暖的双手作文5

你想知道我这只“丑小鸭”是怎么变成“白天鹅”的吗?你听我说

完这段故事就知其原因了。

那是开学的第一天,听同学们说,我们的英语老师换了,她姓沈,年纪三十岁左右,而且同学们还说,看她那总是带着微笑的脸,就像是一位和蔼可亲的年轻妈妈。究竟是真是假,我很想早点看到这位老师的庐山真面目,这对我这个英语差生来讲是相当关键的,因为几年来我是被老师那包青天般的铁青的脸吓怕了。

激动人心的时刻终于到来了。英语课的铃声响了,面带微笑的沈老师快步走进了教室,师生双方问好后,老师便上课了。“请同学们按顺序用英语给老师做个自我介绍,好吗?”老师笑盈盈地望着我们。同学们异口同声地答道:“好……”而我没敢跟着应声,因为我知道我会出洋相的。其实我也知道我是漏不掉“网”的,但我还是没有勇气跟着应答。

“自我介绍”开始了,前面一些同学都得到了老师的赞赏和同学们的掌声,马上就轮到我了。我的心跳得更快了,我真希望下课的铃声响起,我便可躲过这一关,但那是不现实的。这不,轮到我了。我慢慢吞吞地站了起来。“My name is HaoYaona,I”m in Class Grad 6(我的名字叫郝瑶娜,我在六年一班)。”我刚说到这,同学们便哄堂大笑,原来我把“Grade”说成了“Grad”。我满脸通红,也不好意思再接着说下去了,只是傻乎乎地站在那里,等着老师的批评。但万万没想到老师不但没有批评我,还说我讲得不错,只是由于慌张才说错的(我知道这是老师在维护我的自尊心)。接着她给我纠正了错误,又让我重新读了两遍,然后她又连声称赞我说得好,更让我惊讶的是她竟然走下讲台,双手握着我的右手亲切地说:“今天很高兴认识你,我能做你的朋友吗?”我被她这突如其来的举动弄得不知所措,慌忙中向她点了点头。下课了,我坐在那里一直默默地看着那只被老师握过的手,因为读了五年多的书,没有哪一位老师和我握过手,而且我感觉到老师的手和妈妈的手一样温暖。

就是从那以后,我便喜欢上了英语。课堂上我积极举手回答问题,课后我读写说结合。经过不懈的努力,我的英语考试成绩每次都是优秀,我头上的“丑小鸭”帽子终于变成了“白天鹅”这顶桂冠。

这回你该知道是谁救了我吧,那就是老师的那双手使我脱胎换骨了。

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