大学辩论赛
活 动 策 划 书
主办：经管学院分团委学生会 承办：经管学院分团委学
生会实践部
协办：校学生会、各学院（直 属系）分团委学生会
目 录
一、 活动背景 二、 活动目的 三、 活动意义
1word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
文档从互联网中收集，已重新修正排版，word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
四、 活动主题，口号 五、 活动时间，地点及宣传 六、活动参与人员 七、活动流程 八、比赛规则
九、附表一辩论赛报名表
附表二辩论赛颁奖安排 附录三 应急预案 附录四辩论赛预算表
附录五辩论赛评分标准
附录六决赛，结赛仪式
一、活动背景
辩论是一项古老的活动最初起源于古希腊的哲学家。他们常常为了一个哲学问题争论不休。因为是哲学家的活动，往往辩论充满了智慧和挑战。 苏大是个辩论氛围浓郁的地方。在这样一个充满挑战与智慧的活动中，我材化部代表队不断努力，收获颇丰。仅去年下半年，就获得苏州大学大学生职业指导专题辩论赛季军以及苏州市“湖畔杯”苏大六强。在这样的荣誉之下，同学对辩论的热情不断高涨。 为了迎合同学对于辩论的欲望，同时也为了化学宣传工作。我们将辩论与“国际化学年”相结合，既能满足大众要求，更可以以一种严谨而不失乐趣的方式向大家宣传化学相关内容。同时将辩论与化学两者结合，也可以让大家接触到另类的化学，提高创新与发散思维的能力。 大到两会的顺利召开，小到某一个问题的探讨，无一离得开“辩”字。这样一种于人于己都有所益的活动，我们何乐而不为。让我们在辩论中获得欢乐，于辩论中找寻真理！
二、活动目的
本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争
2word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
文档从互联网中收集，已重新修正排版，word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。
三、活动意义
辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各班之间，学生之间互动。
四、活动主题与口号
活动主题：改革开放三十年 我与祖国共奋进 口号：创文明和谐校园，展南洋学子风采
五、活动时间，地点及宣传
时间：2014年4月15日开始 地点：教学楼A201 宣传工作
1.活动报名： 将报名表和注意事项发给各支部，团支书负责各支部的报名活动。
2.征集辩论题: 征集表将与报名表一起发放到13级各支部，落实到各宿舍，深入到广大 学生中，积极宣传本届辩论赛，收集辩题，了解当代大学生所关注的共同话题。面向广大学生征集‘积极向上，不落俗套‘的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣。
3.海报条幅：由宣传部负责海报和条幅的宣传工作
4.报道宣传：由记者团负责辩论赛的赛前、赛时、赛后的报道工作。将每一轮的比赛结果及时公布。
六、活动参与方式及参与要求
活动参与方式：以班级为单位每班出四名同学进行初赛，而后预赛、半决赛、决赛的评比。 参与要求：每支参赛队伍由一名领队和四名辩手以及候补人员（至多四名）组成。（每场比赛 上场队员必须有一名异性选手参加）每一名辩手只能参加一个辩论队要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备，外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方。
七、活动流程
一）.前期准备工作
1.人员安排
（1）邀请评委
(2)主持人、主席招募
（3）邀请其他嘉宾：老师、社团相关人员、外校嘉宾 （4）工作人员: 包括负责评优秀班级的人员
3word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
文档从互联网中收集，已重新修正排版，word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
评委：干事（2-3个） 签到：（1个人+评委）
（5）参赛人员
2.场地租借及布置
（1）向学校相关部门租借场地（11月1日前完成）； （2）每场比赛提前30分钟到场布置场地： 摆放桌椅 多媒体装备
水、纸、笔等的准备 签到
（3）物品的准备
1. 提示牌（9个） 2. 评委评分表（5份）、签到表（3份 ，以班级为单位）、优秀班级打分表
（3份）、笔（20支） 3. 茶叶、纸杯、水 4. 计时器
5. U盘（计时软件两份） 6. 规则及评分标准
7. 辩手桌前的大字辩题（毛笔手写） 8. 礼仪用绶带
3.会场维护
场内人员负责会场布置、桌椅摆放、引导观众入座及维护比赛间会场纪律，制止观众做出影响比赛的起哄、倒彩等行为；场外人员负责会场外各院系辩论队及拉拉队的接待，勿使其影响场内比赛。半决赛、决赛定场内八人场外两人。
4.礼仪
初赛、复赛每个会场定三名，负责主席、辩论队、评委的茶水及其相互间联系，并分发比赛间用品等。半决赛、决赛定六名。
5.比赛记录
每场一到两名。记录好每场比赛双方人员、评委、时间、地点、比赛结果并收集选。
八、比赛细则 一、赛制：
四VS四团体辩论赛
二、比赛形式
本届辩论赛分初赛、复赛、半决赛和决赛四轮比赛。通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。
三、辩论赛具体流程
4word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
文档从互联网中收集，已重新修正排版，word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
1. 辩论赛开始
2. 主席致开场词，宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场 3. 介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则 4. 开篇立论，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟 5. 攻辩，时间6分钟，每队各3分钟 6. 攻辩小结，每队各1分30秒
7. 自由辩论，共10分钟，每队各5分钟 8. 反方四辩总结陈词，时间3分钟 9. 正方四辩总结陈词，时间3分
10. 评判团成员退席评仪，工作人员计分作统分工作 11. 观众自由提问
