二年级数学上册复习计划表
学年第__一_学期 制订人∶
情况分析(把好的方面及薄弱环节两方面写在下面)
学生学习兴趣较浓;在课堂上积极性较高。大部分学生学习较为主动;具有良好的学习习惯;基础知识也比较扎实。但有部分学生较为浮躁;特别是在计算方面;粗心现象普遍存在;经常出现抄错数;写错符号;忘记进退位等情况。少数学生对于独立决问题存在一定的问题;主要是由于不能很好的理解题意导致。另外还有要老师和家长做好思想引导工作。
一、 复习重、难点∶
1、100以内加减法中进位加法和退位减法。 2、表内乘法在实际生活中的应用。 3、联系生活实际发展学生的空间观念
二、 复习总时数∶15
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三、 复习计划表 周节次 次 具体要求与复习内客 ㈠数与代数: 提高质量措施 1、扎扎实实打好基础知识和基本技能;同时重17 5 1、能正确的笔算100以内的加减法。掌握连加、视培养学生创新意识和连减和加减混合算式的竖式的书写、计算。 学习数学的兴趣 2、知道乘法的含义;懂得算式中各部分的名称、2、把握好知识的重难点读法;了解乘法和加法的关系。熟记乘法口诀;能以及知识间的内在联正确、迅速地口算表内乘法。能正确地计算乘加、系;使学生在原来的基乘减。 础上有所提高。 3、有针对性的辅导;帮3、理解倍的概念。 助学生树立数学学习信4、联系加、减法的含义;解决\"求比一个数多(少)心;使每个学生都得到几的数\"的实际问题。解决\"求几个相同加数的和\"不同程度的进一步发和\"求一个数的几倍是多少\"的实际问题。 展。 4、根据平时教学了解的情况;结合复习有关的知识点做好有困难学生的辅导工作。 18 5 2 / 5
5、围绕课本为中心;以㈡空间与图形: 《数学指导丛书》为辅导资料进行复习、巩固。 1、建立厘米和米的长度概念;掌握厘米和米的进率关系。 精讲多练;练习的 形式要多样化。2、能联系生活经验;选择正确的长度单位。 6、引导学生归纳;整理3、认识线段、角和直角;知道角的各各部分的名所学知识;帮助学生系称。 统地把握知识。 4、会用直尺量线段的长度;画线段和角;会用三7、多联系生活实际;加角尺判断直角和画直角 深学生对知识的认识和5、能辨认从不同位置观察同一物体的形状。 运用。 6、正确判断是否轴对称图形;能画轴对称图形的8、注重学困生的转化工对称轴。 作;在课堂上要加强关注程度;多进行思想交流;并和家长进行沟通;最大限度地转化他们的学习态度;争取借助期末考试的压力;让这部分学生有所进步。 周节具体要求与复习内客
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提高质量措施
次 次 ㈢统计与概率: 9、注意针对学生复习过程实际中出现的问题及1、收集有效的信息;对收集的信息进行分类整理、时调整复习计划。 统计出数据。 1952、对统计结果进行简单的分析、判断、提问题。根据统计图表回答问题;提出问题。读懂一格表示两个单位的条形统计图。并能解决问题。 3、能初步解决排列、组合的问题和做一些简单的推理。 4 / 5
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