探究新课改背景下的班主任队伍建设

探究新课改背景下的班主任队伍建设

班主任是学生思想品德教育的主要负责人，是一个班级的指导者和组织者，因而加强班主任队伍建设势在必行。在新课改的背景下，要求不断提高对班主任的队伍建设，从而提高教学质量，促进学生健康发展。

标签：新课改 班主任 队伍建设

班主任在一个班集体里扮演着复杂的角色，他既是“传道授业解惑”的教师，又是班级的管理者，更是学生德育的指导者，担负着重大的责任。新课改背景下要求以素质教育为先，提倡学生全面发展，这就决定了学校要把加强班主任队伍建设作为重中之重。

一、加强班主任队伍建设的必要性

（一）加强班主任队伍建设是时代的需要

事物是不断向前发展的，随着社会的不断进步，对人才的需求也越来越大，培养出优秀的人才是许多学校奋斗的目标。其中以班主任对学生的影响最大，班主任对学生课堂上的教育，德育方面的指导都对学生形成什么样的习惯，以后成为什么样的人有着重大的影响，因此加强班主任队伍建设是培养人才的基础。

（二）加强班主任队伍建设是提升教学质量的前提

班主任是一个班级的组织者和教育者，是学生形成良好道德素质的指导者，班主任的队伍建设关系到学生的健康成长，关系到教学质量的提高。通过班主任对一个班级的正确管理，为学生学习创造良好的学习环境。

二、如何在新课改背景下加强班主任队伍建设

（一）不断完善对班主任的激励制度

完善班主任激励制度是加强班主任队伍建设的根本。不断改善班主任的薪资待遇，提高班主任工作积极性。建立表彰制度，对表现优秀的班主任给予相应的物质鼓励及精神表扬，提升班主任的成就感。完善年度考核制度，不断向班主任倾斜，年度考核优秀教师及优秀教育工作者的评比70%是班主任，提升班主任的工作积极性。

（二）要提高自身的专业技能，培养管理能力

随着社会的不断发展，信息時代的不断变革，班主任应该与时俱进，不断提高自身的能力。利用网络的无限资源，不断吸收新知识，改善教学方法，改进管理班级的方式，使学生在学习新知识的同时接受品德教育的培养。

（三）班主任不断提高自身的思想品德素质

班主任作为一名教书育人的实践者，要以身作则，提高自身思想品德素质，不断吸收政治理论的学习，才能为学生树立好榜样。重视学生心理的发展。

结束语：班主任队伍建设对于创建一个和谐的班集体有着重要的作用，班主任通过积极引导学生学习，逐渐成为课堂的主体，提高学生的综合素质，为学生形成健全人格及健康的心理奠定基础。

参考文献：

张淼娣.略谈小学班主任班级管理的沟通艺术.考试周刊.2O11（15）