12. 评委入席，点评嘉宾评析发言
13. 主席宣布本场比赛各队得分情况及最后结果 14. 本场比赛结束，退场
四、辩论赛细则
1、陈词
提倡即兴陈词，引经据典恰当，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。
2、开篇立论
要求逻辑清晰，言简意赅。 3、攻辩
（1） 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
（2） 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各
有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
（3） 攻方控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以
随时停止辩方之回答。 攻辩时间内，攻方应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。攻方自行申论或引申发言时，辩方有权要求其停止。
（4） 攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。辩方应回
答攻方所提之任何问题，但问题明显不合理时，辩方得说明理由，拒绝回答。辩方可以要求攻方重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。 重复提问和回避问题均要被扣分。
（5） 每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题，
否则视为违规。辩方提出反质询时，攻方得要求其停止，并拒绝回答。
（6） 正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成
本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。
（7） 每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提
出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以l铃声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。
（8） 四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限
时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
文档从互联网中收集，已重新修正排版，word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
4、自由辩论
（1） 自由辩论时间总共为10分钟，每队各5分钟。
（2） 自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起
立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，若有间隙，累积时照常进行。双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。
（3） 在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。 （4） 当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声铃声提示，当该队的发言时间
用完时，会有两声铃声提示，该队应立即停止发言。
（5） 如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可
以继续发言，直到该队的时间用完为止。
（6） 自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对
于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
（7） 自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。
辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。
5、结辩
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
6、观众提问
观众提问阶段正反方的表现不算入比赛成绩。正反方各回答两个观众提出的问题，双方任意辩手都可作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。
7、时间提示
攻辩阶段，用时满时，以铃声终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
8、评判标准依据
一、团体部分： 1、陈词阶段：
——破题准确，立论机智 ——逻辑合理，严密
——理论、事实证据引用得当、支持有力 2、攻辩阶段：
——提问简明，击中要害
——辩论有理、有据、有力，说服力强 3、攻辩小结:
——符合攻辩态势，能强化本方攻辩成果 4、自由辩论阶段：
6word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
文档从互联网中收集，已重新修正排版，word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
——攻防转换有序，把握战场主动权 ——针对对方的论点、论据进行有力反驳 ——坚守并能进一步巩固、扩大阵地 5、回答观众提问：
——正面回答观众提问 ——有力维护本方观点 6、总结陈词：
——全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和进攻
——全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护 7、综合评分：主要根据辩论队的整体形象，从辩风、台风、整体配合、语言
运用、临场反应等方面评分
二、个人部分
1．辩论时立论的时代感、新颖的角度、宽广的视野、理论深度 2．实例证据的翔实、充分、细腻 3．策略、技巧、逻辑性
4．语言的幽默能力和亲和、包容的辩论风度 三、抽签安排
本次辩论赛以单循环形式进行。本次比赛对抽签进行了以下安排： 1.
本次比赛的辩题由各辩论队和经管学院学生会学习部推荐，并由分团委会决定，在首次比赛前一次性公布。 2.
