一节课以 LEGO（乐高积木）积木教案 一、课前准备
1.准备大量砖块，可以使用特定的组合，如 1 x 4、2 x 4、1 x 6、1 x 8 等。 2.准备教学影像，介绍 LEGO 的各类分类功能。
3.可以准备一个小课堂，孩子们可以围绕它自由研究碰撞。 二、上课
1.简单介绍 LEGO 积木的种类及分类。 2.示范各种组装技术，让学生熟悉组装操作。
3.教学内容主要是基础类木头积木组装，基础如：1x4、2x4、1x6、1x8等组件。 4.鼓励学生利用他们所学和观察他们自己用组件组装出不同的积木图形。 三、实践
1.分组，让学生按自己喜欢组织组装，可以建筑，可以堆叠，也可以把不同组件组装在一起，让学生自由发挥，练习技能。
2.提供例子，让学生用积木组装各种有趣的手工物品，如：一个木箱、一个小物件、一张桌子或一台小车。
3.可以让学生通过机械运动来演示由 LEGO 积木构造的东西，或者是创新奇葩的成果尽情展示自己的才华。 四、总结
1.教室整体课堂气氛活跃，学生主动参与，积极思考，加深对乐高积木的理解。 2.可以在实际情况下和朋友一起学习互动，让孩子切身体会从量中得到更多。 3.教室积极使用乐高积木开展各类教学活动，让学生有更多领域，让他们体察到更多的科学技术方面的知识点。
本节教学的主要目的是让学生通过乐高积木的操作，感受科技的魅力，同时树立对学习自觉和积极性，在兴趣的引导下让学生从尝试中收获快乐和成就感。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容