前三轮比赛辩题绑定抽签。
比赛采取组内循环，最后由最终的组冠军参加半决赛。
注：
1. 抽签时间：2014年3月28日 抽签地点：教学楼A101
请各辩论队领队准时参加！
附录一：
辩论赛报名表
代表队名称（院、系、学生组织） 成 员 一 辩 姓 名 性 别 院 系 及 专 业 学 号 7word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
文档从互联网中收集，已重新修正排版，word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
二 辩 三 辩 四 辩 候 补 人 员 联系电话 领 队 推荐辩题： （说明：本次辩论赛旨在紧紧围绕同学们的生活、工作和学习而进行，希望辩题在反映同学们对于某个问题的思考和看法的同时，更能使同学们通过辩论对辩题本身有更加深入的了解和认识，找到更好的处理方法，希望各院系、学生组织在报名的同时能多了解同学们的意见和建议，提出合适、有趣的辩题，以激励同学们的参与积极性。） 附录二
辩论赛颁奖安排
奖项安排 先进个人 获奖单位 奖 项 发先进个人荣誉证书 发最佳辩手奖、辩论队辩手纪念证书 由学校提供奖状一张 由学校提供奖状一张 获奖名单 颁奖人 最佳辩手 精神文明奖 优秀组织奖 8word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
文档从互联网中收集，已重新修正排版，word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
季 军 待 定 亚 军 待 定 冠 军 待 定 以上获奖单位和个人有奖状或证书未定。 附录三 应急预案
停电应急方案：
（1）若晚会前停电，比赛最多推迟1小时举行，此间观众自
由处理自己的时间；如果时间到了仍没有正常供电，则由主持人宣布比赛改天举办；
（2）在比赛前半部分时间停电超过10分钟后由主持人宣布比赛改天重
新举行；比赛后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布比赛结束；
（4）在主持人宣布比赛改天举办结束闭幕后，工作人员留下清理会场；
附录四
辩论赛预算表
项目 前期宣传 场地布置 奖品 其他 名称 条幅 传单 条幅 奖状 冠军奖品 亚军奖品 季军奖品 全程最佳辩手 单场最佳辩手（除决赛） 笔 评分单 签到单 单价(元) 64.00 0.10 100.00 1.60 50.00 30.00 10．00 40.00 15.00 1.20 0.10 0.1 数量(个) 2 1000 1 18 4 4 8 1 10 20 70 20 价格(元) 128.00 100.00 100.00 28.80 200.00 120.00 80.00 40.00 150.00 24.00 1.00 2.00 负责人 9word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
文档从互联网中收集，已重新修正排版，word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。 评委 辩手 其他 总计 比赛流程单 决赛评委礼品 评委笔记本 文件袋 比赛规则资料 笔 笔 评分单 签到单 主持人及表演者礼品 比赛流程单 0.2 30 15 0.80 0.5 1.00 1.20 0.10 0.1 15.00 0.2 20 5 5 50 50 20 20 70 20 3 20 4.00 150．00 75.00 40.00 25.00 20.00 24.00 1.00 2.00 45.00 4.00 1363.8 附录五 辩论赛评分标准
一、辩手评分标准（注：满分100分） 1、辩手个人的语言表达能力（30分） 2、辩手个人的辩论艺术、技巧（40分） 3、辩手个人的形象、气质（30分） 辩手 正方一辩 反方一辩 正方二辩 反方二辩 正方三辩 反方三辩 正方四辩 反方四辩 语言表达能力 辩论艺术技巧 个人形象气质 最后得分 二、整体评分标准（注：满分100分） 1、 整体配合（30分）；
10word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
文档从互联网中收集，已重新修正排版，word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
2、 论点中心明确，主旨突出（50分） 3、 论点有创意（20分）； 整体配合 辩题中心 创新思维 最后得分 正方 反方 三、 最后总分 1、 各辩手最终得分之和+团队整体得分即为最后总分。 2、 八位辩手中得分最高者为当场最佳辩手。 正方总分 反方总分 注：主席公布比赛结果时只公布胜出方和最佳辩手，不公布得分情况，如对结果有异议，可申请查询成绩。
比赛赛程安排： 1. 初赛（共5场）
1） 通过抽签轮空1个队（时间：培训时） 2） 抽签定辩题及分组（时间：培训时） 场次 时间 1 2 3 4 5 周三2晚 周二1晚 周二2晚 周二3晚 周三1晚 7:20-8:20 7:20-8:20 8:30-9:30 7:20-8:20 8:30-9:30 对阵班级 地点 备注 2. 复赛（共三场）
11word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
文档从互联网中收集，已重新修正排版，word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
1） 通过抽签定辩题
时间：周三晚上18:40 地点：a101
2） 场次 时间 1 周六1晚 7:20-8:20 对阵班级 地点 备注 2 周六2晚 7:20-8:20 3 周六3晚 8:30-9:30 3.半决赛（共3场）
1）通过抽签抽出一个复活的班级，并抽签决定半决赛的辩题和辩论对手
时间：周六晚上18.40 地点：a401 2） 场次 时间 1 周三1晚 7:20-8:20 2 周三2晚 8:30-9:30 12word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
文档从互联网中收集，已重新修正排版，word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
对阵班级 地点 备注 2） 周四晚上18:40抽签决定决赛题
附录六
决赛，结赛仪式
1 表演赛
2 学校老师对比赛点评 3 决赛
4 学校老师对全部比赛点评
5 主持人宣读本次比赛冠亚季军名单，用PPT回放前三名队伍在比
赛中的优秀表现 6 对三支队伍颁奖
7 主持人宣布最佳辩手名单，用PPT回放辩手在比赛中的精彩表现 8 对最佳辩手颁奖
9 团委老师对比赛作评价，并宣布比赛结束 10 奏共青团团歌，比赛结束
13word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容